高中物理(新课标)实验全析.ppt

实验部分 实验基础 17个实验 读数 如何连实物图 数据计算结果的处理 一 实验基础 一 读数 例如 电表读数 2 需要估读的 米尺 刻度尺 螺旋测微器 天平 弹簧秤 电压表 电流表 1 不需要估读的 游标卡尺 秒表 电阻箱 3 读数规则 测量误差出现在哪一位 读数就相应读到哪一位 具体如下 1 最小分度是 1 的仪器 测量误差出现在下一位 下一位按十分之一估读 2 最小分度是 2 或 5 的仪器 测量误差出现在同一位 同一位分别按1 2和1 5估读 主刻度上的1为1分钟 60s 0到1之间有半刻度 即 30s 外盘上把30s分成300个小等分 即 最小刻度为 0 1s 注意 1 小刻度上的针跳格走 一小格一小格跳 故不能估读 2 主刻度上如果超了半刻度 应加上半刻度0 5分钟 即 30s 4 秒表读数 二 数据计算结果的处理 1 如题中有明确的说明让保留几位有效数字或几位小数 就依说明 2 如题中无明确的说明 则依据题中所给的数据中的小数的位数来保留结果的小数位数 例如 1 如果题中所给的数据有2位小数 则我们经一系列计算的结果也应保留2位小数 在测电源电动势和内阻的实验中 给出了如图电路和图象 则 E 1 5Vr 3 0 而不应该写3 2 三 如何连实物图 1 你所画出的电路图中的元件位置要和实物图中给出的元件位置相对应 这样连实物图很方便 2 导线不能交叉 3 注意电表的 极 4 注意滑动变阻器4个接线柱如何接入电路 尤其分压式 例如 请画出 测小灯泡伏安特性曲线 实验中的电路图 然后把下面实物图连接起来 已知小灯泡的电阻很小 要求 电压从0开始调节 四 注意 在用到电压表的实验中 如果题中没有给电压表 而是给了表头或电流表 则要注意可能要用或改装而成 此时 题中一定有定值电阻或电阻箱 二 17个实验 实验1游标卡尺 螺旋测微器 千分尺 一 游标卡尺 1 精确度 二 螺旋测微器 实验2验证力的平行四边形法则 一 原理 如果一个力F 的作用效果和另两个力F1和F2共同作用的效果相同 则F 为F1和F2的合力 二 实验器材 方木板 白纸 弹簧测力计即弹簧秤 两只 细绳套 两个 橡皮条 三角板 刻度尺 图钉 几个 三 实验步骤 1 用图钉把白纸钉在水平桌面的方木板上 2 用图钉把橡皮条的一端固定在A点 橡皮条的另一端拴上两个细绳套 3 用两只弹簧测力计分别钩住细绳套 互成角度拉橡皮条 将结点拉到某一位置O 如图 记录 两弹簧测力计的读数 用铅笔描下O点的位置及此时两条细绳套的方向 4 用铅笔和刻度尺从结点O沿两条细绳方向画直线 按选定的标度作出 这两只弹簧测力计的读数F1和F2的图示 并以F1和F2为邻边用刻度尺和三角板作平行四边形 过O点画平行四边形的对角线 即为合力F的图示 5 只用一只弹簧测力计钩住细绳套 把橡皮条的结点拉到同样位置O 记下 弹簧测力计的读数和细绳的方向 用刻度尺从O点按选定的标度沿记录的方向作出这只弹簧测力计的拉力F 的图示 6 比较一下 力F 与用平行四边形定则求出的合力F的大小和方向 7 改变两个力F1和F2的大小和夹角 重复实验两次 四 弹簧秤的选用 1 弹簧测力计的选取方法是 将两只弹簧测力计调零后互钩水平对拉 若两只弹簧测力计在对拉过程中 读数相同 则可选 若读数不同 应另换 直至相同为止 2 弹簧测力计不能在超出它的测量范围的情况下使用 3 使用前要检查指针是否指在零刻度线上 否则应校正零位 无法校正的要记录下零误差 4 被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致 拉动时弹簧不可与外壳相碰或摩擦 5 读数时应正对 平视刻度 五 实验误差分析 1 弹簧测力计使用前没调零会造成系统误差 2 使用中 弹簧测力计的弹簧和外壳之间 指针和外壳之间或弹簧测力计外壳和纸面之间有摩擦力存在会造成系统误差 3 两次测量拉力时 橡皮条的结点O没有拉到同一点会造成偶然误差 4 读数时眼睛一定要正视 要按有效数字正确读数和记录 两力的对边一定要平行 否则会造成误差 5 在应用平行四边形定则作图时 F1 F2及合力F作图不准确 六 注意事项 1 不要直接以橡皮条端点为结点 要拴一短细绳连两细绳套 以三绳交点为结点 应使结点小些 以便准确地记录结点O的位置 2 在同一次实验中 使橡皮条拉长时结点O的位置一定要相同 3 不要用老化的橡皮条 检查方法是用一个弹簧测力计拉橡皮条 要反复做几次 使橡皮条拉到相同的长度看弹簧测力计读数有无变化 4 细绳套应适当长一些 便于确定力的方向 不要直接沿细绳套的方向画直线 应在细绳套末端用铅笔画一个点 去掉细绳套后 再将所标点与O点连直线确定力的方向 