【小学学校3篇】小学20 xx年—20 xx年学年度第二学期电教室工作计划.doc

【小学学校3篇】小学20xx年20xx年学年度第二学期电教室工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.小学20xx年20xx年学年度第二学期电教室工作计划2.20xx年最新计划生育工作总结3.北大20xx年安徽统招计划减少仅仅40名额小学20xx年20xx年学年度第二学期电教室工作计划小学_学年度第二学期电教室工作计划 一、指导思想本学期我校的电教工作将以学校教学工作为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划。 二、工作安排1加强电教设备的日常管理与维护。 在平时的教学设备使用管理过程中，提高维护水平，对学校电教设备进行定期的检测维护，做好维修记录。 用上报修系统，迅速及时地处理班级的电教设备故障。 继续做好学校各功能教室的提前预约制度，管理与使用好各功能教室。 鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。 2增强电教人员的服务意识。 本学期电教室将继续努力提高电教教师们的服务意识，安排电教老师定期进行教学楼班级巡查，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果。 本学期，电教员将每月对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。 3开展教师信息技术培训活动。 按学科开展教师信息技术培训活动，提高教师的信息技术与其所教学科的整合能力。 本学期将分阶段对教师进行录播教室的使用的使用培训，全面提高教师运用信息技术教学的能力。 继续做好“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动。 普及计算机在工作中的使用、维护常识，提高教师们使用电脑的效率，认络安全使用培训，真络资源用好、用足。 4提高信息技术人员的专业素质。 作为信息技术专业人员，要有过硬的专业素质，本学期将继续选派优秀信息技术教师参加省市区电教馆组织的相关培训，努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行录播教室教学研究、电子白板与学科整合的教学研究，络环境下学科课程教学的研究，进行校园影视教育的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习，积极参加省市级电教论文评比，提高理论水平。 5做好学生信息技术教学与培训工作本学期积极组织学生参加江苏省、xx市中小学电脑制作活动（负责人刘祝）。 另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，选拔部分优秀选手参加省机器人竞赛，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。 三、其它工作1做好摄像、拍照等工作，站维护工作。 2完成学校各项工作及配合其他科室完成工作。 四、具体安排二月份1做好学校部分电子产品报废及固定资产调整工作。 2落实好各考查学科教学工作与各专用教室负责老师选定工作。 3对部分年级教师进行录播教室的使用培训。 三月份1组织学生参加省、市中小学电脑制作活动竞赛。 2组织考查学科教师进行泰微课培训。 3做好学校报告厅电子屏招投标及安装调试工作。 四月份1配合做好学校读书节、体育节相关工作。 五月份1做好市级课题过程资料工作。 2学校各服务器、各楼层交换机维护工作。 六月份1配合做好学校艺术节相关工作。 2做好电教室各项总结工作。 _.2.11最新计划生育工作总结_年最新计划生育工作总结今年来，我区的计划生育工作以“强化依法管理、完善服务体系”的主题为指导思想，紧紧围绕人口与计划生育目标管理责任书规定的各项指标任务以及区委、政府下达的目标任务，结合我区工作实际，狠抓基层落实，圆满完成全年工作目标。 一、计划生育考核目标及完成情况 1、人口出生率控制在11.02%内，计划生育率达到98.89%，自然增长率在8.87%; 2、积极稳妥地开展避孕方法的“知情选择”工作，认真做好以技术为重点的优质服务工作;a、城区综合节育率达91.04%;b、农区已婚育龄妇女落实长效避孕措施率比例达90.05%;c、避孕药具应用率达到96.02%; 3、出生婴儿性别比为107100; 4、18岁以上流出人口婚育证明的办证率达80%以上,流入育龄妇女婚育证明验证率达90%以上; 5、乡镇有人口学校，已婚育龄夫妻对人口与计划生育基础知识“知晓率”达到90%以上; 6、城区计划生育合格居委会达100%，农村合格村委会达86%; 7、人口出生统计误差为3.89%; 8、依法行政，无严重违法事件发生;信访处理及时率达90%以上; 9、全年完成月湖政务信息8条; 二、基础性、创新性工作的完成在完成上述工作目标的基础上，我们班子携全体干部在一年中主要做了以下工作 (一)、领导重视，努力探索，不断开拓社区优质服务新领域。 