创业训练计划工作计划.doc

创业训练计划工作计划 创业训练计划工作计划创业训练计划工作计划篇一大学生创新创业训练计划项目工作方案西安音乐学院大学生创新创业训练计划工作方案为深入贯彻落实教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见（教高?xx?6号）、教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”xx年建设项目的通知（教高函xx2号）、教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划项目实施工作的通知（教高函xx5号）、关于启动实施大学生创新创业训练计划有关工作的通知陕教高?xx?4号文件精神，进一步深化我院人才培养模式改革，加强我院大学生创新创业教育，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才，结合西安音乐学院学科建设规划（xx年xx年）总体部署，特制定本工作方案。 一、工作目标总体目标是通过实施国家级大学生创新创业训练计划项目，进一步夯实我院的本科办学理念“加强基础，强化应用，提高素质。 在此基础上，鼓励创新，激励个性，体现特色”。 深化人才培养模式改革，强化创新创业能力训练，增强学生的创新精神和在创新基础上的创业能力。 进一步巩固教学地位，深化教学改革，加强教学建设，强化教学管理，提高教学质量。 具体目标是组织实施好创新训练和创业训练项目，启动创业实践类项目，建立健全项目实施的管理办法和规章制度，加强创新创业训练课程建设、导师队伍和条件建设，营造创新创业文化氛围，总结项目实施经验，探索创新型人才培养新模式，为项目的持续、协调发展奠定坚实的基础。 二、工作重点开展好项目实施工作。 国家级大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。 根据我校的实际情况，按照“公开立项、自由申报、择优资助、规范管理”的原则，学校优先、重点资助创新训练项目、创业训练项目两类，在创新训练项目、创业训练项目基础上，扶持资助创业实践项目。 制定项目管理办法。 旨在对项目申请、项目实施、项目变更、项目结题等事项的规范管理，并建立质量监控机制，组织开展项目评价，对质量高、效果好的项目给予适当奖励。 加强与创新创业训练计划有关的课程建设、导师队伍建设和创新创业的环境建设。 组织建设好与创新创业训练计划有关的课程建设，开设一些与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资等选修课程。 制定本院教师担任创新创业训练项目导师的措施，明确工作量计算方式，积极聘请创新创业训练项目的校外导师，加强校内创新创业实践基地建设。 三、项目申报和管理1.项目申报根据教育部下达的项目指标，教务处将于每年3月份前，面向全院本科生开展项目申报的宣传工作，在校本科生可通过西安音乐学院校园网、西安音乐学院教学与质量工程平台发布的信息在线下载填写西安音乐学院国家级大学生创新创业训练计划项目申报书，填写完成后，交所在系（室）组织申报。 2.指导教师聘任学院为每个项目配备指导教师。 指导教师可由项目申请负责人所在教学单位推荐，也可由项目申请负责人直接聘请。 指导教师应具有中级以上职称或博士学位。 3.项目运行与管理创新创业训练计划项目负责人收到立项通知后，应在10日内与学院管理机构签订项目合同书，充分利用寒暑假及课余时间完成研究计划。 项目负责人必须在其本科毕业前完成项目。 学院对项目进展情况进行跟踪管理，运行中被评定为“不合格”的项目，将被要求限期改正并延期结题；如果仍不认真开展研究工作、进展缓慢、不能按时结题，将予以通报，并冻结剩余项目经费；项目负责人以后不得再次申报同类项目。 项目完成后由项目负责人登录西安音乐学院教学质量工程平台，下载西安音乐学院国家级大学生创新创业训练计划项目结题申请书，填写打印后连同结题论文或成果报告，提交给学院管理部门，提出结题验收申请；同时提交的还有项目研究过程中的各类辅助研究材料、图片及其他多媒体材料和所有材料的电子版。 四、经费支持和管理我院国家级大学生创新创业训练计划经费主要是地方财政资助经费和学校配套经费。 创新训练和创业训练项目每个项目的资助额不低于1万元，创业实践项目不低于10万元。 项目经费共分三批划拨。 签订项目保证书后10个工作日内，划拨第一批项目启动经费总额度的30%；中期审查后划拨第二批经费为项目总额度的50%；项目结项后划拨剩余20%项目经费。 项目经费由获得项目资助的项目组学生在预算框架下自主使用，指导教师不得使用学生项目经费，学生所在系（室）等单位不得截留或挪用，学校不得提取管理费。 项目经费主要用于项目研究所需的图书资料费、网络费、实验材料费、实验费、简单仪器费、设计费、复印费、论文版面费、调研耗材费等，原则上不支付差旅费。 所有开支均需在国家财务管理规定允许的范围内，以正式发票报销。 