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【工作计划3篇】医师工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年医师工作计划2.精编版幼儿园小班教学计划例文【三篇】3.餐厅开业工作计划书最新医师工作计划第一季度 1、与责任村村委主任、书记建立联系，确定公共卫生联络员，移交公共卫生联络员台帐，健全通畅责任村公共卫生信息管理联络渠道; 2、熟悉责任村基本卫生情况和居民健康状况，掌握责任村常住人口数、季度出生人数、季度人数、儿童人数、60岁以上老年人数、慢病人数、孕产妇人数、流动人口数，重点是流动儿童和孕产妇信息; 3、根据卫生院公共卫生年度总体部署制订工作计划，按照责任医生台帐要求，规范填写责任医生台帐日志;掌握责任村60岁以上老年人群、慢病人群基数情况，高血压、糖尿病人分级管理，完成第一季度随访工作; 4、完成责任村居民死亡原因调查报告、结核病人督导用药、新发精神病人的线索调查排查、从业人员信息收集报告等工作;刊出春季传染病防治健康宣教黑板报一期，开展第13个世界防治结核病日宣传工作，发放外来建设者健康手册资料50份; 5、3月底前上报公共卫生信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作。 第二季度 1、常规工作制定每月工作计划，完成结核病、精神病督导，完成居民死亡原因调查;每月上门服务访视90户，完成第二季度重点人群的随访指导工作;每月根据安排刊出健康宣教黑板报一期，组织大型多媒体健康宣教一次;按时参加例会，及时上报各类信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作; 2、完成社区居民花名册填写，掌握参保人数，为开展农民健康体检工作打下基础; 3、熟悉农民健康档案信息软件，完善家庭和个人健康档案信息数据，及时将随访信息记录入信息管理系统; 4、完成责任村流动人口调查摸底，完成责任村从业人员调查摸底，完成查螺筛查工作; 5、做好社区惠民政策宣传，配合做好一卡通的发卡工作; 6、规范填写各类台帐表册，迎接公共卫生半年度考核;第三季度 1、常规工作制定每月工作计划，完成结核病、精神病督导，完成居民死亡原因调查;每月上门服务访视90户，完成第三季度重点人群的随访指导工作;每月根据安排刊出健康宣教黑板报一期，组织大型多媒体健康宣教一次;按时参加例会，及时上报各类信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作; 2、根据半年度考核情况查漏补缺; 3、完成责任村改水改厕工作，落实水质监测; 4、配合完成中小学生健康体检。 第四季度 1、常规工作制定每月工作计划，完成结核病、精神病督导，完成居民死亡原因调查;每月上门服务访视90户，完成第三季度重点人群的随访指导工作;每月根据安排刊出健康宣教黑板报一期，组织大型多媒体健康宣教一次;按时参加例会，及时上报各类信息报表，完成领导委派的各项临时指令性工作; 2、完成本年度责任医生全部工作，包括各类台帐表册，责任村家庭和个人档案建档率达到80%，重点人群建档率达到85%，慢病随访信息，健康档案信息化合格率80%以上，对各类信息进行汇总，做好年度工作总结，积极迎接卫生局考核评估。 农民健康体检根据中心卫生院总体部署，完成责任村农民健康体检工作，及时将体检结果信息归类反馈，做好健康体检后续管理服务，及时准确将体检信息和随访情况输入健康档案信息管理系统。 精编版幼儿园小班教学计划例文【三篇】【篇一】 一、班况分析本班大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。 喜爱参加户外体育户外，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往。 但与此同时很多孩子还存在着一些状况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依靠性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。 同过近一个月的与家长接触，发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在家进行早期阅读，有必须的可塑性。 但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要教师耐心的做好家长工作。 二、班级工作总目标认真学习新纲要，领会纲要精神，抓好新生入园的各项教育，培养幼儿初步的自我服务潜质及良好的行为习惯，增强目标意识，引导幼儿活泼，愉快地在幼儿园生活，逐步加深对幼儿的情感。 注重家庭，幼儿园与社会教育的一致性，切实做好为家长服务工作，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。 三、五大领域教育目标（一）健康 1、喜爱上幼儿园，有自己的朋友，乐于参与群众生活。 2、初步养成独立进餐的习惯，持续桌面整洁，建立餐后良好的卫生习惯。 3、能安静入睡，培养幼儿衣物的良好习惯。 4、了解一些简单的安全常识，培养初步的自我保护意识。 5、在老师的帮忙鼓励下克服困难，愿意参加体育活动。 6、初步建立体育活动的规则意识。 7、愿意参与成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活动。 8、在群众活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气，性格活泼开朗。 （二）语言 1、能听懂普通话，并学说普通话。 2、学会安静的听同伴说话，不随便插嘴。 3、喜爱与同伴交流，愿意在群众面前讲话、表演。 4、在教师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自己的意思。 （三）科学 1、对周围的事物，现象感兴趣，有初步的好奇心和求知欲 2、发展初步观察潜质充分使用各种感官，看看，摸摸，听听，尝尝，感知经常接触接近的事物，丰富生活经验 3、引导幼儿观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经验。 4、引导幼儿乐意参加科学活动，初步构成好奇、好问的科学品质。 5、学习运用各种感官感知的方法，发展感知潜质。 4、喜爱摆弄、操作活动材料，学习有规则地进行活动。 （四）社会 1、愿意上幼儿园，在活动中持续愉快的情绪 2、建立良好的师生关联，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，构成安全感，信赖感 3、培养幼儿喜爱参加游戏和各种有意活动，能亲近与自己生活密切的人。 