大课间活动计划　.doc

大课间活动计划 大课间活动计划篇一大课间活动计划范文 一、指导思想为认真贯彻中央政治局会议精神，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要切入口和突破口，吸引广大学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。 积极参加体育锻炼，确保“阳光体育运动”落到实处，培养学生良好的体育锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平。 我校把开展“大课间操”活动作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻锻炼时间，增强学生的体质质，提高学生的心理素质和和道德素质，促使学生主动动参与体育活动，使锻炼成成为习惯，使学生终生受益益。 二、目标和原则目标标 1、促进学生健康成长长，并形成健康意识和终身身体育观，确保“健康第一一”思想落到实处。 、让让学生有选择地参与、学习习、享受体育，激发学生的的运动兴趣，发挥学生的学学习积极性和潜能。 、改改革学校课间操，优化课间间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于于参加，主动地掌握健身的的方法并自觉锻炼。 、促促进师生间、生生间的和谐谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 、丰富校园文化生活，营造造积极向上的学风。 原则则 1、教育性原则。 开展展大课间活动，以达到对学学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视视活动过程的教育。 、科科学性原则。 根据学生的身身心发展的规律及特点，以以及学校的实际情况，科学学合理的安排大课间的课程程计划和活动内容。 、全全体性原则。 师生全员参加加，充分发挥师生的积极性性和创造性，达到全体健身身的目的，促进师生间、生生生间的和谐关系。 、创创造性原则。 根据学校场地地的特点，科学合理的安排排一些活动内容，将艺术、体育融为一体。 三、实实施措施活动时间的安排排上午9:1099:35下午15:33515:50活动动场地的分配及安排大课课间操活动时间晴天全校先先做广播操和校园操，然后后分组进行各项活动。 阴雨雨天班主任组织在室内活动动，安排室内游戏活动。 活动器材的准备学校添添置一些运动器材，提供给给学生活动，班主任也要动动员学生自愿购置或自制一一些体育活动辅助器材，保保证活动的顺利开展，学生生参加活动必需穿好校服，运动鞋。 活动项目的选选择体育组提供一些室内内外体育活动项目，供各班班参考，由班主任根据班级级实际情况选择项目进行活活动。 室内活动项目及大部部分的室外项目要靠班主任任及配班老师培训、辅导学学生。 部分复杂的室外活动动项目由相关体育老师对学学生进行培训。 室外活动动球类活动、跳长绳、跳跳短绳、踢毽子、立定跳远远、捉迷藏、羽毛球、丢手手绢、钻山洞、丢沙包、跳跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快快跳起来、闭眼平衡、木头头人、老鹰抓小鸡等项目。 室内活动拾子、击鼓鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小小棒、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写写字接力、指部位、开火车车等项目。 活动注意事项项a)大课间活动时间不不得以任何理由挤占或早退退。 b)室外活动时间班班主任、搭班教师必须管理理到位。 c)由于我校学学生人数多，人均活动面积积小，户外集体活动开展起起来难度较大，为了能更好好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生生进行安全教育，落实好安安全防范措施。 d)活动动全程有广播音乐指挥。 e)广播操结束，室外活动动由班主任、搭班教师直接接带至活动场地进行活动。 结束时，班主任对学生进进行安全教育，不能乱跑。 