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德育计划3范文 德育工作计划 一、幼儿现状分析优势1我们班共42名幼儿，男生22，女生20，其中，除了1名新生，其他幼儿都已经有过一年的幼儿园生活，所以，班级大部分幼儿的都具有了一定的品德认识和道德情感基础。 2在文明礼貌方面，班级幼儿基本都能做到热情、主动的与老师打招呼，还能主动帮助小朋友，如穿衣服、卷袖口、系鞋带等。 3通过小班一学期的学习，幼儿的品德认识都有了明显的提高，品德水平高的小朋友也能够发挥榜样作用，带动全班幼儿的品德水平。 弱势1一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。 2心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。 3不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动。 4意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。 5文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让。 二、主要目标1对日常生活中美的事物感兴趣，有接触各种艺术形式、作品和追求拥有良好品行的愿望，能经常保持愉快的情绪。 2能感知、发现和喜欢周围生活中的自然美和行为美的事物。 3有表现美、创造美的欲望和多种相应的初步的能力，有自我提高文明行为水平的意识。 三、具体措施1班级每天进行晨谈，根据班务计划、周计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用，如教幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”。 从而帮助幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。 2有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。 3开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子4开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。 5有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 6.各科教学从内容到方法上都可以渗透品德教育。 让幼儿在语言、音乐、美术、体育、游戏和做做玩玩中接受内容丰富多样的品德教育。 四、具体活动安排9月份1创设我爱我家活动。 2离开集体或家长要打招呼，学说礼貌用语。 3庆教师节活动老师我爱你、送给老师的礼物。 4健康教育活动保护牙齿。 5中秋庆祝活动吃月饼。 10月份1“庆国庆”活动，让幼儿了解国庆节的来历，知道我们中国的历史，要热爱祖国，爱家乡的情感。 2在“在秋天里”主题进行中，组织幼儿“秋天的果实是怎么来的”主题讨论会，帮助幼儿认识到果实的来之不易，知道要珍惜和尊重别人的劳动成果。 3带领幼儿参观大自然。 11月份1结合主题“身体的秘密”开展“感官总动员”之“嘘，仔细听”的活动中，让幼儿懂得尊重他人，上课要遵守纪律认真听讲。 知道倾听的重要性。 2组织幼儿安全教育的活动，向幼儿讲授自我保护能力的知识，懂得一些保护自己的方法。 12月份1庆圣诞活动，体验异国的节日气氛。 2迎新年庆祝活动，体验迎新年的快乐情感。 3结合季节特点，充分调动幼儿参与集体活动的积极性，鼓励幼儿坚持冬天参加户外体育活动，勇敢而不怕冷。 xx年1月1通过“快快乐乐过元旦”帮助幼儿了解元旦的意义，感受自己的成长，并结合“迎新年家园活动”鼓励幼儿积极参与，大胆表现，感受新年的乐趣，享受家人之间的亲情。 2月份在“寒冷的冬天”主题中，组织幼儿说说“周围忙碌的人”，萌发幼儿对周围为我们服务的叔叔阿姨的感激之情。 3月份1知道三月八号是妇女节，开展爱妈妈主题教育活动。 2“三十二”植树节，对幼儿进行绿化保护环境，爱护花草树木的教育。 3爱护幼儿园的一草一木。 不打人不骂人，能和小朋友友好相处。 4月份1知道别人的东西不能拿，拾到的东西要交给老师或大人。 2关心集体，初步养成爱护花草树木的习惯，亲近大自然。 3开展向革命烈士学习活动，珍惜今天的幸福生活。 5月份1进行“五一”节日教育，知道五一是劳动人民的节日，培养幼儿爱劳动的情感2开展热爱劳动的教育，学会自己的事自己做，愿意为同伴和集体服务。 3珍惜自己和别人的劳动成果，不破坏他人的劳动成果。 6月份1迎“六一”庆祝活动，体验儿童