【工作计划2篇】中学综合教研组工作计划.doc

【工作计划2篇】中学综合教研组工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.中学综合教研组工作计划2.20xx年年-20xx年学年第一学期学籍管理工作计划2/8中学综合教研组工作计划中学综合教研组工作计划【一】在上学期的基础上，争取在本学期综合组教研工作有新的发展，在音、体、美各方面比上学期都能有更好的成绩、活动开展得更加有声有色。 特结合本学期的新形势及本校的新情况，借创教育强县的东风，综合组同语、数教研组一样，携全体教研组人员，对新学期作出如下新的教研工作计划 一、指导思想加大课程研究的力度，加强教研和科研相结合，以教研为载体，以科研为先导，聚焦“课程统整”，优化“统整指南”，促进我们综合组全体教师“实施课程统整，推进二期课改”进一步提高课堂教学水平。 让教研活动真正为提高教师课程实施能力服务。 以此全面提高教师驾御课堂的能力。 二、基本情况分析本学期全校有11个教学班，53位教职工，参与本教学组的人员有.等人。 由.担任教研组的组长。 本教研组将在校长及教导处的直接领导下开展教研活动。 三、调动教研组成员开展教学教研工作 1、组织本教研成员积极参加县局举办的各种各类学习，只要是校教研处有名额关于综合素质培训学习的，我们都将动员积极参与。 2、让青年教师多锻炼，一是互相学习听课、评课;二是学习有关资料杂志，吸取理论养分;三是利用光盘观看学习;四是让青年教师生动开汇报课及公开课;五是老、中、青相结合，引导大家互相学习。 3、开展多种形式的实践活动3/8 (1)美术方面，在全校范围内由王进东老师主持开展书画展，让全体学生参与，各班评选出优秀作品，集中到校再评出作品中的精华，张贴到宣传窗让师生共同欣赏、互相学习。 (2)音乐方面，由王林莉、王馨凌老师主持进行唱歌或跳舞训练比赛，由各班选送歌手参加校比赛，并进行评比，评出优秀者。 为学校准备人才有机会到县里比赛。 (3)体育方面，由钟哲明、王世阳、王大林老师抓好各班的广播操训练工作，在全校范围内选拔人员组织体操队，一起训练参加县级比赛。 在全校范围内选拔人员组织训练篮球队，同时组建校乒乓球队，以兴趣活动的形式进行。 (4)杨光老师抓好对学生的思想品德教育。 王秋花老师开展学校的电脑培训工作。 王太义老师抓好对学生英语的辅导。 四、以校本教研为主要的教学教研实践在校教导处的统一安排及指导下进行公开课听课、评课。 具体时间与开课执教者的落实安排如下 1、九月上旬以组织学习新课程标准的理论为主。 综合组各成员互相探讨交流。 3、十一月至十二月上旬由王进东、杨光老师分别上美术、品德公开课，请本校有关老师前往听课、评课，展开研讨。 并抓好学校里各项美术工作，欢迎各位老师前往指导。 五、对本学期的教学质量进行分析、并作全面的教学教研工作的总结，把成功的经验给予推广继续，从失败与不足中吸取教训，力争使本教研组的教研工作搞得更好。 中学综合教研组工作计划【二】 一、指导思想4/8本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。 二、总体目标 1、工作目标建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。 2、培养目标注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。 注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。 三、具体目标 1、充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平，杜绝不合格课。 2、在学校、学部总体工作思路和工作计划的基础上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最大化。 3、抓好团队精神文明建设，把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。 四、主要工作 (一)教研方面具体体现在两手抓 二、抓好常规课堂教学管理，规范课堂教学，做到好课堂从基础抓起。 养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。 通过教研活动提高课堂质量。 (二)常规工作 1、严抓备课质量和课堂教学质量。 5/ 82、突出教研组的教研功能，通过教研活动提高教师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。 3、抓好各学生专业队伍的建设，逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。 4、做好成果预设，从学期开始就着手进行准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。 5、继续做好学生习惯培养，培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。 五、具体工作安排九月份 1、教研组共同商讨拟订工作计划，保证各学科工作开展目标方向统一，增强教研组凝聚力。 2、加强教研组精神文明建设。 3、各专业队伍进行前期建设，扩建或组建队伍，并做好各项排练准备 4、制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。 5、各学科教师做好研究课、汇报课、评优课的准备，做好准备，全面开展第一轮的研究课活动。 6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。 十月份 1、各学科继续进行训练。 2、继续严抓学生一日常规，让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。 3、继续开展教研活动，十月末以新教师的汇报课为主。 6/ 84、协助学校搞好开放日活动。 5、开展体育学科竞赛活动。 6、继续加强教研组精神文明建设。 十一月份 1、继续开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。 2、开展体育学科竞赛活动。 十二月份; 1、各学科进入成果汇总阶段。 2、开展学科竞赛活动。 3、继续加强教研组精神文明建设。 一月份 1、做好各学科期末收尾工作。 2、认真做好工作总结，进行经验交流，为新学期的开始做好铺垫。 理科综合教研组工作计划文科综合教研组工作计划7/820xx年-20xx年学年第一学期学籍管理工作计划_-_学年第一学期学籍管理工作计划 一、指导思想全面落实北京市学籍管理办法，严格按管理办法规定，规范处理学籍工作。 保障我校的学籍管理规范。 二、重点工作（一）新一学籍数据的建立与完善 1、按规定时间完成新一学生的学籍数据获取，并进行分班。 2、正副班主任教师相互配合完成学生数据的完善。 （二）完善学期学期刷卡按学籍管理要求按时完成学期刷卡工作，加强学生的学籍卡管理，通过班主任对学生加强管理，保障学生学籍卡及证件卡的实效性，减少学生学籍卡的丢失率。 9月份要完成全校学生的学生卡学期刷卡工作，保障每个学生的正常注册。 （三）规范学籍管理流程 1、严格执行北京市学籍管理办法，按办法要求管理学生学籍，做到手续齐全，操作规范。 2、加强班主任的学籍管理规范意识，通过学籍管理平台，规范管理学生的学籍信息，如实填写学生的考勤、成绩、操行评语等内容。 对学生学籍数据的变更及时进行修改更新。 3、规范留存学生的学籍材料。 如转入转出手续、休学材料、复学材料等。 8/8（四）关注特殊生工作 1、按规定要求完成每学年随班就读生的申报及信息上报工作。 2、加强随班就