【幼儿园大班班务计划3篇】xxx大南街幼儿园中班――0607学年度教研计划.doc_第1页
【幼儿园大班班务计划3篇】xxx大南街幼儿园中班――0607学年度教研计划.doc_第2页
【幼儿园大班班务计划3篇】xxx大南街幼儿园中班――0607学年度教研计划.doc_第3页
【幼儿园大班班务计划3篇】xxx大南街幼儿园中班――0607学年度教研计划.doc_第4页
【幼儿园大班班务计划3篇】xxx大南街幼儿园中班――0607学年度教研计划.doc_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【幼儿园大班班务计划3篇】xxx大南街幼儿园中班0607学年度教研计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.xxx大南街幼儿园中班06-07学年度教研计划2.中学20xx年德育处工作计划3.20xx年年-20xx年学年度第二学期六年级科学教学工作计划xxx大南街幼儿园中班06-07学年度教研计划_(省、市、区、县)大南街幼儿园中班06-07学年度教研计划 二、情况分析 三、工作重点及措施 1、继续开展“教研组长轮值制” 2、开展“多人同课循环活动” 3、“专家模仿秀” 4、“研究议题招标会”每月末在小结本月教研的基础上,征集下月研究议题及重点。 1、选取“学科带头人”语言李小红音乐聂丽数学王英手工陈艺绘画杨红丹健康、科学、社会王春凤、王远建 2、确定集体备课领域 (1)落实责任人“幼儿数学教育生活化”(王英负责)“幼儿手工多类活动”(陈艺负责)。 3、开展创造性游戏的实效性研究 (1)落实责任人“表演游戏”李小红;结构游戏王春凤。 (2)努力形成序列化教材。 (三)、协助托班,共同进步(四)、加强家园交流,形成教育合力 1、每期每班两次半日开放和家长会; 2、每期每班争取1-2次家长助教; 3、办好家园桥,各班做好日常的家园交流工作,做到“真心、热心、耐心、细心”。 四、各学月活动安排10月李小红、杨红丹11月王远建、聂丽12月王春凤、元月王英、陈艺中学德育处工作计划 一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻中央8号文件精神,切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求,以主题活动为载体,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育,继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法,进一步拓展“规范行为陶冶情操健全人格”的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域,努力实现争先创优,为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。 二、工作重点加强队伍建设,提高整体素质 1、加强处室建设。 德育处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作,倡导奉献精神;讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,维护学生权益;确立服务意识,创造性地开展各项工作。 2、锤炼一支班主任队伍。 利用校内外资源,加强班主任理论学习和实务培训,积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训,通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;进一步完善班主任管理和考核机制,严格量化管理,注重工作实效;认真实施关于加强教师队伍建设,壮大优秀教师群体的实施意见,继续评选和命名一批优秀班主任,培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍建设,通过青年教师自主申报、自愿结对的形式,为经验丰富的班主任增设副班主任岗位,同时也为青年教师加速成长提供良好的机会,积极推动青年教师参与班级管理,加快班主任后备队伍建设。 3、培养一支学生干部队伍。 班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法,让的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;以班级活动和护校值勤为契机,努力培养学生“五自能力”和自主创新能力;加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设,为的学生搭建成长的舞台。 强化目标管理,加快内涵发展。 1、继续实行分年级管理制度。 高一年级以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以“强化管理,潜心研究,夯实基础”为重点,致力培养合格的高中生;高二年级以“发展教育”为支点,以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点,致力培养成熟的高中生;高三年级以“理想教育”为支点,以“健全人格”为重点,以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标,致力培养优秀的高中生。 2、全面提高学生综合素质。 