5、在日常生活中培养幼儿学习礼貌用语早，好，请，谢谢。 6、逐步培养幼儿的自我保护意识，发展对环境的适应潜质。 （五）艺术 1、喜爱参加艺术活动。 2、培养幼儿初步感受环境，生活和艺术中的美。 3、初步培养幼儿艺术活动的潜质。 4、鼓励幼儿用自己喜爱的方式，尝试在审美活动中大胆表现。 5、学习一些简单的艺术要素，能用自己的艺术方式表达情感。 6、引导幼儿感受周围生活中美，激发幼儿初浅的欣赏美，表现美的情趣。 三、区角创设资料及指导要点 （1）生活区带给各种材料，提示自我服务的潜质。 喂小动物，纸板箱或纸盒装饰成小动物，嘴部掏空，幼儿用较大的勺子将干蚕豆、玻璃珠等作为食物给小动物喂食，锻炼手眼协调潜质。 用筷子夹物，如夹花生米、蚕豆、玻璃珠等，秩序渐进的训练手指的灵活性。 扣纽扣，准备缝有各种纽扣的小衣服，供幼儿解开、扣上。 （2）语言区带给挂图让幼儿记住老师讲每个故事。 各种与主题有关的图书与文字。 幼儿从家中带来的图书。 带给玩具电话机两部，供幼儿自己交谈。 （3）益智区盖瓶盖准备各种形状、大小不一的瓶子和瓶盖，为瓶子盖适宜的瓶盖，发展比较潜质，提高手指和手腕的转动潜质。 找朋友准备多种图片，将生活中配合使用的物品两两相配，如锁和钥匙，花和花瓶，碗和筷子等。 （4）玩具区带给、积木、有声响的小动物等玩具或幼儿自带的玩具供幼儿自由玩耍。 五、家长工作 1、做好全面的新生家访工作。 1认真仔细地做好新生入园前的家访工作，了解每一位幼儿的个性状况，写好家访记录。 2幼儿生病三天以上，教师及时上门或打电话进行家访，了解幼儿病情，予以慰问。 如患流行疾病，及时进行班级全面消毒工作。 2、定期召开家长会1及时召开一学期的家长会，向家长说班级工作计划和学期重要活动及具体实施方法。 2向家长宣传先进教育思想，方法。 3、利用多种形式指导家长工作，切实做好为家长服务工作。 4、利用早、晚接送的时刻，及时与家长沟通，取得家、园教育的一致性。 【篇二】 一、发奋提高教师自身素质 (一)认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。 (二)坚持开展读书笔记活动，并交流心得。 (三)每周一召开园教职工会议，及时沟通并解决问题。 (四)做好幼儿观察记录。 我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重收集资料，时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。 二、班级经营目标 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的潜质，建立一个共同探讨的团体。 2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的职责感。 3、帮忙幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性潜质的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，构成良好的“家园对”。 三、幼儿重点潜质的培养 (一)培养幼儿的职责心(职责心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。 尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。 我们将透过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。 比如，能够让幼儿自己的床铺，比赛穿、*服，系鞋带等。 另外还能够让幼儿帮忙老师收发图书，玩具柜，给花草树木浇水等。 (二)培养幼儿良好的学习习 1、培养幼儿要有较强的时刻观念。 要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并讲述给父母听。 长期坚持不仅仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达潜质，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。 (三)开展识字活动，培养幼儿早期阅读的潜质 1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设环境，使他们每一天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。 2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。 3、将识字与各科教学相结合。 比如语言教学，透过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现口头语和书面语两结合。 借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。 (四)培养幼儿的社会交往潜质。 透过交换玩具，分享经验，合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏，开展丰富多彩的主题活动等方式，帮忙幼儿发展对人亲近、合作的态度。 懂得轮流和分享等方面的潜质。 (五)培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。 作为幼儿园体育活动的根本任务是不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康。 (六)培养幼儿的注意力培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动，具体措施 1、划分清楚班级活动区，使幼儿注意力不被其它区域活动所分散，能使其相对集中地专注于正在进行的活动。 2、准备充足、搞笑的材料吸引幼儿的注意，不被其它活动所干扰。 3、发展幼儿的独立性培养幼儿作出选取的潜质，发现他们自己的兴趣发展。 【篇三】本学期我班将从常规训练、生活、卫生习惯、家长工作和安全工作几个方面去开展工作。 一、生活管理方面小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。 因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时*，拉粑粑如自己穿*裤，有尿、有屎、会及时告诉老师，并在老师的帮助下，学习正确地*、拉粑粑的方法。 如果有个别幼儿拉在身上，老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗。 