【班级工作计划3篇】初中班级工作计划范文.doc

【班级工作计划3篇】初中班级工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.初中班级工作计划范文2.20xx年年-20xx年学年第二学期高二教育教学工作计划3.20xx年海南省高校毕业生“三支一扶”计划招募考试面试成绩等事项的公告初中班级工作计划范文，欢迎大家进行参考和阅读。 一、指导思想在学校正确领导下，以学校工作计划要点为指导，精诚办学，追求卓越，求真务实，开拓创新，坚持德育为先，开展创建优秀班级的活动，促进学校的进一步发展。 二、基本情况分析本班共有学生65人，其中男生42人，女生23人。 就全班而言，学习风气较好，有较多的学习积极分子，并起到了一定的带头作用;大多数学生有较强的班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正。 有少数几个学生由于基础较差，对学习没有信心，没有完全将心思用到学习上，有畏难情绪;另有少数几个同学纪律涣散，有时不太服从老师的教育。 但就整体而言，是一个积极向上的班级。 三、目标任务 1、以培养学生良好品德和健全人格为目标，以创建优秀班级为主线，形成“尚学笃行，止于至善”的班风和学风，进一步增强班务工作的主动性、针对性和实效性。 2、强化班级管理，特别是学生的自我管理，确保班级有良好的学习和生活环境 3、认真落实学校的各项，对学生进行深入细致的思想道德、心理素质和法制教育，促进优良班风的形成和学生素质的全面提高。 四、工作措施 (一)日常班务常抓不懈1.加强班风建设，强化一日常规管理，开展有益的活动，在活动中促进班风的建设。 2.结合当前社会发展形势，举出身边的实际事例，对学生进行前途理想教育。 3.组织并培养好班干部，明确分工职责，调动工作积极性和主动性。 4.组织学生交流学习心得，探讨学习方法，强学法指导，提高学习效率。 5.组织学生开展文体活动和各种比赛，促进学生团结合作。 6.多与学生交谈，常下班了解情况，加强与科任教师的联系，发现问题及时处理。 7.纪律、卫生工作要常抓不懈，使之成为制度。 (二)加强思想品德教育基本内容有热爱祖国，热爱人民，热爱班级的教育;艰苦奋斗，热爱劳动的教育;努力学习，热爱科学的教育;文明守纪，诚实守信的教育;意志坚强，战胜困难的教育;民主公平与安全法制的教育等等。 1、加强日常行为规范教育。 以中学生守则和日常行为规范为标准，扎实抓好行为习惯养成教育。 通过严格的训练和管理，使学生做到热爱劳动，讲究卫生，勤俭节约，爱护公物，仪表整洁，行为文明，维护公共秩序。 2、加强诚信教育。 培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。 开展“诚信”教育，大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中学生考试作弊、抄袭作业等不诚信现象。 3、加强法制安全教育。 提高学生遵纪守法的意识和自我保护能力。 4、开展心理健康教育。 根据七年级学段学生身心发展规律，开展心理辅导与咨询活动，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。 5、继续加强“感恩”教育。 开展感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会的活动，培养学生的人文情怀，增强社会责任感。 6、以“营造书香班级，陶冶学生情操”为主题开展读书活动，增强学生的读书积累，让读书成为学生精神成长的重要源泉，促进学生人格的升华和完善，为学生终身发展奠基。 (三)做好后进生的转化工作后进生由于纪律涣散或学习成绩较差，长期在集体中处于后进，甚至受到冷淡与歧视，缺少理解与信任，久而久之丧失了进取的信心和勇气。 不仅影响了个人进步，也影响了班级和学校教育教学质量提高。 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。 面向全体，是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进学生全体发展。 因此，坚持面向全体学生，更应研究后进生，转化后进生。 1、注重多亲近学生，拉近师生距离，融洽师生感情，建立感情基础。 2、尊重，理解，信任后进生，逐步消除后进生的疑虑和自卑心理，善于捕捉闪光点，对后进生的每一点进步，都进行激励，使之发现自己的优点和长处，唤起自尊心，同时也为他们创造宽松的氛围。 3、动之以情，消除戒备心理。 当学生体验到老师对自己的爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”。 4、晓之以理，坚持正面引导，增强后进生的分辨是非的能力。 5、导之以行，持之以恒，反复教育，巩固转化成果。 6、引导他们树立适当的目标，分层教育，使他们有事可做并获得成功的喜悦。 (四)创建文明班级 1、坚持早自习和晚自习前的宣誓。 2、制订班规，检查评比，实施奖惩。 3、开展学习比、学、帮、超活动，人人热爱学习，自觉学习。 4、开展批评与自我批评，总结和表彰好人好事，弘扬班级正气。 5、完善卫生纪律管理，开展卫生评比，使我们的校园整洁美丽。 6、提倡“日行一善”的活动，让我们身边到处都有雷锋的身影。 7、提倡人人之间和谐相处，真诚待人，语言文明，行为得体，举止大方。 8、提倡人人参与体育锻炼，强壮体魄，让学习生活时刻充满生机和活力。 9、开展自我检查、互相检查、班委检查、师生联合检查。 新的一学期又开始了。 