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【工作计划3篇】学期教学工作计划体育 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.学期教学工作计划体育2.小学音乐教学工作计划3篇3.幼儿园安全工作计划20xx年春范本学期教学工作计划体育学期体育教学工作计划篇一_春季小学体育教学工作计划_春季小学体育教学工作计划 一、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。 以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。 贯彻小学生体制健康标准。 争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。 二、工作目标 1、提高教学质量。 2、加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施 1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据新课标，新教材，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课 2、规范实施学生体质健康标准严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“大课间活动”，确保学生每天有一小时的活动总量。 本学期，广播操的训练。 实施学生体质健康标准，积极测试，准时上报。 建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。 按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。 制定好周密而详细的计划。 每天保证训练一个小时。 并规范运动队训练制度，取得各班主任和学校领导的积极配合和支持。 加强乒乓球班和田径特长班和篮球特长班训练，争取取得优异成绩。 3、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。 四、活动安排第一周、制订体育工作计划，安排体育工作。 第二周、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。 第三周、各训练队体育兴趣小组制定训练计划第四周、认真练习播操。 第五周、积极搞好体育教学工作与运动队训练。 第六周、准备区夏季运动会计划第七周、做好大课间活动的工作。 第八周、积极搞好体育教学工作与运动队训练。 第九周、积极进行运动会训练第十周、配合好学校期中考试第十一周、积极进行运动会训练第十二周、加强学生运动会训练，早晚训第十三周、加强学生运动会训练，早晚训第十四周、六一活动体育活动排练第十五周、配合六一活动演出第十六周、区运动会第十七周、区运动会总结第十八周、考查学生体育成绩。 第十九周、体育资料归档。 第二十周、配合学期期末考试_年2月学期体育教学工作计划篇二_年小学体育教学工作计划_年小学体育教学工作计 一、指导思想认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见及学校体育工作条例精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、工作目标 1、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。 2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。 3、强化科研意识，善于总结，教师能撰写科研 4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。 5、做好学校体育特色工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。 三、具体工作措施（一）深化体育课程改革，优化教学过程 1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。 2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。 因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。 （二）强化常规管理水平，提高教学质量体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作 1、认真贯彻体卫工作两个条例精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2、体育教师倡导勤学习、亲钻研之风，以不断充实提高教师的理论水平和教育、教学能力。 3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学期，体育教师要上好实践课，在实践中得以提炼、得以升华。 4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。 5、认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。 6、全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。 7、精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。 （三）、大力开展阳光体育，打造体育文化 1、全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动(:博:学期体育教学工作计划 2、继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。 3、配合学校行政、德育组、艺术组认真研究，拟定计划，组织举行_年学校学生田径运动会。 （四）、加大课余训练力度，提高竞技水平 1、在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。 2、重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。 责任到人，合理制定训练计划。 科学训练，严格训练，争取在镇、区级比赛中取得好成绩。 3、注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。 总之，体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创刘家庄小学体育之辉煌。 学期体育教学工作计划篇三_第一学期体育教师工作计划_第一学期体育教师工作计划新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色，为了教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,特制定了本学期的体育教学工作计划、及首要任务。 首要任务如下1)抓好七年级新生的广播体操，尽快让新生熟悉初中的体育课，2)做好全国中小学生体质健康上报工作3)为了参加全县举办的中学生田径运动会做好准备，选好运动员，制定好训练计划，有针对性项目训练，争取拿到好的名次。 计划如下 一、教材分析根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。 中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。 有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。 在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。 激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。 培养学生良好的锻炼身体的习惯。 是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 二、教学目的和要求 1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。 掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。 培养学生认真锻炼身体的态度。 2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。 3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。 培养顽强，拼搏、自觉遵守游戏规则，团结协作等优良品质。 三、主要工作 1、认真备课，上课。 突出学生的主体地位。 培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。 2、开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛 3、写课后反思，心得，总结等理论 四、具体安排 1、抓 七、八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。 (立定跳远、肺活量、握力，中长跑、短跑等) 2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。 3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。 4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。 鼓励，大家都来关心的方式。 激励他学习。 充分激发他向上的欲望 5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求 五、教学措施 1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。 以及学习兴趣。 养成经常参加体育活动的习惯。 2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。 遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。 3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上小学音乐教学工作计划3篇【小学音乐教学工作计划一】 一、指导思想全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。 二、教学任务 1、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。 2、学会如下读谱知识弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。 3、认真完成课后的综合训练，通过练习逐渐提高学生的创作旋律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否。 4、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。 