朗诵实用技巧.pptx

朗读的基本要求 语音准确 吐字清晰 忠实于原文 自然流畅有真情实感 朗读方式 四忌 忌念字式忌念经式忌固定式忌演戏式 朗读的方法 怎样读好一篇文章 一 理解文章 二 运用技巧 1 内部技巧2 外部技巧 内部技巧 具体感受1 形象感受 如视觉 嗅觉 听觉等等 2 逻辑感受3 感情和态度 批评 颂扬 4 语气的运用 一 朗读的内部技巧 1 形象感受的运用 形象感受是指朗读者在作品形象性词语的刺激下 感受和再现客观世界的种种事务 使表现情 景 事 理 人的文字符号 在朗读者内心成为生动可感的形象 在内心跳动起来 练习 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 2 逻辑感受的运用 所谓逻辑感受是指朗读时 作品的概念 判断 推理 论证 以及全篇的思想发展脉络 层次 语句之间的内在联系在朗读者头脑中形成的总体感受 练习 1 并列性 坐着 躺着 打两个滚 踢几脚球 赛几趟跑 捉几回迷藏 2 对比性 燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 3 排比性 山朗润起来了 水涨起来了 太阳的脸红起来了 4 递进性 起先 这小家伙只在笼子四周活动 随后就在屋里飞来飞去 3 内在语的运用 内在语 即 潜台词 是朗读作品的文字后面的更深一层的意思 也是文字作品所不便表露 不能表露或没有完全表露出来的语句关系或语句本质 朗读时要运用 内在语 的力量赋予语言一定的思想 态度和感情色彩 练习 人的身躯怎能从狗洞子里爬出 在敌人的威逼利诱面前 革命者仍保持坚贞不屈的高风亮节 4 语气的运用 语气运用的一般规律是 喜则气满声高 悲则气沉声缓 爱则气缓声柔 憎则气足声硬 急则气短气促 冷则气少声淡 惧则气提声抖 怒则气粗声重 疑则气细声粘 静则气舒声平 外部技巧 一 停连 二 重音 三 语气 四 语速节奏 一 停连 停连 就是指朗读语流中声音的停顿和连接 思考 停连在口头表达或朗读中有什么作用 节日期间 供应品种有红 黄香蕉苹果 鸭梨 酥梨 瓢梨 京白梨 子母梨 雪花梨 胎黄梨 还有哈密瓜 伽师瓜 白兰瓜 黄金瓜 西瓜 鲜桃 葡萄 海棠 红果 石榴 沙果 香果 猕猴桃 菠萝 柠檬 杨桃 柚子 椰子 龙眼等50多个品种 下面一段话你能一口气读完吗 可见调节气息需要停连 下雨天留客天天留我不留 无鸡鸭也可无鱼肉也可一盘青菜不可 已经取得大专学历的和尚未取得大专学历的干部 朗读下面语段你会怎么停顿 朗读者要准确清楚地表达语意 听者要准确清楚的理解语意也需要停连 下雨天 留客天 天留 我不留 下雨天 留客天 天留我不 留 无鸡鸭也可 无鱼肉也可 一盘青菜不可 无鸡 鸭也可 无鱼 肉也可 一盘青菜不可 已经取得大专学历的和尚 未取得大专学历的干部 已经取得大专学历的 和尚未取得大专学历的干部 一 停连 停顿和连接停顿 1 概念 停顿是指句子当中 句子之间 层次之间 段落之间的间歇 2 作用 A 是朗读者调节气息的需要和结果 B 准确 鲜明 生动地表达语言内容的需要 C 可以控制语速 调整节奏 造成抑扬顿挫的旋律美感 D 可让听者进行思考 消化 回味 从而更清楚的理解文意 停顿的种类 1 语法停顿2 逻辑停顿3 感情停顿 1 语法停顿 为了表现语法单位之间的语法关系所作的停顿 标点符号与停顿的关系句号 问号 感叹号 分号 冒号 逗号 顿号段落 章节与停顿的关系段落 章节 句号 问号 感叹号 有时标点符号与停顿的不一致 被你从你的公馆门口 一脚踢开的 那个讨钱的老太婆 现在怎么样了 竞选州长 在船上 为了看日出 我特地起个大早 那时天还没有亮 周围是很寂静的 只有机器房的声音 海上的日出 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 2 逻辑停顿 为了强调某一事物或突出某种语意所作的顿歇 特点 没有固定的位置 因文而异 因人而异 由说话人的意图而定 但要自然 合理 恰当 不能破坏意群的完整 我们的祖 国是 一个伟大 的国家 内塔尼亚 胡说玩警察 抓小偷 的游戏 我们的祖国 是一个伟大的国家 快读 我们的 祖国 是一个 伟大的 国家 慢读 内塔尼亚胡 说玩 警察抓小偷的 游戏 不适当的停顿 适当的停顿 比较 下面的句子停顿的位置不同意思也不同 请把它读出来 1 