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【工作计划3篇】初中音乐老师工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.初中音乐老师工作计划2.14年实习班主任工作计划样本3.幼儿园9月工作计划2/7初中音乐老师工作计划 一、工作思路本学期音乐学科教学研究的工作思路是:组织和引导中小学音乐教师认真学习 在深入推进课程改革的过程中,不断提升研究、指导、服务、管理的品质。 要以提高中小学音乐课堂教学质量为核心,加强对农村学校和城市薄弱学校的指导和管理,以课题研究和教研组建设为突破口,充分发挥学科中心组和学科基地的功能,加强师资队伍建设,搞好器乐进校园和各项艺术活动,努力促进我市中小学音乐教育教学质量的稳步提高。 二、学生情况分析 1、学生正处于变声期,唱歌较困难。 2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。 3、学生对音乐的学习,观念不正确。 三、教材分析 1、初一级学沿海版第二册,以唱歌为主,分五部分共9课。 安排19课时,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。 2、初二级学沿海版第四册,以欣赏为主,分四部分,共8课。 安排20课时,其中机动2课时,复习考试2课时,实际授课16课时。 四、工作任务 1、 一、二级音乐教材课堂教学,每周一节。 3/ 72、学校有关音乐方面的文娱工作。 五、教学目标 1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。 使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。 3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。 六、教学措施 1、 一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。 2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。 3注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。 4/7实习班主任工作计划样本 一、在前三天内了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。 方式找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。 二、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生聊天,晚自习随堂自修或备课,深入班级,广泛接触学生。 三、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。 四、开主题班会,教育引导学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。 五、找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合。 六、尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们。 5/7幼儿园9月工作计划时间_.5月班级蒙三班教师王锦、赵源、蔡莹学习 1、蒙氏通过写便条、自我介绍、主持节目,来锻炼幼儿用完整的语言围绕主题表达出来,培养幼儿的变现力、自信心和幼儿的应变能力。 2、创意阅读必须是红红的,必须是圆圆的。 讲述了母爱的伟大,和人类的残酷,告诉我们要保护动物。 3、活动整合课程趣味运动会。 /母爱无疆。 开阔孩子的视野,给宝宝更广阔的空间。 /感受母爱的伟大。 生活 1、小便、洗手时保持干净、安静。 2、吃饭时做到不挑食。 3、午睡后能自己床铺。 运动 1、舞蹈最炫民族风。 2、律动小手小脚动起来。 游戏 1、打保龄球。 2、两人三足。 3、闯关认字。 6/ 74、跳跳球接力赛。 环境创设和个别幼儿 1、在活动室创设花的主题环境,让幼儿感知到节日的气氛。 2、对幼儿进行节气(立夏、小满)、节日(劳动节、青年节、母亲节)常识的教育。 3、对个别幼儿加以特别的观察和照顾。 家长工作 1、及时与家长沟通,询问幼儿在家的表现。 2、在网上告知家长如何与我园进行配合教育。 幼儿园5月工作计划全文现在开始!时间_.5月班级蒙三班教师王锦、赵源、蔡莹学习 1、蒙氏通过写便条、自我介绍、主持节目,来锻炼幼儿用完整的语言围绕主题表达出来,培养幼儿的变现力、自信心和幼儿的应变能力。 2、创意阅读必须是红红的,必须是圆圆的。 讲述了母爱的伟大,和人类的残酷,告诉我们要保护动物。 3、活动整合课程趣味运动会。 /母爱无疆。 开阔孩子的视野,给宝宝更广阔的空间。 /感受母爱的伟大。 生活 1、小便、洗手时保持干净、安静。 7/ 72、吃饭时做到不挑食。 3、午睡后能自己床铺。 运动 1、舞蹈最炫民族风。 2、律动小手小脚动起来。 游戏 1、打保龄球。 2、两人三足。 3、闯关认字。 4、跳跳球接力赛。 环境创设和个别幼儿 1、在活动室创设花的主题环境,让幼儿感知到节日的气氛。
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