会计实务百天通过计划——200天计划.docVIP

会计实务百天通过计划200天计划 200天通关学习计划中级会计职称中级会计实务200天通关学习计划中级会计职称中级会计实务第一部分计划说明 一、科目学习特点第一部分计划说明 一、科目学习特点会计是注会考试的基础性课程，难度较大，内容繁多，且综合性较强，与实务联系较为密切。 会计的学习应注重对理论知识的理解，在理解的基础上应用于实际问题的处理中，因此建议考生仔细研读教材，应对考试的客观题，并通过做题将理论知识转换为实际应用，应对考试的主观题。 二、各科老师特点介绍、以及不同的专业基础，建议的老师张志凤老师 二、各科老师特点介绍、以及不同的专业基础，建议的老师张志凤老师思路敏捷、条理清晰、例题经典，命题思路接近考题，且善用简单的例子和经典的总结将复杂的问题简单化；适合有一定基础的学员以及想要提高知识储备水平的高需求考生。 刘忠老师刘忠老师讲课脉络清晰，谈吐风趣幽默，善于归纳总结。 擅长运用通俗的案例把复杂问题变得形象易懂，运用独创的记忆方法把复杂的理论知识变得简单易记，让学员轻松掌握，顺利过关。 张敬富老师画龙点睛、抓住精髓，重点突出，谈吐极为幽默，讲课重点难度把握透彻，讲课精准严谨，举例形象生动，便于理解记忆，讲解细致，适合没有基础的学员，喜欢幽默形式课堂的学员。 三、复习资料 （1）课程基础班+习题班+核心精讲班+冲刺串讲班+模考班+考前5天提示班等； （2）辅导书轻松过关1+轻松过关2+轻松过关3+轻松过关4+轻松过关5。 四、课件使用听课语速为1.2或1.5倍，理解的知识点选择略过不听，听到例题时，先自己做一遍，若会则可略过，做错或者不会可以听老师讲解，对不理解的题目点击【针对提问】，进行提问 五、图书使用选择适合自己的图书，并且合理进行搭配，学习效果会更好。 不同学习阶段应当选择相应的辅导书，备考过程可以大致划分为“基础阶段”、“强化阶段”和“冲刺阶段”。 （1）轻松过关1和轻松过关2比较适合基础阶段的学习使用。 轻松过关1的特点在于知识点讲解系统、全面，以章为单位，逐章讲解，知识点中穿插案例分析以及经典例题，同时每章节结束会配以练习题目，进行巩固。 所有章节结束，还提供跨章节、综合性较强的题目，有助于知识点的融会贯通。 轻松过关2的特点在于跳出章节限制，以“星期”为周期，按“星期”分配学习内容，具体到每天的学习计划，对于计划性不强，不能够自主合理规划时间、安排学习内容的考生无疑是一项致胜法宝。 本书整体结构安排为基础阶段的“学习计划”，考生可以根据自己的时间结合学习计划进行学习，事半功倍。 （2）轻松过关3属于口袋书，但麻雀虽小，五脏俱全，通过图表总结的方式涵盖了教材几乎所有重要知识点和考点。 方便随身携带，可在零散的时间翻阅，快速巩固记忆，完美诠释了“浓缩的都是精华”。 本书适合整个备考过程基础阶段可以在每学完一章之后，作为总结归纳的速记宝典使用；强化阶段可作为知识点框架和备忘录使用；冲刺阶段、甚至进入考场之前，都可以随时查阅，轻松记忆，填补知识漏洞。 （3）轻松过关4致力于“模拟真题”，通过对考题的分析和对考试趋势、出题角度的研究，精心编纂的“模拟考试卷”，用于考前冲刺阶段使用。 考生应按照考试要求，在规定时间进行演练，一方面进行错题、以便查缺补漏；另一方面是要在做题的同时，学会把控时间，合理分配主观题和客观题的作答时间，避免考试的时候由于时间分配不合理导致不理想的结果。 （4）轻松过关5，适合强化阶段学习使用。 章节易错易混点，通过轻五题库进行练习，最后以模拟卷+今年真题达到强化训练的作用。 轻松过关系列辅导书，附赠答疑服务，绑定正版图书，可在“图书提问”中进行提问，得到专业老师答疑解惑。 六、提示 （1）老师的学习计划不可能面面俱到，建议学员可以根据自己的时间和学习情况进行调整； （2）您可参照老师制作的100天通关计划，结合自身学习时间、学习习惯以及报考科目，制定个性化学习计划，并记录到赠送的日历对应日期中，由于填写位置有限，您可参照下列简易方式填写如7月6日计划学习会计科目基础班第1-3讲，可在日历中填写“会基1-3”；如7月7日计划做轻一第1章题目，可在日历中填写“会轻一1”； （3）您可根据自身学习习惯选择轻二中的学习计划或本文件中的学习计划。 