树立正确的质量观,坚持面向全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展;注重心理健康教育、青春期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格;充分发挥学生社团和学生群体的作用,广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动;定期表彰各级各类先进学生和先进集体,营造积极向上的校园氛围。 3、严格执行班级规范。 各班利用开学教育之机,学习各项,形成内容实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重管理、重过程,细化班级管理,严格执行各项制度,加强优秀班集体建设。 做好基础工作,增强综合绩效 1、积极开展主题教育月活动。 以弘扬民族精神月(九月)和节俭教育月(十月)为契机,以爱国主义教育为核心,以中华民族传统美德和革命传统教育为重点,切实加强未成年人思想道德建设;以法制教育月(十一月)和感恩教育月(十二月)为契机,以“两法”教育为重点,增强学生法制观念,切实提高帮教效果,培育学生善于感恩的心灵,激发其以优异成绩报效师长和祖国的真情实感;认真组织寒假社区活动,不断增强实践育人的实效性。 实行新的班会课听课调研制度,校行政人员将定期或不定期对全校各年级各班的班团活动课进行听课调研,以规范班会课上课要求,完善班会课操作步骤,提高班会课教学实效。 2、进一步加强德育常规工作。 扎实有效开展扶贫帮困活动,继续做好与金寨希望工程的手拉手活动,把爱心教育作为人格培养的重要部分;拓展学校德育渠道,加强学校与家庭、社区的联系,增强综合教育能力;开好各年级的家长会和家长理事会,切实做好家访工作,认真组织各项实践活动;加强校园文化建设,营造良好育人氛围;积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚,从自身做起,从小事做起,节约一度电、一吨水、一张纸,培养学生健康文明的生活习惯;继续做好校红十字会工作,完善台帐资料,力争获首批“江苏省红十字示范学校”称号。 加强安全教育,包括财产安全、交通安全、人身安全和活动安全,凡是学生活动,班主任均应在场指导,牢固树立安全第一的观念。 20xx年-20xx年学年度第二学期六年级科学教学工作计划_-_学年度第二学期六年级科学教学工作计划 一、教学指导思想以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 二、学生情况分析这一学期我担任六年级三个班的科学课。 从上学期的学习情况来看,这一届学生比较活泼,生性好动,好奇心强。 学生对科学活动十分感兴趣,并能以自己的方式观察到许多细节的地方,研究气氛很浓厚。 但由于一部分学生对科学课的研究方式不适应,不知道如何最有效的观察、探究、描述、总结、不会实际应用或联系实际。 通过三年半的科学学习,学生对科学学习有了很大的变化课堂学习的注意力集中了,小组合作探究更加融洽了,对科学的好奇心和探究欲也更强了,对于“科学”也很有自己的见解。 我们要创造更多的机会,激发学生对科学的好奇心和探究欲,培养学生学习科学的兴趣,因为兴趣是最好的老师。 有待改进的是学生课堂学习的规范性和个别学生的学习习惯。 另外科学探究小组的探究态度和习惯要进行重点培养。 三、教材情况分析六年级下学期,将是小学生小学科学课学习的最后一个学期。 通过前面三年半的学习,他们已经经历了许多典型的观察、研究、认识周围事物和周围环境的科学探究活动。 在接下来的这个学期里,我们将进一步打开他们观察、研究、认识事物的窗口,引导他们开展相对独立的科学探究活动。 在这一册科学教材里,学生将学习微小世界、物质的变化、宇宙、环境和我们四个单元。 四、各单元主要目标、要求第一单元“微小世界”,是向学生们打开的第一个窗口。 在“微小世界”这个单元里,学生们借助放大镜和显微镜观察研究各种物体。 集中研究的内容首先是放大镜下的昆虫世界,他们将观察昆虫身体构造的细节部分,如口器、触角和翅膀,还将观察小昆虫的生活习性和行为特点。 接下来他们要研究放大镜下的晶体,平时习以为常的白糖、食盐、碱面溶液的结晶,一定会让他们惊奇万分。 在这一单元里,学生们还将研究放大镜的放大倍数,自制一个简易的显微镜,并使用它展开一个观察、研究身边生命的活动。 放大镜和显微镜下的发现会拓展学生们了解认识世界的新视野,激起他们对科学探究活动的更大兴趣。 第二单元“物质的变化”,是向学生们打开的第二个窗口,学生将通过一系列的研究,观察和认识物质的变化是常见的自然现象,物质的变化分物理变化和化学变化两种类型。 在研究化学变化的过程中,学生将根据化学变化伴随的现象,认识到化学变化的本质是产生新物质,从而将化学变化和物理变化区分开来。 第三单元“宇宙”,是向学生们打开的第三个窗口。 他们在以前的科学课上接触的主要是有关地球物质、构造及运动的知识。 这一单元将引导他们去参加有关太阳、月亮、星体的观察、研究活动。 他们会观察月相的变化,做月球上环形山形成、日食和月食形成的模拟实验,根据教材提供的数据建一个太阳系的模型,利用自己制作的活动观星图,在夜晚观星他们还将了解宇宙的其他知识和人类探索宇宙的历史,这些活动将使他们不仅知道不断膨胀的宇宙是一个充满活力极具魅力的世界,还会知道探索宇宙是人类前赴后继的艰巨事业,期待着他们去参与和努力。 五、具体措施1.把科学课程的总目标落实到每一节课;2.把握小学生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论