f)体育教师进行巡视视与指导，活动项目由体育育组负责解释说明。 篇二二为确保学生每天一小小时的体育活动时间，根据据县教育局“学生阳光体育育运动”实施计划的要求，结合我校的实际，制定本本计划。 一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针针，全面实施素质教育，培培养德智体等全面发展的人人才。 坚持“健康第一的指指导思想”，牢固树立终身身体育的新课程理念，把开开展大课间活动作为作为重重要途径之一，保证学生每每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学学生的心理素质和道德素质质，促使学生主动参与体育育活动，培养学生参与体育育活动的兴趣和爱好，形成成坚持锻炼的习惯和终身体体育意识。 提倡自制器材和和开发利用体育资源，在大大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进进体育课堂教学的改革与创创新 二、大课间的目的 1、为丰富校园活动，让每每个学生都能找到自己喜欢欢的运动项目，激发学生参参与激情，培养学生兴趣特特长，增强学生的凝聚力。 体现文化我喜欢，我参参与，我快乐。 通过丰富多多彩的课间活动把学生吸引引到各项体育活动中，变要要我参与为我要加与，在快快乐中练，在练习中快乐。 、通过体育课向学生传传授各种基本技术、基本知知识，使学生学会锻炼，并并找到自己特别喜爱的1-2个项目，在体育活动中中加以强化、提高，变成学学生自身的技术能力，最终终成为终生参与的项目。 、使学生感受到大课间锻炼炼带来的好处，从理论上认认识到健身的重要性，从而而使真、善、美成为学生终终身体育的意识，养成终生生体育的习惯。 、通过锻锻炼，增强体质、健全心理理，集中精力进行学习。 三、活动时间和活动内容大课间活动时间为下午午课间操后二十分钟。 长绳绳、短绳、花样跳绳等。 篮篮球包括跑篮、运球、传球球、投篮健身运运动羽毛球呼拉圈跳皮筋、垫上运动等。 四、组织要求 1、各班要要充分利用学校的活动场地地，因地制开展多种多样的的体育活动，使学生的活动动空间得到扩展；加大体育育的宣传力度，张贴、悬挂挂健身格言，如“每天锻锻炼一小时，健康快乐一辈辈子”、“我运动、我快乐乐”，举行健康讲座等。 、全体师生都要参与到快快乐大课间中去，各任课教教师与所教班学生一起活动动。 、加强快乐大课间间的管理与落实。 、丁闯闯老师落实好活动器械，由由班主任按排学生负责认领领，按学校安排的活动内容容进行，保证按要求达到人人人有活动，按学校分工的的活动场所开展活动；每天天值班领导对各班开展的大大课间活动进行检查督促，纳入班级量化；每次活动动都有老师带领，确保活动动安全。 、体育教师要在在体育课上对学生进行大课课间活动项目的学习，让学学生明白活动项目的具体要要求。 篇 三一、推广广快乐大课间的目的 1、通过丰富多彩的课间活动动把学生吸引到各项体育活活动中，变要我参与为我要要加与，在快乐中练，在练练习中快乐。 、通过体育育课向学生传授各种基本技技术、基本知识，使学生学学会锻炼，并找到自己特别别喜爱的1-2个项目，在在体育活动中加以强化、提提高，变成学生自身的技术术能力，最终成为终生参与与的项目。 、使学生感受受到大课间锻炼带来的好处处，从理论上认识到健身的的重要性，从而使真、善、美成为学生终身体育的意意识，养成终生体育的习惯惯。 、通过锻炼，增强体体质、健全心理，集中精力力进行学习。 二、活动时时间大课间活动时间为上午第一节课前三十分钟钟，下午低年级是第一节课课后，中高年级为第二节课课后三节后。 三、活动内内容低年级A软飞盘盘B呼啦圈C游戏D独轮车E板羽球F跳绳绳中高年级G羽毛球球H实心球I I滚铁环J足球K乒乓球L L篮球 四、组织要求 1、各班要充分利用学校的的活动场地，因地制开展多多种多样的体育活动，使学学生的活动空间得到扩展，；加大体育的宣传力度，张贴、悬挂健身格言，如如“每天锻炼一小时，健健康快乐一辈子”、“我运运动、我快乐”，举行健康康讲座等。 、由体育老师师创编室内健身操与室内健健身游戏，消除不良天气带带来的影响，达到扩充空间间又保证活动时间效果。 