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【学校工作计划3篇】20xx年上学期工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年年-20xx年上学期工作计划2.13年政史地教研组工作计划3.中班日计划语言活动阳光教案20xx年-上学期工作计划 一、指导思想以科学发展观为统领,以全国教育工作会议精神为指导,以争先创优为载体,以全面提高教育质量为中心,继续坚持“以师生发展为根本,以知识管理为核心”的办学理念,以“质量立校,科研兴校,管理强校”的办学目标。 深化改革、提高质量、持续发展。 二、工作目标学校管理目标坚持以人为本,进一步打造科学化、民主化、制度化的管理模式。 抓管理、严约束,把考核奖惩作为激发全体教职工创造性工作的有效手段。 努力实现以高度敬业的精神熏陶人、以正确的方法引导人、以人格魅力感染人的良好的工作环境。 2、教师发展目标努力塑造“外在形象美和内在气质美”的文质兼备的,散发着真诚、执著、进取气息的“阳光教师”。 培养知难而上,执着追求;滴水穿石,持之以恒;团队合作,共同创造;实践反思,自我更新”的工作精神。 在教学研究领域,逐步形成自己的思想和观点和独特的教学风格,形成个性风格之美。 3、学生发展目标形成遵守社会公德意识,维护班级和学校荣誉,讲文明、讲礼貌、守纪律良好的行为习惯。 培养具有积极向上的追求目标、求知的欲望,积极参与各项有意的活动个性心理素质。 培养学生树立正确的劳动观点,良好的劳动习惯和热爱劳动的情感。 三、工作措施(一)队伍建设干部队伍建设做学习的表率。 爱工作,就爱学习;会工作,就会学习。 要时时学,处处学,样样学,将学习作为工作的一部分,作为生活的一部分,作为生命的一部分。 不断充实自己,不断完善自己,不断提高自己。 做团结的表率。 团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出生产力。 自觉做到不利于团结的事不做,不利于工作的事不做,不利于学校发展的事不做。 工作上互相支持,思想上互相学习,情感上互相交流,人格上互相尊重,困难上互相分担,缺失上互相弥补,利益上互相谦让,细节上互相提醒。 原则问题不放过,枝节问题不纠缠。 2、教师队伍建设坚持以人为本,充分发挥广大教师的主体性作用,强化教科研的引领、现代信息技术的运用,着力提高教师的学历层次,着力提高教师新课程的教学能力,全面实现教师综合素养的提升;重点培养中青年骨干教师群体,壮大优秀教师队伍;健全教师管理制度,逐步建立教师队伍可持续发展的长效机制,全力建设一支师德高尚、知识丰富、勤于育人、精于教书、善于创新、团结和谐的教师队伍。 加强师德建设师德建设是教师队伍建设的核心。 贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设意见,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平。 把师德表现作为职务评聘、评先评优的重要依据,坚决实行师德一票否决制。 使“敬业、奉献、团结、进取”的木中人精神,以及不计名利、以校为家的优良传统继续发扬广大。 政史地教研组工作计划 一、指导思想本学期政史地教研组以科学发展观为指导,全面推进素质教育,贯彻落实新课程改革,政史地教研组工作计划。 坚持以创新求发展,向教研要质量的思路,以课程标准为准绳,以培养学生全面素质为宗旨,以提高课堂的有效性为主线,开展务实、新颖、高效的教研活动,全面推进教育教育教学工作。 二、工作目标 1、加强高考研究,努力提高高考成绩. 2、深化课堂教学改革,不断优化课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。 3、落实教学常规,加强学生学习规范引导,高标准完成各项教学任务。 4、加强校本研究。 5、积极组织参加各级各类竞赛活动,做好组织和辅导工作,争取在各类竞赛活动中获得一定层次的奖项。 三、主要工作及措施 1、更新教育观念,提高理论素养。 组织本组教师认真学习教育、教学理论,深入研读学科课程标准。 学习洋思中学、杜郎口中学等名校的经验。 每人读一本与教育教学有关的著作,完成读书笔记不少于6000字。 2、深化课堂教学改革,不断优化课堂教学模式,提高课堂教学的有效性。 通过讲学稿等方式的推行推进课堂教学改革,做到先学后教,以学定教。 通过小组合作学习,转变学生学习方式。 除毕业班外,其他年级全面推进讲学稿。 3、落实教学常规,加强学生学习规范引导,高标准完成各项教学任务。 (1)认真学习落实教学常规,按照教学常规的有关要求组织教学活动,并做好自查和互检工作。 (2)加强集体备课,抓好备课关。 