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小六品德计划范文 六年级下册品德与社会教学计划 一、学期课程总目标。 1培养学生合作意识,帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系,体验合作的快乐。 2让学生了解祖国新时代的新面貌,树立为祖国自豪、为祖国骄傲的情感。 3培养孩子们的和平意识,号召他们为世界和平贡献自己的力量。 4通过学习,了解保护地球家园的重要性,培养孩子们从小养成良好的环保意识和环保习惯。 5帮助孩子们树立正确的人生奋斗目标,并鼓励他们为此坚持不懈地努力。 二、班级情况分析本学期我任教六年级两个班的品德与社会,每班约50-60人,学生主要是附近农村,素质相对较差,行为习惯相对欠佳,生活学习条件相对艰苦,社会环境受到一定的限制,学生知识面不宽,老师教学负担相应较重。 二、教材简析本册教材分为五个单元,第一单元“学会合作”三课,强调培养合作的重要性和怎样去合作的方法,第二单元“祖国我为你自豪”五课,通过具体的事例告诉我们要热爱祖国,第三单元“放飞和平鸽”三课,告诉我们和平给我们带来的好处,第四单元“只有一个地球”四课,告诉我们人类要保护环境,第五单元“我的未来不是梦”三课,告诉我们对未来要充满希望。 三、单元重点难点分析第一单元“学会合作”两课书的重点难点是怎么去合作?第二单元“祖国我为你自豪”五课书的重点难点是怎样才是爱祖国?第三单元“放飞和平鸽”三课书的重点难点是和平能给我们带来什么好处?第四单元“只有一个地球”四课书的重点难点是怎样保护地球?第五单元“我的未来不是梦”三课书的重点难点是为什么要对未来充满希望? 四、教学措施为了顺利完成教学任务,我打算采取如下教学措施 1、充分抓住新教材的特点,根据新教材教学内容多、教学容量大、教材内容活、课时要求高、内容跳跃大的种种特点,采取主动钻研教材、加强自身修养、大量获取信息材料、力争教学中做到“自主、合作、探究”六个字,这是总的指导思想。 2、尊重学生的自主学习精神、放手让学生主动学习,激发学生思考。 3、兼顾学生个别差异,关注两头。 4、作好课前准备,积极与班级老师配合,搞好学生思想品德教育,与社会活动紧密联系,开展相关活动。 5、做好作业与练习,指导学生开展有益的社会实践活动。 五、教学进度及安排学会合作8
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