、全体师生都要参与到快乐乐大课间中去，各任课教师师与所教班学生一起活动。 、加强快乐大课间的的管理与落实。 、班主任任落实好自己班的活动器械械，由体委负责，按学校安安排的活动内容进行，保证证按要求达到人人有活动，活动有器具；按学校分工工的活动场所开展活动；每每天值班领导对各班开展的的大课间活动进行检查督促促，纳入班级量化；每次活活动都有老师带领，确保活活动安全。 、体育教师要要在体育课上对学生进行大大课间活动项目的学习，让让学生明白活动项目的具体体要求。 、课间活动时，学校领导要进行督促，所所涉及的各方要协调到位，如活动器械、场地等，保保证每天活动时，不被占用用。 、实行学校领导负责责制，大课间活动由分管校校长负责，学校主要领导到到操场参入活动，同时了解解情况，发现问题及时解决决，并提高全校师生对课间间操的重视程度；班主任、任课教师要认真组织本班班学生按时活动，培养学生生活动兴趣，从思想上正确确引导学生，并用自己亲身身实践来影响、教育和鼓励励学生积极参入活动；体育育教师负责课间活动内容的的安排、乐曲的选择，负责责班级活动场所及进退场的的安排。 负责组织课间操的的全过程，并协调班主任组组织好所带年级的课间活动动。 、活动时安全第一，各班要切实把安全工作做做好，学校教导处、总务处处对器械、场地随时进行跟跟踪，一旦发现安全隐患要要及时制止学生的活动。 、各班要保证学生全员参与与，除生病请假的外，无特特殊情况不得缺席，任课教教师要清点好人数，对学生生参入情况的检查纳入班级级量化。 五、实施措施 1、活动量由体育教师和和班主任负责，要提前安排排好活动内容的顺序以及活活动量，要符合人体运动的的变化规律。 、活动要有有实效，要使学生的身心健健康得到全面发展。 能否满满足学生生长发育的需要，能否达到增强学生体质是是活动的关键。 活动开展不不仅是求形，更是要讲究实实效，最后由任课教师对学学生身体素质进行检测。 、根据春夏秋冬的自然交交替，活动安排随季节、气气候的变化而重新安排。 、各班可以组织开展一些些具有创新性的活动，因地地制宜，形成自己的特色。 、对学生要进行安全教教育，加强安全管理，各班班要制定出全面的、细致的的安全制度，同时教师要高高度负责，要组织好、指导导好，以防为主，做到器械械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。 篇四四小学体育大课间活动计计划 一、指导思想为贯贯彻加强青少年体育增强强青少年体质的意见精神神，根据上级有关文件的要要求，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动动，全面实施素质教育，培培养德智体等全面发展的人人才，坚持“健康第一”的的指导思想，牢固树立终身身体育的新课程理念，把开开展大课间活动作为重要途途径。 目前，我市大部分中中小学除体育课外其它体育育活动内容和时间较少，一一个星期三到四节体育课对对促进少年儿童身体的发育育，以及体质的增强是远远远不够的。 而课间操长期固固守一种方式，也使学生感感觉单调乏味，限制了学生生的个性发展。 二、活动动目标 1、促进学生健康康成长，并形成健康意识和和终身体育观，确保“健康康第一”思想落到实处。 、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学学生的运动兴趣，发挥学生生的学习积极性和潜能。 、改革学校课间操，优化化课间操的时间、空间、形形式、内容和结构，使学生生乐于参加，主动地掌握健健身的方法并自觉锻炼。 、促进师生间、生生间的的和谐关系，提高学生的合合作、竞争意识和交往能力力。 、丰富校园文化生活活，营造积极向上的学风。 三、实施措施 1、时时间安排。 下午第二节课后后40分钟，任何老师不得得挤占大课间活动时间。 由由于天气原因，不能进行正正常室外活动时，各班在教教室进行棋类游戏，由班主主任组织安排。 、制度措措施。 学校制订大课间活动动时班主任、体育教师的职职责，具体有领导督察制制、班主任现场督促制、艺艺体教师指导制、活动评比比制等多种制度。 使大课间间活动安全有序的进行。 、人力、物力保障。 要求求师生全员参与大课间活动动，活动中教师既是活动的的组织者，指导者，又是学学生的保护者，同时也是活活动者。 