【工作计划3篇】小学一年级下册班主任工作计划.doc

【工作计划3篇】小学一年级下册班主任工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.小学一年级下册班主任工作计划20xx年2.西师大版一年级上e的语文教学计划范例3.20xx年人民教师工作计划范文小学一年级下册班主任工作计划本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。 二、工作目标和要求 1、培养、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。 三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。 四、采取的主要措施 (一)常规教育方面 1、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。 我将在班级内每周开展安全教育课，以督促学生早日养成良好的行为习惯。 对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。 2、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。 4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。 这学期利用节日等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 5、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。 其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。 再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。 (二)学会学习方面 1、作为低年级教师，要从学生点滴的学习行为开始指导。 不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。 2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。 这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。 (三)班级环境方面 1、根据学生的年龄特点，努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。 在教室布置方面，可以设立“童年书吧(图书角)”、“攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上)”。 2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。 努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透。 通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。 五、具体工作安排三月 1、爱校、爱班教育，了解校园及班级的意义。 2、引导学生开展基本的常规活动。 3、加强安全教育。 4、学会植树造林的意识。 四月 1、对学生进行文明礼仪教育。 2、了解清明节的意义。 五月 1、运用评比、奖励机制强化常规训练。 2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。 3、围绕班级工作，开展主题班会活动。 六月 1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备期末复习。 七月 1、做好期末复习工作，迎接期末考试。 2、做好班级各项总结工作。 3、做好假前的安全教育工作。 给学生一个金色的童年，从细节入手，一切从头开始。 西师大版一年级上e的语文教学计划范例e教学设计1教学目标1学会单韵母e，能读准音和它的四声；认清形，能正确书写。 2在教师的指导下诵读古诗，并背下来。 3借助儿歌和图画让学生有兴趣地学习本课的韵母和音节。 教学重点的认读和书写。 教学难点的发音。 教学方法引导、导读。 学习方法自主、合作、探究。 教学准备教师投影。 学生拼音卡片。 教学课时课时。 教学过程一复习、，重练声调教师做、的口形，请学生猜是什么单韵母。 认读、的四声，重点抽 二、三声。 二观察图画，学习读音，记字形。 小插图上画着什么？它在干什么？“白鹅”的“鹅”发一声该怎么发？看老师发时嘴巴是怎样的？（嘴巴扁，不动，面带微笑，声音响，长。 ）学生照样子练习发音。 再看画面发音时，看见字母就想到画面上的什么图形？怎么记住这个。 请学生给单韵母创编发音、字形口诀儿歌，并跟读。 三学习的四声让学生自主学习。 指名练读，教师相机指导。 按下列顺序练读四声，让学生感悟、掌握四声的高低升降规律。 先横着读，后竖着读，最后随便指认读。 注意采用激励的手法鼓励学生的学习兴趣，调动积极性。 四游戏巩固的四声哪个音不见了。 教师做口形，比手势当哑巴，学生发音。 五指导书写，注意姿势学生观察在四线格中的位置。 教师细心地范写，边写边讲解要领。 学生书空后，再动笔写。 指名学生上黑板写，边写边讲解要领。 教师巡视学生作业，及时指正，同时提醒学生注意正确的写字、拿笔姿势。 六读古诗，涂色添画谁会背这首古诗了？背一背。 教师领着学生背诵。 鼓励学生拿上自己的水彩笔涂上颜色，添画一些东西，让你课本上的画面更丰富。 看看自己的画，再美美地背这首古诗。 板书20xx年人民教师工作计划范文学高为师，身正是范，作为一名教师，我总是时刻告诫自己心怀爱心，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为一名合格的人民教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。 我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。 为此，本学期个人工作计划制定如下 一、指导思想积极推行素质教育，推进新课程标准，真正确立起职业教育与社会发展相结合的教育理念，根据上级有关文件以及_年学校工作计划要点，以学生发展为根本，坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变，让学生真正成为学习的主人、学有所成、适应社会、服务社会。 二、努力方向 (一)自身业务方面 1、争取坚持养成及时反思和勤于积累的习惯。 2、努力改进课堂教学，激发学生的学习兴趣，使他们变“苦学”为“乐学”。 3、认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。 认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习。 4、认真对待每一个学生，认真处理每一件事情，认真参与每一次班级活动，协助班主任管理好班集体。 (二)个人进修方面 1、坚持参加继续教育学习。 新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。 优秀的中职教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握专业技能，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。 要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。 2、提高自身素质，不断学习进取。 教师劳动不同于一般的劳动，教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。 教师既应该是学科知识方面的专家，又应该是学科教学方面的专家。 这就要求教师要不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。 因此，要不断的学习，不断的积累。 3、主动认真练习“三字”，练说普通话。 “钢笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功。 如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。 (三)互相交流方面 1、做好读书笔记。 知识在于积累，“厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。 2、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。 反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。 这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与