五、领导与协调西安音乐学院“国家级大学生创新创业训练计划”由学校统一组织实施。 学院成立由主管教学的院领导牵头负责，教务、学工、团委、人事、财务等职能部门参与的“西安音乐学院大学生创新创业训练计划领导小组”，负责领导和协调相关工作；办公室设在教务处，负责处理日常工作。 学院聘请各相关学科专家组成“西安音乐学院大学生创新创业训练计划项目专家指导委员会”，对项目提供政策建议，对学生自主申报的项目进行审核、立项、结题和并对训练计划项目的执行情况进行评估考核等。 六、其他事项参与训练计划的学生，如果发现实施计划中有违反学校规定的情况，可以向西安音乐学院大学生创新创业训练计划领导小组办公室投诉，学院核实情况后，对违规行为作出处理。 投诉电话82142922，邮箱为910742612qq.。 西安音乐学院xx年9月篇二xx年创业培训工作计划xx年创业培训工作计划为全面贯彻落实国务院办公厅转发人力资源社会保障部等部门关于促进以创业带动就业工作指导意见的通知（国办发xx111号）精神，按照人力资源社会保障部创业促就业工作总体安排和原劳动保障部关于进一步加强创业培训推进创业促就业工作的通知（劳社部发xx30号）要求，xx年，创业培训工作按照“扩大规模、扩展范围、加强管理、提高质量”的工作思路，以推动返乡农民工和大学生创业培训为重点，进一步加大工作力度，完善相关技术，加强师资队伍建设，强化质量监控，发挥培训在促进创业带动就业工作中的基础作用，实现全年开展创业培训70万人的目标，逐步建立满足城乡各类劳动者创业需求的创业培训体系。 具体工作计划如下 一、加大工作指导和推动力度创业（一）按照我部创建创业型城市的部署安排，指导首批82个创业型城市健全创业培训体系，扩大创业培训范围，将有创业愿望和培训要培训求的城乡劳动者全部纳入创业培训对象范围，实现创业培训全覆盖。 （全年）圈主（二）召开全国创业培训工作座谈会，通报xx年全国创业培训工作情况，交流各地工作经验，介绍创业培训相关技术成果。 （二季度）加为好（三）研究制定关于规范创业培训机构认定、师资认证和证书管理友工作的通知（暂定名），指导各地规范创业培训相关工作，加强机构和师资队伍建设，统一证书发放管理，提高培训质量。 （二季度）（四）按照实施特别职业培训计划的要求，指导各地对有创业意愿并发纸条具备一定条件的农民工开展创业培训。 挖掘各地开展农民工创业培训工作的经验做法，适时召开农民工创业培训经验交流现场会。 （全年，现场会拟安排在三季度）（五）积极协调并会同教育部，推广杭州市、中南大学开展大学生创业培训的经验，在全国百所大中专院校推进创业培训和创业实训工作。 在各地推荐的基础上，确定首批百所创业培训试点院校，组织召开百所高校创业培训启动仪式，启动高校师资培训和大学生创业培训工作。 （ 二、 三、四季度）（六）在部分城市和地区推进创业实训工作，进一步完善创业实训技术，适时组织召开推进创业实训工作现场交流会。 （ 三、四季度）（七）会同国际劳工组织北京局，在四川省继续实施“紧急创办和改善你的企业”（esiyb）项目，力争实现项目预期目标，做好项目评估和总结工作，适时召开项目总结评估会议。 （ 二、三季度）（八）支持并指导有条件的地区开展“改善你的企业”（iyb）培训和“扩大你的企业”（eyb）培训。 （全年） 二、加强师资队伍建设（一）组织全国教师提高培训暨培训师选拔活动，举办第七批培训师培训班。 （二季度）（二）分两批开展全国创业培训培训师认证工作。 在各地推荐的基础上，对符合认证条件、能够服从全国创业培训工作指导委员会办公室统一调度承担师资培训等相关任务的教师进行认证。 （三季度）（三）委托具备较强师资力量的地方或单位，分两批（每批个班）对百所高校创业培训管理人员和师资进行培训。 （三季度）（四）配合82个创业型城市创建工作活动，分片区开展“改善你的企业”（iyb）师资培训活动。 （五）委托相关单位，分片区组织全国创业培训培训师研讨交流活动。 （ 三、四季度）（六）举办创业咨询课程与创业师资提高培训结合试点活动。 （ 二、三季度）（七）指导各地制定师资培训计划，并按计划开展师资培训工作，做好工作协调和培训师派遣工作。 （全年） 三、推进技术开发和基础工作（一）开发大学生版创业培训教材。 组织专家完成大学生版创业培训教材编写工作，召开创业培训教材审定会，力争5月份正式出版。 （ 一、二季度）（二）开发农民工版创业培训教材。 组织专家完成农民工版创业培训教材编写工作，并于5月份选择部分省市开展教材试点培训，在总结修订的基础上正式出版。 （ 二、三季度）（三）向各地创业培训机构、培训师、教师以及学员提供创业技术服务包，并根据使用效果组织补充开发。 （全年）（四）定期维护中国创业培训网站，充实和完善网站内容。 做好全国创业培训工作指导委员会办公室日常工作。 （全年）（五）委托模拟公司按月编发创业实训简报，加强创业实训的信息沟通与交流。 （全年）篇三大学生创新创业训练计划项目申报书项目编号:*国家大学生创新创业训练计划项目申报书项目名称应急自动搜索智能小车创新训练项目创业训练项目创业实践项目工科*电气工程学院10级电子信息工程项目类型所属学科负责人所在学院专业年级联系电话姓名指导教师*xx年3职称*职称*月18日姓名申请日期*填表日期制表xx年3月18日填报说明 一、填写申报表之前，请认真阅读*大学国家大学生创新创业训练计划项目实施方案及其他相关通知文件。 二、请实事求是、逐条、认真地填写申报表中的各项内容。 表达应明确、严谨、简洁。 空缺项要填“无”。 三、“项目所属一级学科”应是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等一级学科门类中的一种或多种（跨学科）。 四、“负责人及团队成员信息”第一栏请填写项目负责人基本信息。 五、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；申报表请用A4纸打印，表中除签字盖章内容，请尽量打印填写，页面空格不够时请自行加页，做成附件附于表格最后，于左侧装订成册。 六、申报表需提交一式三份，需经项目参与人员签字，指导教师和所在学院审查、签署意见并加盖印章。 七、申报过程有不明事宜，请与*大学国家大学生创新创业训练计划项目管理委员会联系和咨询。 1 一、项目概况项目名称项目所属一级学科申请经费（元）项目起止时间姓名*学号工科大写贰万元小写20000xx年4月至xx年3月学院专业电子信息工程电子信息工程电子信息工程联系电话E-mail应急自动搜索智能小车负责人及团队成员信息姓名学院职称联系电话E-mail指导教师信息*电气工程学院*电气工程学院*校外指导教师姓名所在单位职称、职务联系电话E-mail 二、项目内容简介（立项背景、项目的主要内容及实施目标）2 一、立项背景近年来，自然灾难频繁发生，由于各种不利条件的制约，在一定程度上给搜索人员造成了许多的困难，更造成了更多的人员伤亡。 而科技发展是为服务于人类而产生的，在此条件下，基于应急智能的搜救成为解决这一困难的可行性方法。 二、主要内容 1、系统总框架设系统由单片机芯片、红外感应器、地磁场传感器、光敏传感器、超声波测距仪、信息接收系统组成。 搜救人员可以实时设置小车的行进方向，来探测需要搜救的区域，通过红外感应器感应人体发出红外线，来确定是否有幸存者。 不仅可以加大搜救进度，使伤员能够得到更快的救治。 而且也可以进入一些高危区，减少搜救人员的伤亡。 2、小车功能模块 （1）CPU模块由于该自动小车的控制复杂，MCS-51系列单片机在指令上是单线程模式，而且相对于现在市面上的其他型号单片机或微处理器来说，指令的运行速度并不算很快，所以不能在同一时刻同时处理几个问题，容易失去控制，因此采用双CPU结构，两块单片机之间采用串行方式通信，从而使系统更稳定。 （2）探测模块有时，由于搜救队不能直接跟随小车前进，只能通过让小车单独行进搜索，以扩大搜索范围，这时候就需要通过地磁传感器来设定其前进的方向。 在小车行进时，通过超声波测距仪来判断前方路况。 若没有障碍物，则按设定的方向前行。 若有障碍物，则绕行，然后通过地磁传感器来修正行使方向，以期与设定方向相同。 通过光敏传感器来记录小车行进路程，用以判定小车位置。 对于受困人员的发现将通过红外感应器来探测，探测目标物体的红外辐射后，通过光电转换、信号处理等手段，把其信息通过小车上的信号发射系统发出。 将受困人员位置发送给搜救队，便于搜救的及时与准确。 （3）驱动模块小车在前进的过程中，会有前进、后退、转弯和停止的状态，这些状态由单片机控制直流电机来完成。 为了高效率地控制电机的转向，可以采用达林顿管组成的高效的H型PWM电路。 （4）短信收发模块在小车发出受困人员的位置后，搜救队通过终端手机，接受小车的信息，然后通过确认信息，确认收到，此时小车继续前行。 这样搜救队既能够更快更直接的抵达目的地展开搜救，争取更多救援时间，而小车也能够继续工作，缩减搜索时间。 3、硬件设计整个系统由小车、红外感应器、地磁场传感器、光敏传感器、超声波测距仪、信息接收与处理系统组成。 由于系统属于应急救援方面，所以在信息的及时性和准确性方面要求很高。 （1）这套系统对红外线感应器、地磁场传感器、光敏传感器的都要求比较高，要求感应器识别精准度比较高，这样才能确保接收人体发出的红外线和地理位置的准确性，以免造成人员搜救的遗漏。 （2）CPU可以说是系统重要的组成的部分，它不仅担负着小车的行驶动力，而且承载着各种信息的接收与处理，只有在确保其正常工作的状态下，其他才有可能实现，所以其硬件电路的搭建是关键。 3系统实现与模块之间的框图 三、实施目标该项目的实施实现了受困人员快速搜索、及时救援以及保障搜救队员的人身安全。 在目前在许多灾害救援现场，多为救援队员在一线，在不确定的情况下，这对他们的人身安全有一定的危险性并降低了搜救速度。 如何科学的利用现有技术来降低救援风险和提高救援速度，成为本项目主要研究的方向和实施的目标。 三、项目特色与创新点1.