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文档简介
教科版科学四年级 授课人 邯郸县明珠实验小学 身体的结构 头部 腹部 尾部 眼睛 触角 嘴 腹部 头部 胸部 观察身体外形 如果从头顶开始 通过鼻尖画一条线 把人的身体分为左右两部分 你发现了什么 人的身体是左右对称的 只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间 温馨提示 1 我们要像科学家一样用心观察 可以小组成员之间相互观察 然后推测出身体内部的组织结构 2 把自己的发现填写到记录表中 我知道的身体内部组成 小组汇报 跳绳 脚 胳膊 腿 大脑 心脏 手 我选择跳绳活动 活动要求 小组内自主确定一项活动 最好是能在课堂上完成的活动 注意观察并感受身体的哪些部位参与了活动 并做观察记录 小组成员合理分工合作 共同完成气泡图 每个小组选一名代表上台展示讲解气泡图 我们的身体是个宝 每个部分少不了 多动脑筋思维快 多动四肢动作灵 伸伸手 弯弯腰 抬抬腿 跑一跑 天天锻炼身体好 请保护我们身体吧 愿同学们都有一个健康的身体 谢谢
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