二年级期末总复习测试.doc

小学二年级上册语文总复习测试姓名：得分：字词一、看拼音写词语。mil lngdo gmng ynjngshnqinzhw yngto（）（）（）（）（）（） （ ）fnfng gniang yn ji zhuwi zx pngb dnghu（）（）（） （） （） （） （）xwng shjn hilng zgu trnsninzhngyng（） （）（） （） （）（）（ ）qng zhnggnjng wn shang bnglng chyci s chnt（） （） （） （） （）（ ） （）二、把下面字的音节补充完整。zhu oj zh n ch id专雹 菊政蝉 承 赛 甸三、在正确的读音上打。芬（fng fn）鹊（quq） 或（h hu）互（h f） 盆（png pn） 者（z zh）四、多音字组词jio（）ju（） ho（）觉角 好ju（） jio（） ho（）五、比一比组词汽（）岛（）清（）往（）言（）常（）怪（）气（）鸟（）情（）住（）信（）带（）轻（）静（）找（）国（）浪（）由（）止（）梅（）净（）我（）图（）娘（）田（）正（）海（）做（）季（）纷（）枫（）该（）盯（）囱（）作（）李（）芬（）风（）孩（）灯（）窗（）掉（）象（）找（）歌（）晚（）候（）纸（）桌（）像（）我（）哥（）兔（）猴（）底（）等（）特（）六、字开花歌（ ）（ ）（ ）神（ ）（ ）（ ）跳（ ）（ ）（ ）奇（ ）（ ）（ ）情（ ）（ ）（ ）芳（ ）（ ）（ ）七、近义词突然（）漂亮（）非常（）认真（）立刻（）喜爱（）奇怪（）奇妙（）用力（）漂亮（）闷热（）祝愿（）想念（）八、反义词深（）保护（）粗（）苦（ ）好（）卖（）吵闹（）开始（）九、写出带有下列偏旁的字并组词。女（）（）皿（）（）虫（）（）木（）（）扌（）（）艹（）（）青（）（）争（）（）攵（）（）氵（）（）十、按要求填空。1、例：（美丽的）黄山（）的风景（）的队伍（）的阳光（）的孩子（）的小草（）的电视2、例：长长的（小路）圆圆的（）红红的（）洁白的（）美好的（）鲜艳的（）漂亮的（）3、例：轻轻地（说）慢慢地（）惊讶地（）高兴地（）兴奋地（）使劲地（）愤怒地（）4、例：一（棵）萝卜一（）小孩一（）小河一（）画一（）白布一（）小手一（）电视一（）西瓜一（）田一（）牛5、例：许多许许多多仔细高兴认真快乐6、例：枣儿又红又甜西瓜又（）又（）苹果又（）又（）楼房又（）又（）星星又（）又（）7、例：冷冰冰气（）白（）黑（）绿（）喜（）乐（）8、例：（种）花（）水（）门（）话（）歌（）诗（）脸（）手（）鞋（）书包（）电影（）衣服（）礼物（）客人（）野菜十一、查字典。字部首再查几笔音节页码组词端著湿句子一、选词填空，并读一读。1、喜欢喜爱（1）我最（）上音乐课了。（2）这是我最（）的一件礼物。2、 高兴欢快姐姐踏着（）的节奏，唱着跳着，（ ）极了。3、发明发现（1）电话是谁（）的呢？（2）你（）这本书了吗？二、造句。惊喜：惊奇：发现：发明：但是：一边一边：十分：美丽：奇怪：高兴：害怕：漂亮：祝愿：三、按要求改写句子。1、我把自行车修好了。（改为被字句）2、被子被奶奶拿到阳台上晒了。（改为把字句）3、这难道不是真理吗？（改为肯定句）四、把句子写具体。1、山坡上开满了花。（五颜六色的）2、我走回家。（慢慢地）五、乱句重组。（一）（）过了几天，黄豆长出小芽。（）有一天，妈妈给小雅几颗黄豆。（）小雅把黄豆捧在手心里，数小芽。（）晚上，小雅把黄豆泡在杯子里。（二）（）这里的鸟真多，喜鹊啊，黄莺啊，我都数不清了。（）前天，妈妈带我到动物园去看鸟。（）我多想把它们画下来啊！（）它们在大鸟笼里飞来飞去。（三）（）一天，小明来我家玩。（）抢看了看我的几样小玩具，就拿起笔画了起来。（）我把他的画贴到了墙上，真漂亮。（）小明是我们班的小画家。（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。六、加标点符号。1、老师到哪儿了呢2、公园多美啊3、我可喜欢读书啦4、北京有许多车5、早上我和爸爸一块去晨跑七、补充句子。1、，害怕极了。2、希望，。3、一边，一边。八、按课文内容填空。1、梅花2、夜雪墙角数枝（）已（）衾枕（），凌（）（）（）（）。复（）窗户（）。遥知（）（）（）， 夜深知（）（）。为有（）（）（）。 时闻（）（）（）。3、敕勒歌4、望庐山瀑布敕勒（），（）照香（）生紫烟，（）（）（），遥看瀑布（）前（）。（）（）穹庐，（）流直下（）（）（）。笼盖四野。疑（）（）河落（）（）。（）苍苍，野（）（），（）吹（）低（）（）（）。阅读阅读短文，回答问题。（一）雨点儿数不清的雨点，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你呢？”大雨点儿说：“我要去没有花没有草的地方。”不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方，长出了红的花，绿的草。1、大雨点儿要去（），小雨点儿要去（）。2、大雨儿和小雨点儿给大地带来了什么变化呢？3、照样子写例子。例句：雨点儿从去彩里飘落下来。从。（二）浪 花我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地搔（so）痒（yng）了我的小脚丫，笑得我眼泪都流出来了，它才哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑回来了。这次它给我捧来雪白的贝壳、青青的小虾。我的小篮子都装不下啦。哗哗哗，浪花跑来又跑去，像一群淘（to）气的娃娃。1、按原文填空。（）步子（）贝壳（）小虾（）娃娃2、哗哗是表示声音的词语，这样表示声音的词语，你还能写吗？3、照样子写句子。例：浪花像一群淘气的娃娃像。（三）古时候有个孩子，叫司马光。有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口水缸，缸里装满了水。有个小朋友跑到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。1、有一口大水缸。2、当一个小朋友掉进水缸里的时候，别的小朋友是怎样表现的呢？（用“”在文中画出来）3、司马光又是怎样表现的呢？（用“”在文中画出来）4、你觉得司马光是个怎样的孩子呢？（四）胖乎乎的小手全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？”爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说“这胖乎乎的小手