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一数上册复习计划 xx2018学年第一学期数学学科复习计划年级一年级教师姓名学生情况分学生情况分析大多数学生能较熟练准确地计算10以内的加减法及20以内的进位加法，但也有几个同学的口算速度太慢，而且理解能力也有待于加强。 大多数学生能根据实际情况解决生活中的数学问题；少数学生做题还不够仔细，学习习惯还不是很好，尤其是书写的规范度不够。 复习目标复习目标认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数20以内的数。 会读写20以内的数，掌握20以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序，会比较20以内数的大小。 会用20以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。 能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算20以内两位数加、减一位数的加法和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。 经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置；能分清长方体、正方体、圆柱、球的特征，初步感知所学的图形之间的关系。 会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。 复习内容复习内容 1、数和数的运算数和数的运算主要包括10以内数的认识和加减法；1120的数；20以内进位加法和减法。 此外，还包括比轻重、比多少、几个和第几、探索规律等内容。 2、空间和图形空间和图形主要包括比长短和高矮；物体的相对位置（上、下、左、右、前、后）；分类；认识物体（长方体、立方体、圆柱体、球）。 3、统计和概率统计和概率主要包括对实物、图片及数据进行分类；象形统计图；统计表和条形图。 4、实践与综合应用在每个知识领域的学习过程中都安排有综合运用的内容，主要包括统计、图文应用题等内容。 复习重点复习重点 1、掌握数的顺序和大小，会读写020各数。 2、熟练计算20以内加减法。 3、能熟练运用加减法的知识解决简单实际问题。 4、会认四种图形。 主要复习措施主要复习措施通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。 有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。 培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。 内容及分工内容及分工认数计算、认图形解决实
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