教育局XX年度社会评价工作汇报材料[范本]

教育局XX年度社会评价工作汇报材料按照中共xx县委办公室、xx县人民政府办公室关于开展xx县XX年度县直单位社会评价工作的通知精神，结合教育工作实际，现将xx县教育局XX年度贯彻落实社会评价工作的情况报告如下。基本情况xx教育紧扣“办学条件是基础、队伍素质是核心、管理机制是保障”的根本要素，坚持“千方百计抓投入、优化整合促均衡、开拓创新强管理、坚定不移提质量”的工作方针，以办人民满意教育为宗旨，转变作风，深化改革，强化管理，加快推进全县教育现代化建设步伐。XX年，全县共有各级各类学校465所。其中公办学校324所，民办学校141所。全县共有学生120393人，其中特殊教育学生32人，小学57472人，初中29829人，高中10053人，幼儿园19806人，职校3768人。全县共有教职工8473人，其中在职在编教职工6104人，离退休教师1315人，民办学校聘用1054人。全县共有校舍建筑面积1088929平方米，比上年净增19308平方米。全县教育发展态势良好，教育局机关被评为市级5星级文明单位，xx县教育局被市教育局表彰为“教育创新工作一等奖”。二、规范管理，服务质量全面提高一是明确职责，严格管理。全面推行校长任期目标责任制和机关科目标责任制，不断完善常规管理，通过有效管理，教育局机关和全县各级各类学校的服务能力服务质量全面提高，群众满意度不断增强。二是规范审批，精简流程。教育局对涉及的2项行政审批事项简化审批服务流程，压缩审批时限，提高审批效率和服务质量。民办教育机构审批时限由原来的90个工作日缩短为60个工作日；教师资格认定通过网络申请，减少了到户籍所在地中心学校申报的程序，方便了申请人，提高了工作效率。三是全面公开，接受监督。积极开展党务、政务和办事公开，建立健全服务公示制度，广泛接受群众监督，全面提高服务水平。通过公示栏、网络平台、教育手机报、教育简讯等载体及时将社会广泛关注、涉及师生切身利益等方面的热点、重点内容及时有效公开。利用宣传板、制度牌和身份牌，将工作人员的工作职责、服务承诺、职责分工、办事流程、在岗情况、手机电话等全部对外公开，最大限度方便群众办事，接受群众监督。三、强化落实，工作效能成果卓著。一是统筹发展，教育结构进一步优化。注重学前教育的统筹规划和民办教育的规范引领，学前教育得到快速发展，XX年，在园幼儿数19806人，比去年增加391人，学前3年儿童入园率82.9%，比上年提高5.1%，学前一年儿童入园率83.5%，比上年提高3.5%；坚持巩固提高普及九年义务教育成果，抓好控辍保学工作，小学入学率为99.96%，巩固率为99.43%，初中入学率为99.78%，毛入学率101.55%，巩固率为98.14%；统筹资源、深化改革，高中教学质量得到全面提高，XX年高考，全县总分600分以上45人，比上年增加22人，在全市10个县排名第四，一本上线399人，比上年增加113人，上线率为13.51%，比上年提高3.45个百分点，本科上线2416人，比上年增加280人，上线率为81.82%，比上年提高5.66个百分点；职业教育办学层次和水平得到提升，按照“11234”工作思路，职业技术学校办学条件得到大力改善，招生规模不断扩大；注重加强特殊教育，残疾儿童少年受教育权利进一步得到保障；重视开展民族团结教育活动，促进了民族团结地区教育均衡优质发展。二是狠抓投入，办学条件持续改善。以实施项目储备制、倒排工期制、规范管理制、专账核算制、督查通报制、考核奖惩制为抓手，积极争取各种校建校改项目，推进城区新建中学、小学、幼儿园建设工作。XX年校建校改共争取中央、省、市级资金1.64亿元，新建校舍11.45万平方米，排除D级危房1.65万平方米。三是强化管理，队伍素质明显提高。深化干部人事制度改革，加强干部队伍建设，根据按需设岗、以岗定责、量化考核、奖优罚劣的原则，进一步完善完善竞争激励机制，增强教师队伍内部活力。抓好教师队伍编制管理，合理调配教师资源，XX年，局机关公开招录公务员2人；全县公开招聘和定向招聘教师158人，其中研究生1人，本科生80人，专科生74人，中专生3人。机关干部和学校教师队伍的年龄、学历结构均得到较大改善。四是注重民生，各种补助落实到位。严格落实国家政策，规范实施营养改善计划，XX年已拨付营养餐补助资金4270.67万元。全县农村义务教育段学生营养改善计划工作情况通过人大委员的民主评议，并获得高度认可。全面落实国家“两免一补”政策，全年共资助寄宿制学生92759名，共发放补助资金5180.21万元。助学助教活动得到有效开展，共资助学前教育家庭经济困难幼儿2580人，资助金额77.4万元，资助普通高中学生2300人，发放资助金280余万元。完成XX年生源地助学贷款工作，共办理了765名家庭经济困难学生的助学贷款，涉及金额558万元。大学生“贷免扶补”政策和勤工助学工作等各项民生项目均得到严格有效落实。六是典型示范，教育现代化步伐进一步加快。全面推进“八化”学校建设，目前，全县已评估“八化”建设学校46所，正在实施“八化”建设学校19所，。“八化”建设经验先后在曲靖市XX年教育工作暨教育系统党建党风廉政建设工作会上和第五期全国县市区督学培训班上交流，在教育部网站和xx省教育厅网站上交流。XX年共接待兄弟县市区学校“八化”参观团18批次378人次参观考察。四、创优环境，廉政建设全面推进一是全面落实目标责任。强化党委主体责任和纪委监督责任，层层签订责任书，目标责任分解明确。强化“一把手”责任，切实履行好“一岗双责”，党风廉政建设各项任务得到有效落实。二是健全完善廉政制度。坚持科学民主决策，完善领导班子议事规则和决策程序，制定并严格落实xx县教育系统廉政风险防控机制建设实施方案，严格执行“三重一大”集体决策制度。健全和完善财务管理制度，建立健全财务管理、监督和民主理财机制，坚决有力惩治腐败的同时更加科学有效地防治腐败。三是扎实开展宣传教育。定期组织中小学校长召开党风廉政建设专题会议，组织相关人员开展到曲靖监狱开展警示教育，加强“廉政书屋”建设并开展廉政教育进校园活动，组织机关干部职工向社会作出廉政承诺，进一步落实干部职工的党风廉政建设常规教育。四是切实强化监督检查。严格执行领导干部报告个人有关事项制度、年终述职述廉制度，建立健全干部廉政档案。开展了教育收费专项检查2次，财务审计督查2次，对易发生腐败的重点岗位和关键环节进行全面排查，实施有效监督。五、查纠并举，作风改进成效明显切实有效推进教育系统作风建设，深入开展教育系统不作为、慢作为、乱作为专项整治活动，切实解决领导干部“为官不为”，群众“办事难”和监管不力等作风方面存在的突出问题。领导干部带头改进作风，严格督查检查，全年共查处教师违纪案件10起，行政开除处分2人，行政记过处分2人，问责处理18人，教育警醒了全县教育系统广大领导干部、教职员工。进一步加强师德师风建设，全面清理教育系统在编不在岗人员22名，全县教师师德师风建设工作取得了明显成效。XX年度，全县教育在县委、县政府和上级主管部门的坚强领导和大力支持下，教育结构不断优化，办学条件得到了持续改善，教师队伍素质进一步全面提高，管理机制进一步完善，办学活力日益增强，办学质量逐年提升，教育发