【工作计划3篇】人力资源年度工作计划.doc

【工作计划3篇】人力资源年度工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.人力资源年度工作计划2.20xx年高中新学期教师工作计划范文参考3.师德师风建设工作计划精编人力资源年度工作计划1.编制/招聘管理1)_年度下半年度人事及编制微调后，结合市场、生产、经营情况及工作量及工作面等内容进行评估，_年1月份实施了新招聘计划方案。 2)建立内部人才引进的激励措施。 4)完成_年应届生招聘工作，6月中旬前往*农业学校、*农业学校等*院校就关于毕业生就业协议签署，进入公司实习安排。 5)加强门店的招聘，及时将招聘信息反馈给予公司人力资源部存档备案。 6)截止6月份实施员工招聘计划为30人。 年度计划80人。 高中新学期教师工作计划范文参考为了更好的完成学校的教学任务，在教学中能够有的放矢的实施教学，我特将本学期的安排如下 一、思想政治以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。 注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心孩子的学习、生活。 团结协作，乐于奉献。 尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。 正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。 热爱计科，谦虚谨慎。 作为青年教师，要虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持，心往一处想，劲往一处使，促进素质教育的全面实施。 二、个人业务认真阅读课程标准教学用书等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。 多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。 读书方面要提高，俗话说“书是人类进步的阶梯。 高尔基曾经说过“读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 只有阅读面拓宽了，视野自然开阔，也学会了对社会现象的分析。 这样也能给学生提供源源不断的活水源头。 勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。 做到课前认真备课，完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。 课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积极进行教育教学实践研究工作，不断提高教学艺术水平，提高教育质量。 教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。 要理论联系实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。 在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向，新成果。 学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。 每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思，弥补不足。 勤于反思，在总结经验中完善自我。 不断练习基本功，优化自己的教学方法。 并积极使用现代信息技术，运用信息技术服务于自己的教学。 以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能够积极的完成。 师德师风建设工作计划精编为全面贯彻党的教育方针，我校始终把提高师生道德水准为核心，不断加大师德建设的工作力度。 为取得更大成绩，特作计划如下 一、指导思想以市教育工作要点为指针，立足于“依法治校，依法治教”的总体要求，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，推进学校的教师队伍建设。 认真落实教育局教育工作要点，深入贯彻公民道德建设实施纲要。 本着以德修己，以德育人的原则，开展正师风，铸师魂，树形象的活动。 二、目标和任务 1、目标组织学习做到计划落实，内容落实实现由提高法制意识向提高法律素质的转变，实现教育、教学管理从行政手段向主要依靠法律手段的转变。 完善师德师风的建设制度、相关条例，加强全员管理、科学管理，形成教职员良好的师德行为。 加强新坝中学内部管理体制改革暂行方案的执行力度，强化师德师风教育，使教师在活动中得到启发，受到潜移默化的教育。 加强过程管理与监控，真正使制度条例通过教职员的行为表现出来，推进教师遵守职业道德规范的自觉性，形成制度化和规范化，使师德建设扎实稳步推进。 2、任务继续开展学习邓小平民主法制理论和国家基本法律的学习。 增强宪法意识，紧密结合“以德治国”公民道德建设和师德规范进行教师道德建设，发挥教师的自我教育管理的潜能，使全体教师树立良好的教师形象。 坚持树立为教育事业改革和发展全心全意服务的思想， 三、工作重点及措施在师德建设工作中，继续开展公民道德建设实施纲要的学习活动，开展以德治教活动，杜绝一切违背师德标准的现象发生。 1加强师德建设的培训工作加强师德建设培训工作，建立师德建设领导小组，建立健全师德考核的各项规章制度。 组织教职工学习中小学教师职业道德规范、*中央、xx关于深化教育改革全面推进素质教育的规定、关于教育问题的谈话、教师法、未成年人保等，并联系实际进行宣讲。 深入开展以公民道德实施纲要为核心的教育法律法规宣传教育，开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动，提高教职员的师德水平。 组织教师学习教师行为准则、师德规范标准等法律法规。 教师记好笔记，写出学习心得。 每位教师都要制定出师德行为规范近期、远期目标。 学校定期组织教师进行师德工作自查，进行讨论交流，并要有翔实记录，形成系列纪实。 2加大师德建设工作力度不断更新教育观念，提高教师工作能力。 加大师德建设工作力度，抓典型、树形像，开展以德树己，以德育人的竞赛活动。 使