第二部分学习计划基础学习阶段（基础班+轻1）周次学习进度学习要点建议学习时长/天备注周次学习进度学习要点建议学习时长/天备注第一周基础班课件8%+对应章节轻一第一章财务报告目标、会计基本假设和会计基础；会计计量属性；会计信息质量要求；会计要素及其确认与计量第二章存货的确认和初始计量；发出存货的计量；存货的清查盘点3小时1.学习新教材之前，首先梳理教材变化信息，做出标记，学习时重点关注2.将预习阶段学习时遇到的问题、掌握不好的知识点进行梳理，重点学习3.听完每章课件，对应做习题巩固，做错的题目进行标记第二周基础班课件16%+对应章节轻一第三章固定资产的确认和初始计量；自行建造固定资产以及固定资产更新改造的会计处理；固定资产折旧额的计算；持有待售固定资产的会计处理第四章投资性房地产的特征与范围；投资性房地产后续计量模式变更的会计处理；投资性房地产转换及处置的会计处理3小时1.学习新教材之前，首先梳理教材变化信息，做出标记，学习时重点关注2.将预习阶段学习时遇到的问题、掌握不好的知识点进行梳理，重点学习3.听完每章课件，对应做习题巩固，做错的题目进行标记第三周基础班课件24%+对应章节轻一第五章长期股权投资的确认和初始计量；长期股权投资后续计量（成本法与权益法的会计处理）；长期股权投资的转换的六种情形以及长期股权投资的处置；共同经营的会计处理3小时1.学习新教材之前，首先梳理教材变化信息，做出标记，学习时重点关注2.将预习阶段学习时遇到的问题、掌握不好的知识点进行梳理，重点学习3.听完每章课件，对应做习题巩固，做错的题目进行标记第四周基础班课件32%+对应章节轻一第六章无形资产的确认和初始计量；内部研究开发支出的会计处理；无形资产后续计量及处置第七章非货币性资产交换的认定；商业实质的判断；公允价值计量下取得非货币性资产入账价值的确定及损益的确认；账面价值计量下取得的非货币性资产入账价值的确定；3小时1.学习新教材之前，首先梳理教材变化信息，做出标记，学习时重点关注2.将预习阶段学习时遇到的问题、掌握不好的知识点进行梳理，重点学习3.听完每章课件，对应做习题巩固，做错的题目进行标记第五周基础班课件40%+对应章节轻一第八章资产减值的概念及其范围；资产可收回金额的计量和减值损失的确定；资产组减值的处理第九章金融资产的分类和重分类；金融资产的初始计量及后续计量；金融资产减值的会计处理3小时1.学习新教材之前，首先梳理教材变化信息，做出标记，学习时重点关注2.将预习阶段学习时遇到的问题、掌握不好的知识点进行梳理，重点学习3.听完每章课件，对应做习题巩固，做错的题目进行标记第六周基础班课件48%+对应章节轻一第十章股份支付的概念及类型；现金结算股份支付的会计处理；以权益结算的股份支付的会计处理；集团股份支付的会计处理第二十一章事业单位会计概述，事业单位特定业务的核算第二十二章民营非营利组织概述以及特定业务的核算和会计处理3小时1.学习新教材之前，首先梳理教材变化信息，做出标记，学习时重点关注2.将预习阶段学习时遇到的问题、掌握不好的知识点进行梳理，重点学习3.听完每章课件，对应做习题巩固，做错的题目进行标记第七周基础班课件56%+对应章节轻一第十一章应付职工薪酬及长期负债的会计处理；借款费用开始资本化、暂停资本化和停止资本化的条件；借款费用资本化金额的计算3小时1.学习新教材之前，首先梳理教材变化信息，做出标记，学习时重点关注2.将预习阶段学习时遇到的问题、掌握不好的知识点进行梳理，重点学习3.听完每章课件，对应做习题巩固，做错的题目进行标记第八周基础班课件64%+对应章节轻一第十二章债务重组方式及债务重组的会计处理第十三章或有事项的概述、确认和计量；或有事项的会计处理的原则和应用3小时1.学习新教材之前，首先梳理教材变化信息，做出标记，学习时重点关注2.将预习阶段学习时遇到的问题、掌握不好的知识点进行梳理，重点学习3.听完每章课件，对应做习题巩固，做错的题目进行标记第九周基础班课件72%+对应章节轻一第十四章各类销售商品收入的确认；发出商品时不确认收入的会计处理；特殊销售商品业务的确认和计量；提供劳务收入的确认与计量；建造合同中合同收入、合同费用及合同预计损失的计算；期间费用核算的内容；营业外收入和营业外支出核算的内容3小时1.学习新教材之前，首先梳理教材变化信息，做出标记，学习时重点关注2.