班级文化建设计划方案.doc_第1页
班级文化建设计划方案.doc_第2页
班级文化建设计划方案.doc_第3页
班级文化建设计划方案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

班级文化建设计划方案 班级文化建设推进组班级文化建设计划方案时间高一年级第一学期第十六至十八周主题墙报宣传栏布置在各班开展“我的班级我作主”的主题班会后，各班已经形成了一个具有相当强凝聚力的集体。 在这样的基础之下进行班级墙报及宣传栏的布置可以说应该是得心应手的。 走进一个班级，最先入眼帘的就是班级的墙报以及宣传栏，一个班级的文化和学习活动进程可以用墙报很好地向外界反应。 制作墙报需要集思广益，因此不但需要全班同学一起合作，还需要创新的点子和合理的分工，为各班班级文化建设更添一份光彩。 操作流程分为三个阶段进行，每个阶段开一次会议?动员阶段（动员对象各班现任正副班长）?动员班委领导班子发掘人才，尤其是初中时在墙报宣传栏这方面颇有心得的同学，鼓励大家积极参与讨论，为宣传栏设计出谋划策。 ?向各班展示高二同学的宣传栏布置成果，供大家欣赏和借鉴。 ?主要由高一各班班委负责设计一份墙报及宣传栏的布置方案，即教室的每一面墙上要布置什么，要求体现班级特色。 ?班委要综合同学和老师们的建议，力求将墙报宣传栏设计得独一无二。 各班需要在十六周周五上交宣传栏的电子稿，详细介绍每面墙的特色及意义。 ?推进组将及时跟进各班宣传栏的设计情况，纳入评比的因素?各班可以用各种形式记录墙报宣传栏设计的过程，作为班级文化建设的资料存档。 ?操作阶段?在上交设计方案后，各班班委要开始组织同学开展实际的墙报宣传栏布置，鼓励每个同学都亲手来制作帮忙。 为期两周。 ?班委要起到带头作用，团结班中同学利用课间时间为班级的墙报宣传栏布置尽一份力。 使在班级文化建设中无一人落下，做到人人参班级文化建设推进组与。 ?推进组将及时了解各班墙报宣传栏的制作进度，并给于指点和帮助。 在十八周周三，推进组将派专人对各班的墙报宣传栏进行打分和评比。 ?表彰阶段?此次班级宣传栏的设计布置将列为一个评比项目进行，鼓励同学积极参与，相互团结，增加凝聚力、向心力。 ?在十八周周五的校班会上将对各班墙报宣传栏进行表彰，在十个班级中评出 一、 二、三等奖，并将其纳入四星班级、金星班级的考评之一。 墙报宣传栏的成功布置，可以说是凝聚了班级中每个同学的心血，一方面，它很好地展示了各班班级文化的特色和追求，另一方面，它也是联结班级中同学关系的纽带。 在制作墙报的过程中，同学们增进了相互的了解，也增加了班级的凝聚力。 南苑的特色之一就是放手让学生自己操作设计，在各种活动中锻炼提高自己的综合能力，团队执行力和责任感。 此次墙报宣传栏的设计，是班级文化建设比较重要的一部分，与班徽班歌相得益彰，使同学们在创新中
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论