备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。 各备课组要坚持每周一次集体备课,精心设计教学案,以学定教,根据学生的学情确定教学内容及教学策略。 要吃透新课标,明确教学的三维目标,吃透教材,精选习题,按不同层次的学生分类推进,实施因材施教。 加强团队协作的能力,实施资源共享,提高教学效率和质量。 (3)重视教学情况的反馈与反思,即时调整教学策略。 通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解,反思教学中的不足。 向同行学习,向学生学习,要求每节课后均要写课后反思。 (4)加强学生学习规范引导。 教学是双边的活动。 必须调动学生学习的积极性,并引导学生科学的学习,养成良好的学习习惯。 各个备课组要在集体讨论的基础上拿出符合本学科特点的学习方法和规范,然后由任课教师在本学科的课堂上向学生提出要求,并且每次上课都要求学生按照科学的学习方法学习。 4、认真落实公开课与相互听课制度。 本学期每位教师上一节公开课。 做到人人参与、个个争先,要提前准备,组内集体备课,更重要的是对每位教师的课都要既有自我反思又要有组内评议,以期提高课堂教学效果,从而提升教学能力。 加强相互听课,重视交流学习。 每位教师听课不少于10节。 鼓励听课、评课,大力提倡组内,校内听随堂课。 5、抓好教研工作,开展校本研究。 通过进行学情调研和教情调研,针对存在的突出问题,确定教研课题,课题研究方案,明确分工,人人参与,通过看书、查资料、讨论、听课、进行试验、收集数据、反思等等方式,不断探索解决突出问题的方式方法。 毕业班着重探讨如何提高复习的有效性,其他年级着重探讨如何提高课堂教学的有效性。 期末每人撰写一篇论文。 不断提高自身的理论水平、科研能力,成为全面发展型教师。 6、积极组织参加各级各类竞赛活动。 伴随新课程的实施,积极开设第二课堂的教学,如进行校本课程的开发与研究,积极开展各种竞赛活动。 本学期,各备课组尽可能开展一次竞赛比赛活动。 总之,要以深化课堂教学改革为突破口,以校本教研为依托,努力提高课堂教学的有效性。 不断钻研,勇于创新,全面完成教育教学工作。 _.9.3本学期教研活动周程表第1周制定教研组、备课组活动计划。 第2周学习本组教研计划;主题讨论本学科学生学习习惯存在的突出问题及其对策;安排公开课、示范课人员、课题、时间。 高二年级备课参与组起草关于高二重点班普通班学风转变的研究方案。 第3周组内公开课听课。 第4周收看洋思中学和杜郎口中学的课堂实录并评课。 组内公开课听课评课。 第5周组内公开课听课。 第6周学习洋思中学等名校课堂教学的经验,探讨洋思中学、东庐中学、衡水中学等名校提高教学质量的共同规律;讨论我校深化课堂改革的必要性和迫切性,提出我校在课堂教学方面如何大面积提高教学质量的模式。 组内听课评课。 第8周学习集体备课的有关材料,讨论本学科如何进行有效的集体备课?校级公开课听课。 第10周讨论什么样的课是好课第12周期中考试质量分析。 第14周新课改经验交流。 第16周本组课题进展情况研究(进程、进步、问题、对策)。 第18周本学科差生转化的现状对策。 第19周撰写本学期教研收获体会。 教研组、备课组总结本学期工作。 中班日计划语言活动阳光教案活动目标 1、感受诗歌明朗、欢快的节奏。 2、理解诗歌的画面,学习有感情的朗诵诗歌。 3、理解并掌握诗歌中的动词爬、笑、跳、亮。 活动准备物质准备背景图一幅(画有太阳、小溪、窗户、花朵、妈妈)、录音磁带阳光知识准备知道阳光是什么。 重点理解诗歌的画面,学习有感情的朗诵诗歌。 难点理解并掌握诗歌中的动词爬、笑、跳、亮。 活动过程(一)、观察背景图引入,激发幼儿学习诗歌的兴 1、出示背景图,引出诗歌名称师老师今天带来了一幅好看的图画,我们一起来欣赏一下好吗?图上面有什么啊?小结在蓝蓝的天空上有一轮金色的太阳,在金色的阳光照耀下有小溪流、有房子、有花儿,还有一个妈妈。 其实这幅画里藏着一首好听的诗歌,诗歌的名字就叫阳光(二)教师用富有激情的声音朗诵,让幼儿感受诗歌明朗、欢快的节奏,并理解诗歌的画 1、听录音磁带,让幼儿感受诗歌的节奏。 提问听完这首诗歌,你们的感觉是什么样? 2、借助教具,教师有感情朗诵诗歌第二遍,帮助幼儿理解诗歌的画面。 提问阳光先照在什么地方呢?接着阳光又照在什么地方?阳光再照到什么地方呢?最后阳光照在什么地方?小结阳光先照在了窗上,接着照在了花上,又照在了溪上,最后啊,照在了妈妈的眼里 3、教师第三遍朗诵诗歌,引导幼儿理解诗歌内容并掌握诗歌中的几个动词。 提问阳光,在什么上爬着?阳光,在什么上笑着?阳光,在小溪上怎么样?阳光在妈妈的眼里又是怎么样?(教师逐一提问个别幼儿,要求幼儿用诗歌的原句来回答老
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