小班的小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。 有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。 因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。 老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。 并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。 小班孩子在睡觉的时候做到*前一看二摸三提醒，*后做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡，并随时查看孩子入睡情况，并作出详细记录。 托班孩子因为年龄小。 身体比较弱，在秋冬季疾病的高发期更应该做好卫生的消毒工作，加强孩子的饮水量，随时关注孩子的身体情况，并及时作出适当处理。 二、常规训练方面常规训练是我们小班本学期的主要任务。 幼儿进园年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。 因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范知道听琴声回座位，休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处;与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的发生。 三、家长工作在平常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。 利用各种形式向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。 认真建立幼儿成长档案，及时向家长反映幼儿在园的情况与表现，了解幼儿在家的情况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。 认真办好家园共育栏目，让家长通过这栏目了解班上的情况，畅所欲言地说出自己的建议。 认真填写交接班本，把一些特殊的情况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满意。 利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。 四、安全工作将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿)；认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度;当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生;老师经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我保护的意识和能力；班上使用电器要有专人看管；班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要经常清洗、消毒；每周定期巡视班级，及时发现班上的不安全隐患，及时消除隐患。 随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务所。 总之，我们的工作就是这么繁琐。 但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师的心愿。 餐厅开业工作计划书最新适合于任何面积300平方以下的餐厅 1、确定店铺注意事项未咨询办证机构则不可支付全部租金1.1考察店铺1.2确定店铺1.3支付定金， 2、执照审批注意事项先咨询办证部门，后支付全部租金，餐厅里最终要的职位厨师长，必须在支付全部租金后，立即招聘，并在以后的工作中须与之充分沟通。 后续工作同办证一同进行。 2.1先咨询工商部门2.2申办污染物排放许可证2.3申办卫生许可证2.4申办营业执照2.5咨询后如果容许在该店铺开设餐饮店，则支付全部租金2.6制定厨师长岗位说明书（上级、下属、权利、职责）2.7制定厨师长招聘说明书（岗位说明、工作时间、待遇问题、书面考题）2.8介绍所登记，并接待面试厨师长2.9审议确定厨师长人选 3、确定90%的菜单注意事项菜单是，人员配备、流程设置、装修风格、设备安置的总纲。 这一步必须完成菜单的90%3.1确定类别3.2确定菜品3.3制定标准菜谱3.4根据菜谱初步确定所需的设备器材，并在以后的工作中多留意器材经销商的产品。 4、确定工作时间、作业流程注意事项流程是大厅厨房布局依据，一经制定就将付诸于装修，以后很难改变，必须一次准确确定。 4.1制定工作时间4.2制定厨房作业流程和产品销售流程 5、确定装潢风格和布局注意事项装修必须考虑再三，一旦完工，就很难改变，所以必须在自己制定计划和方案，后请装修公司一同研究制定。 装修时必须认真参考作业流程、设备器材的体积面积和工作方式特性。 后续工作同装修同步进行。 厨房必须首先装修。 5.1制定装修原则5.1.1方便顾客原则5.1.2方便作业原则5.1.3方便设备运行原则5.1.4凸现经营理念、符合企业视觉识别系统原则5.2初步制定餐厅布局5.3选定装修公司5.4图纸审阅，确定布局5.5确定装修风格5.6确定餐厅基本色5.7开始装修 6、定员定岗注意事项必须多与厨师长沟通，并和其协同进行后续各项工作。 6.1确定各岗位6.2确定各岗位的人员配置6.3确定班次和作息时间6.4确定员工宿舍 7、编制各种标准化文件（手册、说明书、表单、作业标准）注意事项因为是小规模的店，所以尽量使各种文件简单化，讲究实用、正规、无漏洞即可。 无须过于繁多和复杂，但必须做到最终单据，有余力可以制定过程单据。 7.1手册7.1.1总员工手册7.1.2厨房员工手册7.1.3楼面员工手册7.2说明书7.2.1岗位说明书7.2.2招聘说明书7.2.3餐单说明书（菜肴标准菜谱、制作标准、质量标准）7.2.4表单7.2.4.1面试员工资料表7.2.4.2所有员工资料表7.2.4.3库存总表7.2.4.4日营业报表（收银机自动形成）7.2.4.5月营业报表（收银机自动形成）7.2.4.6物料请购单7.2.4.7物料验收单（一张验收单必须对应一张收据或发票）7.2.4.8盘点统计单7.2.4.9日支出单7.2.4.10月支出单7.2.4.11员工辞职申请单7.2.4.12员工申诉建议表7.2.4.13外卖记录表7.2.4.14交班换班记录表7.2.4.15每日提货表7.2.4.16设备记录表7.2.4.器具登记表 8、员工招聘注意事项严格按照定岗定员的标准、招聘说明书、岗位说明书实施。 8.1制定