我区启动了“以人的全面发展为中心，以技术服务为重点”的优质服务工程，把群众的需求作为计划生育优质服务的拓展方向。 以城市社区建设飞速发展为契机,促使人口与计生工作融入到社区、服务到社区、落实到社区，出台了相关文件，进一步明确了社区人口与计划生育工作“以人为本，全面服务”的宗旨，借助社区服务中心这块平台,开展了一系列的优质服务工作。 为示范社区居委会、社区计生服务站制作了形式新颖、色彩艳丽的图板160余块，内容包括计划生育服务指南、避孕节育知情选择、社区卫生计划生育优质服务内容、社区居委会计划生育优质服务内容、社区计划生育组络图。 同时还为社区居委会配置了计划生育图书柜、避孕药具专柜和新型避孕药具展示柜，建立了社区宣传教育、技术服务阵地。 社区居委会征订了大量的中国人口报、人口之窗，使社区居委会干部能及时了解计划生育政策、动态，熟悉掌握计划生育工作方法、要点，以此增强计划生育宣传教育的辐射功能。 为广大居民群众印制了“社区计划生育服务指南”宣传折页10000余份，公开了办理有关计划生育证件的程序、有关计划生育服务的内容和服务部门的电话号码，使广大居民群众能够方便、快捷的享受到基本的生殖保健服务，提高了计划生育宣传教育的品位，拓展了计划生育优质服务渠道。 利用社区优生优育、生殖健康培训中心这块宣传阵地，针对不同人群开展了一系列的培训工作。 首先，对全区的计划生育干部和社区居委会主任加强了培训，培训的内容有人口统计知识、优生优育生殖健康知识等，从而为社区各项计生工作的开展奠定了扎实的基础;其次对新婚待孕的夫妇在领取生育证之前进行优生、优育、优教培训。 在社区服务中心开办了计划生育服务室，为群众提供办证、咨询、发放药具等服务。 目前，在政府领导高度重视和大力支持下，社区计划生育优质服务工作已取得显著成效，得到了各级领导的认可和广大群众的一致好评。 (二)、依托社区卫生服务体系，全面实施“三大工程”，发挥计划生育技术服务功能。 我们充分发挥社区卫生服务资源的作用，按照“优势互补、资源共享、联手服务、共同发展”的原则，为社区育龄妇女提供了包括优生优育、生殖保健、避孕节育知情选择等内容的技术指导和咨询服务，并建立了妇女生殖健康档案。 利用我区计划生育技术服务中心的技术骨干，广泛在社区开展了以计划生育技术服务为主要内容的优质服务活动，并结合实际，为下岗、无业人员进行孕检和妇科病检查，为已婚育龄群众发放避孕节育药具满足了育龄群众的避孕节育需求。 同时，结合“三大工程”，我区引入了“福施福”，“斯利安”等出生缺陷干预工程，为我区降低出生婴儿缺陷率奠定了基础。 在农区，以乡镇服务站为纽带，以村服务室为基础，扎扎实实地开展对广大群众的优质服务，努力满足群众的需求。 (三)、认真组织人口与计划生育法、计划生育技术服务管理条例的学习、宣传、培训，不断强化依法管理和依法行政的意识。 各街道办事处计生办全体人员、各社区居委会全体干部约百余人参加了培训，培训内容主要是人口与计划生育法、计划生育技术服务管理条例及人口统计、优质服务、宣传报道、药具管理等。 通过培训，增强了大家学法、懂法、执法的意识，为进一步落实国策，依法行政打下了良好的基础。 区计生局、各乡镇、街道办事处计生办也加大了学习培训力度，分期、分批逐级培训到村、居。 其次，营造强大的宣传声势和舆论氛围。 区计生局在充分利用报纸、各种媒体宣传人口与计划生育法的同时，为各村、居、驻区单位配置了人口与计划生育法干部读本和人口与计划生育法挂图，共配置书籍_余册，挂图300多幅，并利用各级人口学校开设人口与计划生育法讲座，使全区成年人口普遍接受一次培训。 为了进一步扩大宣传影响面，区计生局利用公交车人流量多、流动性快、信息传播远的窗口宣传效应，在主要干道悬挂了人口与计划生育法宣传标语牌，在全市范围内形成了一道宣传人口与计划生育法的靓丽风景线，突破了区域的局限性。 再次，开展大型的宣传咨询活动，掀起宣传人口与计划生育法的热潮。 利用“三下乡”、“四进社区”及节假日时间，采取群众喜闻乐见的文艺活动及义诊的形式，开展大型的街头巷尾宣传咨询活动;与驻区单位相联手，在社区居民、职工群众中开展了声势浩大的宣传活动，累计向群众发放人口与计划生育法宣传品上万份;还举办了人口与计划生育法知识竞赛。 我局在老屋村开展了一次面向农民群众的宣传活动。 通过多形式、多渠道、多角度的宣传，使人口与计划生育法家喻户晓，人人皆知。 北大20xx年安徽统招计划减少仅40名额北京大学_年校本部在安徽招生计划为理科17人，文科18人。 加上今年医学部将招收的5名理科生，今年在皖统招总人数为40人。 相比去年，文科计划数保持不变，理科减少了3人，医学部增加了1人，统招总计划数减少两人。 不过近些年，北大均在安徽省有扩招。 一个可供参考的数据是，_年北大在皖最低录取分数线为文科647分，理科674分，分别高出一本线74分和112分。 但_年最终的招生人数要看安徽省和全国范围的报考情况。 可以让部分考生家长放心的一点是，统招计划不包括保送生和需要利用自主招生降分政策的自主招生对象，所以是“实打实”的名额。