将预习阶段学习时遇到的问题、掌握不好的知识点进行梳理，重点学习3.听完每章课件，对应做习题巩固，做错的题目进行标记第十周基础班课件80%+对应章节轻一第十五章政府补助概述；政府补助的会计处理第十七章外币交易汇兑差额的计算；外币财务报表折算3小时1.学习新教材之前，首先梳理教材变化信息，做出标记，学习时重点关注2.将预习阶段学习时遇到的问题、掌握不好的知识点进行梳理，重点学习3.听完每章课件，对应做习题巩固，做错的题目进行标记第十一周基础班课件88%+对应章节轻一第十六章资产、负债计税基础的确定；应纳税暂时性差异和可抵扣暂时性差异的确定；递延所得税资产和递延所得税负债的确认；所得税费用的确认和计量；与所得税有关的会计分录的编制3小时1.学习新教材之前，首先梳理教材变化信息，做出标记，学习时重点关注2.将预习阶段学习时遇到的问题、掌握不好的知识点进行梳理，重点学习3.听完每章课件，对应做习题巩固，做错的题目进行标记第十二周基础班课件96%+对应章节轻一第十八章会计政策变更的概念及会计处理；会计估计变更的概念及会计处理；前期差错更正的概念及会计处理第十九章资产负债表日后事项概述；调整事项与3小时1.学习新教材之前，首先梳理教材变化信息，做出标记，学习时重点关注2.将预习阶段学习时遇到的问题、掌握不好的知识点进行梳理，重点学习3.听完每章课件，对应做习题非调整事项的判断；调整事项以及非调整事项的会计处理巩固，做错的题目进行标记第十三周基础班课件100%+对应章节轻一第二十章合并范围的确定；同一控制下及非同一控制下合并报表调整、抵销分录的编制；内部交易的合并处理；特殊交易在合并财务报表的会计处理3小时1.学习新教材之前，首先梳理教材变化信息，做出标记，学习时重点关注2.将预习阶段学习时遇到的问题、掌握不好的知识点进行梳理，重点学习3.听完每章课件，对应做习题巩固，做错的题目进行标记第十四周全书3小时学习中做错的题目，重新做一遍，通过听课件、研读教材等途径进行掌握；做轻1的跨章节综合题演练部分的题目，打破章节界限，全面学习第十五周强化学习阶段（习题班+冲刺串讲班+轻2/5）周次学习进度学习要点建议学习时长/天备注第十六周习题班10%+对应章节轻2/轻5习题班及轻2中比较典型的题目、对基础阶段易混淆知识点联系轻5对比学习，抓住两本辅导书中涉及的重要考点或常考题型，根据题目所涉及知识点，重新研读教材、重点掌握3小时通过习题班和串讲班课程的讲解，理解解题思路、掌握解题方法；通过做轻2/轻5的题目加以巩固；分析错题，反复研究第十七周习题班20%+对应章节轻2/轻5习题班及轻2中比较典型的题目、对基础阶段易混淆知识点联系轻5对比学习，抓住两本辅导书中涉及的重要考点或常考题型，根据题目所涉及知识点，重新研读教材、重点掌握3小时通过习题班和串讲班课程的讲解，理解解题思路、掌握解题方法；通过做轻2/轻5的题目加以巩固；分析错题，反复研究第十八周习题班30%+对应章节轻2/轻5习题班及轻2中比较典型的题目、对基础阶段易混淆知识点联系轻5对比学习，抓住两本辅导书中涉及的重要考点或常考题型，根据题目所涉及知识点，重新研读教材、重点掌握3小时通过习题班和串讲班课程的讲解，理解解题思路、掌握解题方法；通过做轻2/轻5的题目加以巩固；分析错题，反复研究第十九周习题班40%+对应章节轻2/轻5习题班及轻2中比较典型的题目、对基础阶段易混淆知识点联系轻5对比学习，抓住两本辅导书中涉及的重要考点或常考题型，根据题目所涉及知识点，重新研读教材、重点掌握3小时通过习题班和串讲班课程的讲解，理解解题思路、掌握解题方法；通过做轻2/轻5的题目加以巩固；分析错题，反复研究第二十周习题班50%+对应章节轻2/轻5习题班及轻2中比较典型的题目、对基础阶段易混淆知识点联系轻5对比学习，抓住两本辅导书中涉及的重要考点或常考题型，根据题目所涉及知识点，重新研读教材、重点掌握3小时通过习题班和串讲班课程的讲解，理解解题思路、掌握解题方法；通过做轻2/轻5的题目加以巩固；分析错题，反复研究第二十一周习题班60%+对应章节轻2/轻5习题班及轻2中比较典型的题目、对基础阶段易混淆知识点联系轻5对比学习，抓住两本辅导书中涉及的重要考点或常考题型，根据题目所涉及知识点，重新研读教材、重点掌握3小时通过习题班和串讲班课程的讲解，理解解题思路、掌握解题方法；通过做轻2/