这样既能体现国家家所提倡的全面健身，又能能融洽师生关系，有利于构构建新型的和谐、平等的师师生关系。 活动的器材原则则上由学校购置，其它小型型、易损器材由各班组织学学生自带。 、安全保障。 学校要分班划定活动区域域，各班学生必须在指定活活动范围内活动，防止出现现活动区域不明或学生乱跑跑的混乱现象。 所所有场地均安排教师进行现现场活动指导，并督促学生生注意安全。 、实行激励励。 活动实行考核激励制度度，充分调动师生参与大课课间活动的积极性。 考核分分两方面一是对班主任的的考核。 班主任的思想认识识，责任心，工作态度将直直接决定大课间活动的质量量。 为调动班主任的工作责责任心，应对此工作作为班班主任的专项考核内容。 另另一方面，学校对大课间活活动进行定期评比，把大课课间活动开展情况作为文明明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集集体活动意识，集体荣誉感感，又可以促进大课间活动动的持续发展。 、鼓励活活动创新。 大课间活动除时时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间间上学校均具有很大的自主主性和灵活性，鼓励体育教教师、音乐教师、班主任发发挥自身特长，展示自身才才干，开发创新体育、舞蹈蹈、球类游戏等多种项目。 四、场地安排 1、一年级一年级教学楼前前、二年级草坪、三三年级操场、四年级操场、五年级操场 五、活动内容安排尽量做做到顾全点面，让每个学生生活动起来，并注意安全。 1、一年级素质练练习扶膝直腿走、踮脚尖尖走练习体育课所学广播播操及其它内容。 、二年年级神奇的报纸每每位学生准备一张报纸，可可用顶、翻、踩、折、掷等等方法，用报纸做游戏。 素质练习立定跳远、高高抬腿走等练习体育课所所学内容。 、三年级游戏黄河长江、双人合作作跑等短绳游戏踩蛇尾尾、抓尾巴、掷准等素质质练习如立定跳远、连连续深蹲跳等练习体育课课所学内容。 、四年级游戏贴烧饼、报号接接球、传递小篮球等跳长长绳鱼贯跳长绳，传球跳跳等素质练习俯卧撑、立定跳远、原地高抬腿等等练习体育课所学内容。 、五年级游戏迎迎面接力、快快跳起、抛球球接力等长绳单人单跳跳、双人单跳、双绳跳等素质练习俯卧撑、立卧撑撑、原地高抬腿。 练习体体育课所学内容。 六、活活动要求 1、每班班主任任必须到本班活动场地，选选择、设计分散活动内容，提前准备好活动器材，组组织安排本班学生站队和活活动。 分散活动时以推荐内内容为主，各班可根据实际际情况操作，尽量做到顾全全点面，让每个学生活动起起来，并注意安全。 、体体育老师负责本年级班级的的场地安排，并对学生的站站队、广播操、分散活动进进行指导与监督。 七、注注意事项 1、活动必须由由班主任到场负责管理，做做必要的技术指导。 、加加强安全防范管理。 班主任任必须加强教育，引导学生生安全、文明、有序的参加加活动。 、如果遇到小型型体育竞赛，体育老师必须须提前到达比赛场地。 各班班快速、有序地进入比赛场场地进行比赛。 、由于我校学生人数多，人人均活动面积小，户外集体体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大大课间活动，我校体育教师师根据学校实际情况，设计计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻锻炼价值的游戏，各班老师师可根据实际情况，安排活活动。 篇 五一、指导导思想以“健康第一”为为指导思想，大力开展“阳阳光体育活动”；贯彻省教教育厅“减负增效”的精神神，保证学生每天一小时体体育锻炼时间；以身体练习习为主要手段，增强学生的的体质，培养学生的道德素素质和心理素质，促使学生生主动参与体育活动，培养养学生参与体育活动的兴趣趣和爱好，形成坚持锻炼的的习惯和终身体育意识。 二、活动的目标和原则目标1.在保留学校学校校上午课间操单一的前提下下，根据我校学生人数多，运动场地、器材有限的实实际状况，努力把发展学生生身体素质，提高学生运动动能力作为活动的目标。 .根据初中生身心发展规律律，积极创新，通过多种形形式的身体练习，结合简单单器械的活动，让学生在强强身的同时，健心育智，全全