在新学期开始之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期采取相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破。 本班级在上学期各方面取得了一定的成绩。 一、常规方面常抓不懈。 班级无论是在宿舍，还是在教室;无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评 二、学习方面。 不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的交流。 注重平衡各科的学习。 由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号。 一枚硬币终有两面。 仔细分析班级的情况，仍然存在着不足。 一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约。 二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避免偶尔的扣分状况。 三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实。 四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情。 五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒。 六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃。 七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强。 八、班级的课外活动还不够丰富。 综合以上各个方面的问题，本学期打算做到以下几方面 一、发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己讨论并发现问题，有针对性的提出解决各个问题的方案。 包括纪律、卫生、个人言行等各方面。 二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值。 落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行。 三、加强和班级同学的交流与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去。 四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍。 五、做好班级座位的调整，能让成绩落后的同学学有榜样，让成绩好的同学能有研究、切磋的对象。 六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时掌握并了解班级的状况，作出正确的决断。 七、加强和同学们的沟通与交流，真正成为学生可信赖的好朋友，成为学生倾吐心事的对象，只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生。 八、发挥班级团员的力量和带头作用，以此来带动一大批同学的进步。 建设强有力的班级干部队伍，强化管理。 九、在学期中，组织学生进行丰富的课外活动，愉悦身心。 在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势，改正、克服自身的不足，向着更高、更好、更强的目标去奋进。 让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满意的进步。 目前一切计划正在有序的进行之中。 我们有信心做到最好!20xx年-20xx年学年第二学期高二教育教学工作计划_-_学年第二学期高二教育教学工作计划 一、指导思想全面贯彻落实校党委、校长室新学期工作计划。 大力弘扬四个特别精神，以滚石上山的勇气和魄力，抓紧抓实高二年级新学期各项工作。 积极创新，科学管理，狠抓质量，调动教师工作积极性，激发学生学习热情，圆满完成本学期高二年级各项目标任务。 二、工作目标 1、全力以赴夺取_年小高考的新胜利，努力确保4A总数、4A率及人均加分宿迁市第一； 2、全力以赴抓好语数外及选修科目成绩，确保本学期结束后语数外总分与省如东中学的分差控制在20分以内； 3、全力以抓好尖子生培养，以数学、物理、化学学科竞赛为抓手，探索尖子生培养的新思路。 4、加强教师队伍的建设，全面服务教师的成长，努力打造一支师德高尚，业务过硬，团结协作，乐于奉献的教师队伍。 5、继续落实学生良好文明习惯的培养，以三餐、就寝纪律为抓手，强化学生常规纪律教育和文明习惯养成。 增强年级凝聚力，培养学生集体荣誉感和使命感。 三、主要措施（一）加强教师队伍建设与管理 1、以带领大家干、干给大家看的实干精神引领年级工作作风建设。 年级组同志通过以身作则、以身示范，提升教师团队的凝聚力，培养教师的责任感，调动教师的积极性，提升工作效率，提升教育教学质量。 2、以踏踏实实、求真务实的态度实实在在工作，不搞花架子，不搞表面文章，抓住问题本质，抓好教学六认真，抓好课堂教学组织管理。 3、加强家校联系、师生对话。 年级将利用家长会、校讯通、QQ群等多种形式，增加家校间、教师间、师生间的思想交流，综合利用各种有利因素，形成教育合力。 4、加强班主任队伍的建设，增强团队协作，提升竞争意识。 具体措施是定期进行班主任间的交流，对班主任工作进行指导和督促，统一年级的学生管理，加强班主任之间的配合，抓好年级的导护值班工作。 （二）加强学生的常规管理工作高二年级的学生已进入高中的后半段，良好的作息习惯，是学习的保证。 为营造良好学风，年级加强学生常规管理的具体措施如下 1、加强对学生的安全教育。 规定各班要落实安全教育，各班主任要强化安全意识，以学生的安全为重中之重，杜绝隐患，严查学生夜不归宿、等违纪行为；严查学生订购外卖行为，定期召开主题班会，安全教育时刻放在心上，落实在工作中。 2、加强学生遵规守纪教育。 年级以严查考试作弊、严查三餐及就寝纪律为突破口，增强学生的守纪意识。 积极开展文明礼仪教育，以卫生习惯、仪表习惯、文明用语习惯等为核心的学生文明素养养成教育。 教育学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人。 3、树立先进典型，发挥正面典型的积极影响力。 榜样的力量是无穷的。 以优秀学生的先进思想、优良品质和模范行为来影响学生，使学生从富于形象性、感染性和可信性的榜样中受到深刻的教育。 每次考试后利用光荣榜、黑板报、宣传板等对优秀学生进行表彰，通过召开年级大会、主题班会对优秀学生进行表扬，形成全年级奋发进取的拼搏氛围。 4、开展特色活动，积极引导学生主流思想的进步。 配合学校开展“红五月”主题教育活动，本学期还将组织英语节以及带领学生参观淮安周总理纪念馆等校外社会实践活动等。 6、狠抓学生仪容仪表。 结合政教处对高中学生仪容仪表的要求，年级组将对学生仪容仪表进行不定时的抽查，以督促学生一些坏习惯的不断转变。 例如不穿校服、女生长头发不扎起来、男生怪异发型、染发等。 三、落实教学常规管理认真贯彻教育局及学校关于教学管理的各项精神。 以学生、教师的发展为根本，以新课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以备课组建设和规范教学行为为保证。 积极探索适合本校特点的教学模式，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；创新教学评价机制，努力调动教师的工作积极性，挖掘教师的潜力，脚踏实地、高质量、高效益地实现素质教育，努力形成良好的教风、学风、考风，全面提高教育教学质量。 具体措施如下 1、集体备课要求进一步精细化。 在课程表保障集体备课时间的前提下，着重强调优质教师对年轻教师的指导作用，着重强调集体备课内容的科学安排、精致安排，加快年轻教师的成长步伐。 集体备课活动由张校长亲自主抓。 2、高度重视教学反馈与评价。 在小高考前与省姜堰中学组织5次联考，参加南通市必修一模考试，充分利用好这些优质试卷资源，精心组织考试，严肃考试评价，认真组织学情分析。 在小高考之后，充分利用好与省如东中学的语数外联考，把握好语数外教学方向。 认真做好期中考试和期末考试工作。 加强考前动员、严格考务管理、认真做好考后分析。 对学习成绩优秀，进步较大，优秀试卷等项目进行奖励表彰，树立学习榜样，促进年级学风建设。 3、重视年级尖子生培养。 针对4月份的理化生竞赛，年级开设学科尖子生辅导加班班。 要求各备课组做到有计划、有目标，落实好授课老师、授课内容、培养对象、上课时间和地点等。 年级将做好相应的督促检查工作。 新学期年级的各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。 相信在学校领导的悉心指导和耐心帮助下，经过我们全体老师的共同努力，高二年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。 二月份 1、语数外全面停课，准备新的课程表、值班表，汇总好新的听课表； 2、组织与姜堰中学三次联考的考试组织、阅卷、成绩分析； 3、参加南通市必修一模考试； 4、跟踪小高考二轮复习的进度安排，加强小高考备课的过程监控。 三月份 1、组织好与省姜堰中学的第四次、第五次联考，做好成绩分析评价工作； 2、做好小高考的备考、送考工作； 3、小高考后教师安排、课时安排； 4、加强语数外教学常规检查；四月份 1、组织好与省如东中学的第一次联考； 2、组织好春季赴淮安社会实践活动； 3、加强学生常规纪律教育； 4、组织好数学、化学竞赛初赛工作；五月 1、组织好学校“红五月”相关系列活动； 2、组织好期中考试，做好成绩分析与评价工作 3、抓好理科数理化竞赛和文科双语阅读工作； 4、检查“专注课堂”“无声自习”的落实情况。 六月份 1、做好高考考务的准备工作； 2、召开学生大会，为迈入高三提前做好准备； 3、继续加强数理化奥赛辅导，准备清华、北大的夏令营、学科营； 4、抓好期末迎考复习工作； 5、组织好期末考试，做好成绩分析与评价工作； 6、准备好期末学生综合素质评价，班主任学期考核及暑期工作计划。 20xx年海南省高校毕业生“三支一扶”计划招募考试面试成绩等事项的公告_年海南省高校毕业生“三支一扶”计划招募考试面试工作已经结束。 根据_年海南省高校毕业生“三支一扶”计划招募公告要求，现将有关事项予以公告。 一、面试合格分数线和综合成绩计算方法本次面试合格分数线为45分，综合成绩计算方法为综合成绩=笔试成绩60%+面试成绩40%。 二、体检入围人员根据综合成绩，按招募岗位职数与体检人数1:1比例，从高分到低分依次确定参加体检的人员。 三、报考人员面试成绩、综合成绩、岗位排名、体检入围见附1。 四、空缺岗位调剂为满足用人单位需要和促进高校毕业生充分就业，对在笔试、面试阶段出现的空缺岗位进行调剂。 （一）调剂岗位和人员 1、岗位。 空缺岗位中与待调剂人员自身条件相匹配的岗位为可调剂岗位，详见附2。 2、人员。 面试成绩达到合格分数线以上，