焊接专业教学计划.doc

焊接专业教学计划 高级焊工专业教学计划 一、招生对象与学制招生对象高中毕业生，中职毕业生学制全日制两年 二、职业岗位分析（一）焊接专业及现状焊接是加工制造业的组成部分，应用广泛，发展也非常迅速，在加工制造业占有非常重要的位置。 近几年来，CO2气体保护焊使用量迅速增加；焊接机械化自动化技术改造加快；焊接机器人的数量在汽车、汽车零部件、机车车辆等制造业中迅速增多；焊接自动化率快速提高。 目前我国焊接技能型人才主要是初、中级焊工，而高级焊工的比例较低，严重制约我国制造业的发展。 高级焊工将是我国经济发展中大量需求的人才。 （二）毕业生的就业范围 （1）石油和化工建设行业70 （2）机械制造和加工行业25 （3）其它行业5（三）、主要职业岗位 （1）焊接加工、焊接设备的设计与制作工作 （2）焊接设备维修工作 （3）工业设备维修 （4）其它岗位工作 三、培养目标与要求（一）培养目标焊接专业培养拥护中国共产党，坚持社会主义道路的德智体全面发展的、牢固掌握必须的文化基础知识和专业基础理论知识、具有较强的操作技能的中高级应用人才。 （二）专业要求 1、文化知识要求毕业生具有较高的专业文化基础知识，对专业英语具有一定的理解能力，具有一定的计算机运用能力。 具有较强的汉语口语表达和文字表达能力，以及一定的综合能力（交际、公共、协同工作能力）。 2、专业知识要求 (1)掌握焊接专业的基本理论知识和应用知识，具体焊接施工、设备维修方面能力。 具体包括以下内容焊接安全、劳动卫生、安全操作规程。 焊条、焊丝、焊剂、保护气体组成、类型、作用及铸铁、有色金属、异种金属的常用焊接材料的选用。 金属材料、焊接装配识图基本知识。 焊缝符号及代号，坡口形式尺寸及坡口选用，焊接变形及预热知识。 常用焊接和切割方法，如碳弧气刨、气割、焊条电弧焊、CO2焊、埋弧焊、氩弧焊、等离子焊、电阻焊等分类、原理、工艺参数及常用设备的组成。 熔焊基础知识。 低碳钢、低合金钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢、铸铁、铝、铜、钛及合金的分类、焊接性和焊接工艺以及常用异种金属材料的焊接工艺。 焊接检验分类，、；焊接性、焊接力学性能试验；X光评定标准；焊接缺陷形成原因、防止方法及修补要求。 梁、柱及锅炉压力容器的特点和焊接。 (2)具有一定的铆工、钳工和机械设备维修与安装等相关工种的基本理论知识。 （三）能力要求1能正确选择的使用常用焊条、焊丝、焊剂及保护气体。 2能进行低碳钢的平、横、立、三个位置的焊接，能进行平板仰焊、骑座式、小直径垂直固定、水平固定和45度固定单面焊双面成形。 3能选择低碳钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢的焊接材料和焊接工艺，能进行铸铁、有色金属、异种金属坡口准备及焊接性能试验焊件准备，能进行铸铁、有色金属、异种金属材料之一的焊接工艺。 4能进行氩弧焊、CO2焊、埋弧焊、等离子弧焊、电阻焊等之一的焊接操作。 5能控制和矫正焊接变形，能减少和消除焊接应力。 6能对焊接接头外观检验和进行返修；并根据X光片评级。 7能依照梁、柱及锅炉压力容器的特点进行焊接，能防止典型焊接结构的缺陷和进行渗透、水压实验。 四、教学进程与时间分配表（见附表） 五、理论与技能教学内容说明（一）、专业理论课 1、机械制图讲授机械制图的基本知识和基本技能，点、线、面、体的投影，轴测图画法，机械加工零件图和产品装配图画法，工程制图的国家标准，尺寸、公差、表面粗糙度标注，标准件简要画法和实物测绘方法。 使学生掌握常用几何图形画法，具有识读和绘制简单零件和装配图的基本能力，具有一定的空间想象和思维能力。 2、工程力学学习静力学、运动学、动力学的基本要领和基础知识。 讲授拉（压）、剪切、扭转、弯曲四种基本变形和组合变形、应力状态、强度理论、交变应力计算等。 要求学生会运用力学规律和方法分析解决简单的工程实际问题。 3、机械基础讲授常用机械和通用机械零件的工作原理，结构特点和设计计算方法，使学生掌握常用机构的结构分析和运动分析，具有设计一般零件和常用机构的能力，分析机械零件失效原因并提出改进措施的能力。 4、化工设备讲授容器的设计计算。 常用化工设备知识，如法兰、封头、塔设备、换热器、分离器等工作原理，设备结构及组成等。 5、焊接电工讲授焊接电弧对电源要求。 焊接设备弧焊变压器、直流弧焊发电机、弧焊整流器、脉冲弧焊电源等的组成、电源特性及其使用维护。 6、熔化焊基础讲授焊接化学冶金过程、焊缝金属结晶、焊接热影响区、焊接缺陷及焊条的组成。 要求学生掌握熔化焊过程中的基本理论，学会分析解决问题的方法。 7、焊接工艺学讲授碳钢、合金钢、不锈钢、铸铁、铜及合金等焊接冶金特点及各主要缺陷的防止。 要求学生学会常用金属材料的焊接性，并能制定相应工艺措施。 8、焊接结构生产讲授焊接结构件生产的主要技术要点和生产工艺。 熟悉焊接结构应力和变形原因和常用防护措施，了解焊接生产工艺和常用工艺装备，并能够看懂焊接技术图纸中的焊接符号。 9、焊接检验讲授射线探伤、超声波探伤、磁粉探伤和渗透探伤的工作原理及应用。 要求学生掌握四种探伤方法的基本理论和探伤缺陷辨识，并基本能操作使用。 10、钳工工艺学使学生了解钳工的常用量，常用工具，基本长工，掌握钳工的基本知识，具备钳工的基本能力。 11、AutoCAD讲授计算机辅助绘图的基本知识,掌握基本零部件的绘图方法. 12、铆工工艺学讲述金属结构制品的制作工艺过程,要求学生掌握对型材的加工与放样过程,具有铆工实践所需的理论知识. 13、专业英语结合焊接专业理论，学习专业词汇和专业文选，提高学生的专业英文的阅读理解和翻译能力。 14、高焊工艺讲授常见异种金属材料的焊接工艺；焊接接头的静载强度计算和典型金属结构的焊接制造工艺等。 （二）、技能训练课 1、焊工实习通过焊接操作实习，掌握板、管、管板的平、横、立、仰焊操作，骑座式、小直径垂直固定、水平固定和45度固定单面焊双面成形的操作技能，达到高级水平，并取得相应证书。 2、毕业实习学生到工厂岗位学习，完成老师布置的课题，由厂、校双方最终对实习成绩进行评定。 六、能力分析表模块序号模块名称本模块的知识结构能力结构1基本素质与功能德育、体育、应用文写作 1、具有良好思想品德和职业道德； 2、具有良好身体素质及多项运动技能； 3、具有良好书面和口头语言表达能力。 2机械设计和制造能力机械制图、力学、机械基础、钳工工艺学 1、能阅读和绘制机械加工零件图和产品装配图，能标注尺寸； 2、掌握常用机械和通用零件的工作原理、结构特点、熟悉常用设备的拆装和安装的基本方法。 3计算机应用计算机及其应 1、掌握windows操作系统及应用技术；基本能力用、AutoCAD 2、用电脑绘制机械