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文档简介

三座山实验模型 幼儿的思维是自我中心的 第一个测验 幼儿坐在固定位置 实验者把布娃娃放在模型周围的不同位置 问题 布娃娃看到了什么 第二个测验 向幼儿出示从不同角度拍摄的 三座山 照片 让幼儿挑选出布娃娃所看到的照片 第三个测验 给儿童三张硬纸板 要求儿童按布娃娃所看到的把三座山排好 结果 6岁以下儿童不能成功 只能按照自己的角度选择照片 搭建模型 三座山实验的改进 博克 Borke 的农场景观实验特点 与皮亚杰的三座山模型具有相同的实质 但实验情景是儿童所熟悉的 结果 3岁儿童能够很好完成任务 证明其思维不是自我中心的 修斯 Hughes 警察抓小偷实验特点 利用儿童自己的 躲藏 的日常经验 模拟皮亚杰的三座山实验 结果 3岁半至5岁的儿童能够正确解决问题 问题 为什么皮亚杰的结论和其他研究者的结论不同
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