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党务公开工作汇报 按照县委安排今年从元月份开始,我们教育局党委及下属支部全面推行了党务公开工作。在这项工作中我们始终围绕“办人民满意的教育,创建陕西省教育强县。”这一目标,通过“三抓三提升”工作方略,使党务公开工作走上了规范化、常态化的轨道。 “三抓”是:一抓阵地建设。设立了专门的党务公开办公室和党员活动室,抽调了5名专职工作人员独立办公,专抓教育系统的党务公开工作。二抓平台搭建。按照“规范、实用、简便”的原则,我们力求做到高起点、高规格、高档次,先后投入10万元,安装了LED显示屏和电子触摸查询机。建立了党务公开栏和教育系统党务公开网站,设立了党务公开意见箱,为党务公开搭建了信息平台。三抓制度建设。为了确保党务公开工作有效有序规范进行,结合相关精神,我们制定了教育系统党务公开管理工作21项管理制度和细则,确保了党务公开的规范运行。 “三提升”是:一确立公开内容,提升决策的公信度。结合教育系统实际,我们紧紧围绕干部群众学生关注热点问题,确定了7大类42条公开内容,诸如:干部任免、教师调配、学生资助、建设工程招标、民办学校审批、教师职称评定、学籍管理,始终坚持从方案提出到最后结果全过程公开,时刻维护决策的公信度。二严格操作程序,提升公开公信力。我们在党务公开工作中严格按照“提出审核执行意见反馈再公开”的程序,做到有序公开。所有公开的内容由党务公开办提出,分管领导审定,党务由党委书记审签,政务由局长审签,予以公开。并将公开内容及审核手续存档备案,做到了内务资料齐全。公开期间,注意收集群众反馈意见,及时处理和落实,并进行再公开,力争做到事事有理有据、事事群众满意。三创新公开形式,提升公开的社会效能。我们以党务公开为抓手,统揽政务、事务和校务,全方位多形式面向党员干部公开,并多渠道征询意见建议。一是利用新闻采访形式,坚持每半月深入学校采访相关党员干部学生对党务公开的意见和建议,并在专网上发布,让全系统党员干部互动讨论,建言献策。二是采用发放红色服务卡形式,广泛征询一些偏远地区教职工和离休干部的意见,进一步扩大党务公开的覆盖面。三是教育局出台的一些政策文件和方案,随机发布在互动平台上,供党员干部讨论,参照点击率进行决策。 总之,通过近7个月的党务公开工作,我们深切感受到党务公开带来的良好效果:一是我们的工作和谐了。主要是通过党务公开沟通,干部群众对党务政务工作少了埋怨和猜忌,多了理解和支持。诸如:今年春季11名校长选拔,我们采用公开条件、公开报名、公开考试和演讲、公开成绩等形式,社会各界给予了好评。职称评审通过公开评选办法,公开结果这种阳光评选,教职工再也没有怨言。二是工作效能提升了。我们通过不间断地信息收集,收集到党员群众反馈意见57条,我们随即归类整理,提出了整改意见,责令逐项进行整改。同时将各股室业务办理流程进行了公开,要求干部职工积极践行县委提出的“热情接待,马上就办”机关作风,方便了群众在教育局办理各种业务,再也没有办一件事跑楼上、跑楼下的现象发生,提升了工作效能。三是执政能力提升了。全方位的党务公开、政务公开使群众对教育工作有了全面的了解,还群众一个明白,也就树立了政府的公
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