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大四班半日活动计划 大四班半日活动计划8:309:00一。 来园接待 1、热情接待幼儿，指导幼儿进班先相互问好。 2、鼓励幼儿自己结伴游戏。 区域安排1投掷区抛接球游戏观察与指导要点鼓励幼儿愉快地练习抛接球，遵守游戏规则，会在老师提醒下休息。 2。 编织区编花篮游戏练习孩子手的协调性，告诉孩子们要有序的排队取编织材料。 培养孩子们的团结合作精神。 3。 阅读区孩子们自由的领取自己喜欢的图书，并能分类摆放。 观察与指导活动过程中，老师要多关注孩子们的安全，指导孩子们有序的活动。 900910二。 早操活动组织孩子们有序的排队，上下楼梯注意安全，队列训练过程中认真有序。 910930回教室喝水，入厕，洗手，休息9301000三集体教学活动语言大飞机，小飞机活动目标 1、尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的兴趣； 2、学会将折好的飞机按大小排序。 活动准备 1、事先折好的大小飞机若干； 2、大小不同的各色长方形纸，每人34张。 3、欢快的音乐小鸟飞活动过程 一、律动导入 1、谈话小朋友，我们一起来学开飞机吧？（幼儿跟随老师随音乐引入活动室） 2、小朋友学飞机开心吗？你们看老师用纸折了很多的纸飞机呢！一起来看一下吧！ 二、参观纸飞机，引起幼儿折飞机的兴趣 1、老师出示折好的纸飞机； 2、请幼儿欣赏老师的作品； 3、请个别幼儿来摸摸看看并说说感受。 三、幼儿进行折纸活动 1、老师示范折大的纸飞机； 2、发给幼儿各色纸，让幼儿跟随老师来折纸飞机； 3、老师引导幼儿探讨怎样才能折出大小不同的飞机； 4、老师引导幼儿把纸折平整； 5、启发幼儿用同样的方式折出大小不同的飞机，鼓励折的快的幼儿帮助同伴。 四大小排序 1、请幼儿尝试自己把折好的飞机按大小排起来； 2、可以分组排序； 3、也可2人活着4人自由找伙伴来排序； 4、老师点评奖励排序正确的幼儿。 五游戏（小小飞行员） 1、幼儿将纸飞机折好后，每人选一个折最好的飞机来试飞； 2、让折好的幼儿先自由试飞，体验玩和成功乐趣；然后再指导幼儿进行比较探究，老师做观察记录。 3、引导幼儿发现试飞中的问题，鼓励幼儿通过调整纸张或某处的折叠来解决问题，使飞机飞得平稳、更远。 4、以小组为单位开展自制小飞机的飞行比赛。 活动延伸鼓励和指导幼儿尝试用其它材料制作飞机玩具。 10101040四。 户外活动幼儿到操场玩纸飞机。 10401120回教室，入厕，洗手，听餐前故事1130五听音乐，在音乐的陪伴声中幼儿愉快午餐生活活
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