学雷锋活动计划2.doc

学雷锋活动计划2 学雷锋活动计划富水镇初级中学20xx年“学雷锋”活动计划? 一、活动的意义?为了纪念党和国家领导人发出的“向雷锋同志学习”48周年，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，以构建和谐校园，特开展此活动。 ? 二、活动的主题和目的? 1、活动的主题“弘扬雷锋精神，做文明中学生”? 2、活动的目的“学雷锋”活动要立足自身，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，学习雷锋的助人为乐精神、螺丝钉精神等并付诸于行动。 以中小学生日常行为规范为要求，从身边的小事做起，向不文明行为告别；把微笑带给同学，让文明传遍校园；把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持学习上学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。 各班要结合实际，尽可能创造性开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。 ? 三、活动组织机构校党支部、校长室、教导处、团委? 四、活动内容与安排?（一）、活动内容?为了大力弘扬雷锋精神，将学雷锋活动落到实处，学校要求全校各班、全体同学积极行动起来，认真落实“三从两立”（从日常、从身边、从小事做起，立足本职、立足校园）。 ? 1、“阳光广播室”每周开展三次的雷锋事迹的广播稿学习活动；? 2、宣传雷锋同志的光辉事迹（手抄报），使雷锋精神深入人心。 ? 3、时间3月x日3月x日? 4、主题弘扬雷锋精神，做文明中学生? 5、宣传发动通过国旗下讲话、班级黑板报等宣传阵地，号召学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。 ? 6、组织开好一次主题班会（可以采取开展看雷锋日记、读雷锋故事；收集雷锋生前格言和先进事迹；召开“我向雷锋学什么”学习讨论主题班会）。 ? 7、立足校园、立足身边，争做文明学生。 ?坚持岗位学雷锋要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。 ?立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 ?在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除；开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。 ? 4、走近社区，服务社会，争当优秀公民。 ?以班级为单位建立学雷锋活动小分队，在校外开展学雷锋活动，慰问敬老院孤寡老人、打扫卫生、洗衣、梳头、洗头、叠被子等给孤寡老人送温暖。 ?（二）、具体安排? 五、具体要求? 1、全校各班级团队组织要提高认识，高度重视，精心组织。 ? 2、要立足基层，注重从实际出发，突出本班特色，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。 ? 3、各班在开展各项活动时，班主任要加强安全教育，增强安全意识，要有安全措施的要求。 ? 4、班级“学雷锋”文化橱窗宣传教育?活动时间3月x日20日?活动主题弘扬雷锋精神，做文明中学生?负责人团委? 5、主题班会活动?活动时间3月x日晚第三节课（周日班会）?活动说明各班结合班级实际，可以采取开展看雷锋日记、读雷锋故事；收集雷锋生前格言和先进事迹；召开“我向雷锋学什么”学习讨论等多种形式的主题班会。 ?负责人各班班主任? 6、美化校园活动?活动时间3月x日17日（具体时间自定）?活动地点各班教室、包干区、公共场所等?活动要求:清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生。 ?负责人各班班主任? 7、青年志愿者活动?活动目的弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿服务精神，促进学生的全面发展和健康成长。 ?活动形式立足校园，走向社会，进一步宣传青年志愿者服务的理念，净化校园，为社会服务。 ?时间3月中旬?负责人团委?通过开展一系列学雷锋活动，让学生们了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励广大学生向雷锋同志学习。 我们将进一步弘扬雷锋精神，为构建和谐校园而努力。 ?富水初中团委?20xx年x月?第二篇学雷锋活动计划1400字?学雷锋活动班级计划?又一个雷锋月迎着春风向我们走来了，19xx年x月x日，毛主席?题词“向雷锋同志学习”。 几十年来，雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承；雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好似一座丰碑，镌刻在我们心中。 “对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 这是雷锋一生真实地写照。 所以,我们特制定了1229班学雷锋活动计划:? 一、活动目的?组织同学们创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新，从绿化美化校园到清洁绿化社区活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。 雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。 反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。 因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。 ? 二、具体内容?第一周听雷锋的故事，感悟“钉子精神”。 讲一个雷锋故事通过开展讲雷锋的故事，让学生进一步认识雷锋。 利用课后，组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。 ?第二周唱一首雷锋歌曲开展班班会唱、人人会唱雷锋歌，表达对雷锋的崇敬之情。 看雷锋有关的电影.?第三周学雷锋做一件好事教育学生从身边的小事做起，做些有益学校、家庭、社会和他人的力所能及的事。 通过校园广播向同学们宣传文明守则。 ?第四周召开一个纪念雷锋主题总结会以生动活泼主题队会形式再现雷锋精神，让学生在活动中受到教育。 出一期以“弘扬雷锋精神做文明涿职人”为主题黑板报。 以“在新时期我们应该怎样学习和发展雷锋精神”和“畅谈学雷锋活动的心得与建议”为题开展多种形式的主题班会? 三、活动及安排?第一阶段前期准备工作? 1、组织“学雷锋活动”动员大会，统一布置学雷锋活动。 ? 2、利用周一国旗下讲话，由学生会发出“学习雷锋精神共建和谐校园”活动的倡议，号召全校开展“向雷锋学习”。 ?第二阶段具体活动安排?从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展“六个一”活动开一次“雷锋为内容”主题班会；号召学生参加一次社会实践活动；学唱一首“雷锋歌曲”；出一期板报；举办一个雷锋事迹展；开展一次征文比赛。 ? 1、各班级布置黑板报、主题班会，让雷锋精神走进校园。 ? 2、在校园内张贴标语，宏扬雷锋精神，做文明学生，构建和谐社会。 ? 3、校团委组织各年级组有计划到社区义务劳动。 ? 4、组织师生为贫困学生献爱心。 ? 5、清扫校园内卫生死角，美化、绿化校园。 ? 6、开展一次“让雷锋精神在闪光”征文活动。 ? 7、设置校园文明岗，由志愿者组成“护绿岗”“卫生监督岗”“食堂纪律监督岗”等。 ?第三阶段总结、汇报、评比? 1、要求校学生会信息部把有关计划、图片、文字在校园网发布。 ? 2、“寻找身边的雷锋”雷锋式标兵评选活动? 3、“让雷锋精神在闪光”征文比赛?我们将评选出学雷锋活动积极分子、学雷锋活动标兵和学雷锋先进集体，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为