在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。 三、教学重点、难点分析教学重点以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。 教学难点审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的能力。 四、学情分析1 二、三年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调一。 因此，要加强练习。 2、在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快的喜欢起音乐来，让他们高兴起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。 3、在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的。 因此，需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。 五、工作措施 1、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。 2、认真上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂教学质量是完成教学任务的主要手段，课堂教学力求思路清晰，结构严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。 3、积极参加组里的教研活动，多听同行老师们的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。 4、积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课堂教学效果。 5、密切联系学生，经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。 六、教材分析本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。 本册教材内容有共分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。 本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等。 要求如下唱歌学习用正确的口形歌唱，咬字吐字清晰。 学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。 欣赏欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，感受音乐的不同情绪。 器乐认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法，逐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。 律动要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感受力。 【小学音乐教学工作计划二】 一、指导思想本学期，我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见，以校为本，坚持以新课标理念为指导，以各教育法规为准则，发挥音乐课程多元化、人文性的特征，全面提高我校音乐教育质量，促进学校艺术特色发展。 二、工作目标巩固旧有成绩，强化质量意识。 加强音乐教师队伍建设，提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。 三、主要工作1.加强理论学习、研讨，提高理论水平音乐组全体教师本着对教育事业的热爱，对我校教育工作的高度责任感，要主动投入业务学习。 将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。 2.将课改精神落到实处，切实提高教学效果本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。 构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式，采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。 灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。 组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。 抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。 3.以校为本，提高教科研水平积极参加校内外各级各类教研活动。 以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。 重视自身平时的业务学习和提高，强化基本功训练，不断提高专业和教学技能。 积极开展集体备课，注重理解新教材，创造新模式，设计新课型，运用新方法，突出研究性、实效性。 进行经常性的听课、评课系列活动，作到听、评、导、学，推动课堂教学效果的提高，达以教师教学经验的丰富。 以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。 4.继续研究科研课题，提升教研水平本学期在结合上学期课题的基础上，继续研讨小学艺术学科教学策略与方法创新的实践研究这一持久性课题，力争将这一课题中对“老师的教和学生的学”落到实处。 【小学音乐教学工作计划三】 一、指导思想音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以兴趣爱好为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。 根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。 教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。 音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。 二、学情分析本学期我担任一到五年级十七个班的音乐课。 从整体的水平看，学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。 执教的十七个班级学生音乐水平这学期明显好转，我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展，但还有一部分同学音乐基础知识欠佳。 总的来说，在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练，进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。 三、教学目标 (一)感受与鉴赏1.音乐表现要素 (1)对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。 能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。 (2)能听辨不同类型的女声和男声。 知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色。 (3)在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能够听辨旋律的高低、快慢、强弱。 (4)能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。 2.音乐情绪与情感 (1)听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。 (2)够体验并简述音乐情绪的变化。 3.音乐体裁与形式 (1)聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。 (2)聆听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。 (3)能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。 (4)能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名，每学年24首。 4.音乐风格与流派 (1)聆听中国民族民间音乐，知道一些有代表性的地区和民族的民歌、民间歌舞、民间器乐曲和戏曲、曲艺音乐等，了解其不同的风格。 (2)聆听世界各国民族民间音乐，感受一些国家和民族音乐的不同风格。 (二)表现1.演唱 (1)乐于参与各种演唱活动。 (2)知道演唱的正确姿势及呼吸方法，并能在唱歌实践中逐步掌握和运用。 能够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。 (3)能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。 (4)能够对自己和他人的演唱作简单评价。 (5)每学年能够背唱歌曲46首。 2.综合性艺术表演 (1)能够主动地参与综合性艺术表演活动，并从中享有乐趣。 (2)在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。 (3)能够对自己、他人的表演进行简单的评论。 3.识读乐谱 (1)用已经学会的歌曲学唱乐谱。 (2)结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号。 (3)能够识读简单乐谱。 (三)创造1.探索音响与音乐 (1)能够自制简易乐器。 (2)能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现自然界或生活中的声音。 2.即兴创造 (1)能够即兴创编同歌曲情绪一致的律动或舞蹈，并参与表演。 (2)能够以各种音源及不同的音乐表现形式，即兴创编音乐故事、音乐游戏并参与表演。 (四)音乐与相关文化1.音乐与社会生活 (1)关注日常生活中的音乐。 (2)喜欢从广播、电视、磁带、幼儿园安全工作计划20xx年春范本 一、指导思想幼儿教育纲要指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。 为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。 对孩子要做到“放手不放眼，放眼不放心。 把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。 同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划. 二、具体措施 (一)创设一个安全、健康的发展环境1.晨检。 坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 早上来园时，注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意