他说不下去了 2 我怕大家说不好 3 二乘以三加五等于多少 3 我同意他也同意你怎么样 3 感情停顿 表达复杂而激动的感情时所作的停顿 不受语法逻辑的制约 而受感情的支配 如 第二天寒冷的早晨 这个穷苦的女孩在墙角里 两腮通红 嘴上带着微笑 她 死 了 在旧年的大年夜冻 死 了 卖火柴的小女孩 阅读P4 爱迪生的故事 二 重音 1 概念重音是指朗读时对句子中某些词语从声音上加以突出的现象 也就是指那些最能体现语句目的 思想感情需要 而在朗读中需要着意强调的词或词组 2 作用 强调和区别语意 如 我喝一杯水 矛头指向大家伙 1 语法重音2 逻辑重音3 感情重音 3 重音的种类 语法重音 一般短句里的谓语部分应稍重些 东风来了 春天的脚步近了 春 动宾结构中的宾语 谈文学 谈哲学 谈人生道理等等 朋友和其他 舒活筋骨 抖擞抖擞精神 春 定语 状语 补语比中心词要稍重些 现在正是枝繁叶茂的时节 小鸟的天堂 在怒吼的大海上高傲地飞翔 海燕 树叶儿却绿得发亮 小草儿也青得逼你的眼 春 疑问代词和指示代词一般要稍重些 谁能把花生的好处说出来 落花生 爹完全不知道怎样表达爱 父亲的爱 海鸭也呻吟着 这些海鸭呀 享受不了生活的战斗的欢乐 轰隆隆的雷声就把他们吓坏了 海燕 列举事物时并列的词语要稍重些 正像黄瓜 大豆和豌豆一样 西红柿是一种蔓生的果实 美国历史上的西红柿案件 山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的雪 万里江山 变成了粉妆玉砌的世界 第一场雪 比喻句中的喻体要稍重些 看 像牛毛 像花针 像细丝 密密地斜织着 人家屋顶上全笼着一层薄烟 春天像小姑娘 花枝招展的 笑着 走着 春 人名 地名的最后一个字 轻声音节前面的字音要重些 巴金 华盛顿 认得 什么 例 太阳出来了 今天星期天 他学唱歌 我学跳舞 他去北京了 井冈山的竹子 是革命的竹子 油亮的羽毛失去了光泽 他飞快地跑着 春天是多么美丽啊 坏透了 他激动得流下了眼泪 他什么都知道了 你到哪里去了 谁在喊 这不关你事 那是我的书 谓语 宾语 定语 状语 补语 疑问代词 指示代词 重音练习1 逻辑重音 感情重音或语意重音 作用 突出强调语意重点特点 无固定位置随说话环境而变由说话人的意愿而定 读读下面句子 重音位置的变化对语意的影响 我知道你会唱歌 不用问别人 我知道你会唱歌 你不要瞒我了 我知道你会唱歌 不是别人 我知道你会唱歌 你怎么说不会 我知道你会唱歌 别的会不会我不知道 我又没有干坏事 是别人 不是我 我又没有干坏事 我干的是正当的事 不是坏事 山朗润起来了 水涨起来了 太阳的脸红起来了 今天是星期二 不是星期一 不怕慢 就怕站 她是谁呢 她就是我的二妹 王玲 逻辑重音的一般作用 突出重点加强语气 并列 对比 呼应 胜利的歌声像海洋 我的思想感情的潮水在放纵奔流着 他的脸白得真吓死人了 这事太难办了 她差一点没掉下山谷去 我们一定要完成任务 你不能不去 白杨树实在是不平凡的 例 重音练习1 最早出现的启明星 在这蔚蓝的天幕上闪烁起来了 它是那么大 那么亮 整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉 海滨仲夏夜 有时太阳走入云里 它的光线却仍从云里透射下来 直射到水面上 这时候 人要分辨出何处是水 何处是天 很不容易 因为只能够看见光亮的一片 海上看日出 最早出现的启明星 在这蔚蓝的天幕上闪烁起来了 它是那么大 那么亮 整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉 海滨仲夏夜 有时太阳走入云里 它的光线却仍从云里透射下来 直射到水面上 这时候 人要分辨出何处是水 何处是天 很不容易 因为只能够看见光亮的一片 海上看日出 3 感情重音 你怎么这么糊涂 他只不过用笔写写文章 用嘴说说话 而他所写的 所说的 都无非是一个没有失掉良心的中国人的话 大家都有一支笔 有一张嘴 有什么理由拿出来讲啊 有事实拿出来说啊 闻先生声音激动了 闻一多 最后一次的讲演 4 重音的表达方式 1 加强音量和气势 2 适当延缓音节的读音 3 变换音色 4 重音轻读 通常表现敬重 激愤 刚强 喜悦 惊慌 狂怒等情感 可用重音重读 表现慈爱 怀念 温柔 体贴 缠绵 幸福等情感 可用重音轻读 当然一切都是相对的 不可分散听众的注意力 其更适宜于朗诵 重音练习2 出人意料的是 松树倒下时 上端猛的撞在附近的一棵大树上 一下子松树弯成了一张弓 旋即又反弹回来 重重地压在巴尼的右腿上 难以想像的抉择 一会儿 天空出现了一匹马 忽然又来了一条大狗 那条狗十分凶猛 后面似乎还跟着好几条小狗 接着又来了一条大狮子 跟庙门前的大石狮子一模一样 也是那么大 也是那样蹲着 火烧云 母亲潸然泪下 好玉玉 妈难为你啦 爱痕 出人意料的是 松树倒下时 上端猛的撞在附近的一棵大树上 一下子松树弯成了一张弓 旋即又反弹回来 重重地压在巴尼的右腿上 难以想像的抉择 一会儿 天空出现了一匹马 忽然又来了一条大狗 那条狗十分凶猛 后面似乎还跟着好几条小狗 接着又来了一条大狮子 跟庙门前的大石狮子一模一样 也是那么大 也是那样蹲着 火烧云 母亲潸然泪下 好玉玉 妈难为你啦 爱痕 再次阅读P4 爱迪生的故事 三 语气 语调 句调是指整个句子的语音高低升降变化 作用 表达不同的语气和语意 你好 平调 表示客观的认可 你好 升调 表示怀疑 你好 降调 表示肯定 赞赏 你好 曲调 表示讽刺 挖苦 语气的变化是有一定规律的 可以分为四种 1 平直调表现庄重 严肃 用于一般陈述时 语气大都平直舒缓 河北省赵县的洨河上 有一座世界闻名的石拱桥 叫安济桥 也叫赵州桥 叙述 说明 你爱怎么干就怎么干吧 冷淡 这个问题 我再想想 思索 迟疑 烈士们的英明和业绩将永垂不朽 严肃 2 高升调表示号召 鼓动 设问 反问 呼唤 一般用于心情激动时 语气大都由低到高 句尾语势上升 他来了 疑问 你不怕丢脸 反问 草屋竟然变成了楼房 惊异 都别动 命令 大家赶快行动起来吧 号召 3 降抑调表示肯定 坚信 赞叹 祝愿 心情沉重时一般用降抑调 语气大都由高到低 句尾语势渐降 你说得确实没错 肯定 东风来了 春天的脚步近了 坚信 多可爱的孩子啊 感叹 你就别说了 请求 可以 你就明天来吧 允许 白杨树实在是不平凡的 我赞美白杨树 赞美 4 曲折调表示讽刺 怀疑 双关等语气 一般是在心情比较特殊的情况下用曲折调 曲折调有时先升后降 有时先降再升 呈波浪形 你好 你比谁都好 讽刺 怀疑 啊 这次我又输了 意外 杨子荣 催旅长 联络图一到手 这牡丹江一带可都是我们的啦 双关 什么 他来啦 啊 会有这种事 意外 惊奇 语调练习1 弯弯的小桥 是我梦中的桥吗 30多年过去 我戴着满头霜花回到故乡 第一紧要的就是去看望小桥 啊 小桥呢 小桥躲起来 河中一道长虹 浴着朝霞熠熠闪光 家乡的桥 语调练习2燕子去了 有再来的时候 杨柳枯了 有再青的时候 桃花谢了 有再开的时候 但是 聪明的 你告诉我 我们的日子为什么一去不复返呢 是有人偷了它们罢 那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了罢 现在又到了哪里呢 去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间 有怎样的匆匆呢 四 语速节奏语速是口头语言的快慢变化 它也是使语言富有表现力的一种重要手段 朗读时如果没有语速的变化或变化不大 就会影响内容的表达和感情的抒发 语速是由所要表达的内容和感情决定的 1 一般说来 凡是在急促 紧张的地方 或在兴奋 激动 愤怒 惊慌的情绪下 语速要快一些 他们的力气几乎用尽 石块就要滚落下来 这时 华盛顿已经疾步跑到跟前 用他强劲的臂膀 顶住石块 这一援助很及时 石块终于放到了位置上 士兵们转过身 拥抱华盛顿表示感谢 1 节奏的种类 2 凡是在庄重 严肃 一般性陈述的地方 或在平静 悲哀 思念的情绪下 语速要稍慢一些 那年我6岁 离我家仅一箭之遥的小山坡旁 有一个早已被废弃的采石场 双亲从来不准我去那儿 其实那儿风景十分迷人 一个夏季的下午 我随着一群小伙伴偷偷上那去了 就在我们穿越了一条孤寂的小路后 他们却把我一个人留在原地 然后奔向 更危险的地带 了 等他们走后 我惊慌失措地发现 再也找不到要回家的那条孤寂的小道了 像只无头的苍蝇 我到处乱钻 衣裤上挂满了芒刺 太阳已经落山 而此时此刻 家里一定开始吃晚餐了 双亲正盼着我回家 想着想着 我不由得背靠着一棵树 伤心地呜呜大哭起来 2 节奏的变化 1 欲扬先抑 欲抑先扬 2 欲慢先快 欲快先慢 2 欲重先轻 欲轻先重 五 几种文体的朗读 朗读时要把握文章的基调 进入作品的