5 在同一次实验中 画力的图示所选定的标度要相同 并且要恰当选取标度 使所作力的图示稍大一些 6 用两个弹簧测力计勾住细绳套互成角度地拉橡皮条时 其夹角不宜太小 也不宜太大 以60 到100 之间为宜 1 某同学做 验证力的平行四边形定则 实验时 主要步骤是 七 例题分析 A 在桌上放一块方木板 在方木板上铺一张白纸 用图钉把白纸钉在方木板上 B 用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点 在橡皮条的另一端拴上两条细绳 细绳的另一端系着绳套 C 用两个弹簧测力计分别勾住绳套 互成角度地拉橡皮条 使橡皮条伸长 结点到达某一位置O 记录下O点的位置 读出两个弹簧测力计的示数 D 按选好的标度 用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示 并用平行四边形定则求出合力F E 只用一个弹簧测力计 通过细绳套拉橡皮条使其伸长 读出弹簧测力计的示数 记下细绳套的方向 按同一标度作出这个力F 的图示 F 比较F 和F的大小和方向 看它们是否相同 得出结论 上述步骤中 1 有重要遗漏的步骤的序号是 和 2 遗漏的内容分别是 和 答案 1 CE 2 记下两条绳的方向把橡皮条的结点拉到同一位置O 2 2010年高考天津理综卷 在探究求合力的方法时 先将橡皮条的一端固定在水平木板上 另一端系上带有绳套的两根细绳 实验时 需要两次拉伸橡皮条 一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条 另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条 1 实验对两次拉伸橡皮条的要求中 下列哪些说法是正确的 填字母代号 A 将橡皮条拉伸相同长度即可B 将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C 将弹簧秤都拉伸到相同刻度D 将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 2 同学们在操作过程中有如下议论 其中对减小实验误差有益的说法是 填字母代号 A 两细绳必须等长B 弹簧秤 细绳 橡皮条都应与木板平行C 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D 拉橡皮条的细绳要长些 标记同一细绳方向的两点要远些 答案 1 BD 2 BD 实验3探究弹力和弹簧伸长的关系 一 原理 由于弹簧受到不同的拉力而有不同的伸长量 测多组数据 建立坐标系 F X 然后用平滑的曲线连接起来 根据实验所得的图线 就可探知弹力大小和伸长量之间的关系 三 主要步骤 二 器材 铁架台 弹簧 钩码若干 刻度尺 重锤线 三角板 坐标纸 4 用xn Ln L0算出伸长量 x1 x2 并算出重量 5 建坐标 F X 描点 作出一条平滑的曲线 6 写出曲线所代表的函数 四 注意 1 固定弹簧 固定刻度尺 并用重锤线检查刻度尺是否竖直 2 记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度L0 3 分别挂1个 2个 后 记下弹簧下端所对应的刻度L1 L2 刻度尺 2 作图时 误差大的点舍去 1 安装时 要保证刻度尺竖直并靠近弹簧 3 读取弹簧下端所对应的刻度时 要用三角板 并且视线垂直于刻度 4 实验中悬挂钩码时注意不要太多 以免弹簧被过分拉伸 超过弹簧的弹性限度 1 在 探究弹力与弹簧伸长的关系 的实验中 以下说法正确的是 A 弹簧被拉伸时 不能超出它的弹性限度B 用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力 应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C 用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D 用几个不同的弹簧 分别测出几组拉力与伸长量 得出拉力与伸长量之比相等 答案 AB 五 典型例题分析 2 做 探究弹力与弹簧伸长的关系 的实验步骤如下 A 以弹簧伸长量为横坐标 以弹力大小为纵坐标 描出各组数据 x F 对应的点 并用平滑的曲线连结起来 B 记下弹簧不挂钩码时 其下端在刻度尺上的刻度L0 C 将铁架台固定于桌子上 也可在横梁的另一侧挂上一定的配重 并将弹簧的一端系于横梁上 在弹簧附近竖直固定一刻度尺 D 依次在弹簧下端挂上2个 3个 4个 钩码 并分别记下钩码静止时 弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内 然后取下钩码 E 以弹簧伸长量x为自变量 写出弹力大小F与伸长量x的关系式 首先尝试写成一次函数 如果不行 再尝试着写成二次函数 F 解释函数表达式中常数的物理意义 G 整理仪器 请将以上步骤按操作的先后顺序排列起来 答案 CBDAEFG 一 原理 探究加速度a与力F及质量M的关系时 应用的基本方法是控制变量法 即先控制一个参量 如 小车的质量M不变 讨论加速度a与力F的关系 再控制砝码和小盘的质量不变 即力F不变 改变小车质量M 讨论加速度a与M的关系 实验4验证牛顿运动定律 二 器材 打点计时器 纸带 复写纸 小车 一端附有定滑轮的长木板 小盘和砝码 细绳 低压交流电源 导线 天平 刻度尺 夹子 三 实验步骤 1 用天平测量小盘的质量m0和小车的质量M0 2 把一端附有滑轮的长木板放在实验桌上 并使滑轮伸出桌面 把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端 连接好电路 3 平衡摩擦力 小车的尾部挂上纸带 纸带穿过打点计时器的限位孔 将木板无滑轮的一端稍微垫高一些 使小车在不挂小盘和砝码的情况下 能沿木板做匀速直线运动 这样小车所受重力沿木板的分力与小车所受滑动摩擦力平衡 在保证小盘和砝码的质量远小于小车质量的条件下 可以近似认为小盘和砝码的总重力大小等于小车所受的合外力的大小 4 把小车停在打点计时器处 挂上小盘和砝码 先接通电源 再让小车拖着纸带在木板上匀加速下滑 打出一条纸带 计算小盘和砝码的重力 即为小车所受的合外力 由纸带计算出小车的加速度 并把力和对应的加速度记录在纸带上 或表格中 5 改变小盘内砝码的个数 重复步骤4 并多做几次 6 保持小盘内的砝码个数不变 在小车上放上砝码改变小车的质量 让小车在木板上滑动打出纸带 计算砝码和小车的总质量M 并由纸带计算出小车对应的加速度 7 改变小车上砝码的个数 重复步骤6 所对应的质量和加速度也需记录 由以上数据画出它的a F关系图象如图所示 通过a F关系图象 我们可以得出小车的加速度a与力F成正比 四 数据处理 1 把小车在不同力作用下产生的加速度填在下表中 2 把不同质量的小车在相同力作用下产生的加速度填在下表中 五 注意事项 2 实验步骤2 3不需要重复 即整个实验平衡了摩擦力后 不管以后是改变小盘和砝码的总质量还是改变小车和砝码的总质量 都不需要重新平衡摩擦力 3 每条纸带必须在满足小车与车上所加砝码的总质量远大于小盘和砝码的总质量的条件下打出 只有如此 小盘和砝码的总重力才可视为小车受到的拉力 1 一定要做好平衡摩擦力的工作 也就是调出一个合适的斜面 使小车的重力沿着斜面方向的分力正好平衡小车受的摩擦阻力 在平衡摩擦力时 不要把悬挂小盘的细线系在小车上 即不要给小车加任何牵引力 并要让小车拖着打点的纸带运动 4 改变拉力和小车质量后 每次开始时小车应尽量靠近打点计时器 并应先接通电源 再放开小车 且应在小车到达滑轮前按住小车 5 作图象时 要使尽可能多的点在所作直线上 不在直线上的点应尽可能对称分布在所作直线两侧 6 作图时两轴标度比例要选择适当 各量须采用国际单位 这样作图线时 坐标点间距不至于过密 误差会小些 7 为提高测量精度 可以采取下列措施 1 应舍掉纸带上开头比较密集的点 在后边便于测量的地方找一个起点 2 可以把每打五次点的时间作为时间单位 即从开始点起 每隔四个点标出一个计数点 而相邻计数点间的时间间隔为T 0 1秒 六 误差分析 1 质量的测量误差 纸带上打点计时器打点间隔距离的测量误差 拉线或纸带不与木板平行等都会造成误差 2 因实验原理不完善造成误差 本实验中用小盘和砝码的总重力代替小车受到的拉力 实际上小车受到的拉力要小于小盘和砝码的总重力 存在系统误差 小盘和砝码的总质量越接近小车的质量 误差就越大 反之 小盘和砝码的总质量越小于小车的质量 误差就越小 3 平衡摩擦力不准造成误差 在平衡摩擦力时 除了不挂小盘外 其他的都跟正式实验一样 比如要挂好纸带 接通打点计时器 匀速运动的标志是打点计时器打出的纸带上各点的距离相等 1 平衡摩擦力时 1 若没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 2 若平衡摩擦力时 木板倾角过大 2 未满足m M时 3 算拉力时未计入小盘的重力 注意 答案 AD 七 典型例题分析 1 2009年高考上海卷 如图所示为 用DIS 位移传感器 数据采集器 计算机 研究加速度和力的关系 的实验装置 1 在该实验中必须采用控制变量法 应保持 不变 用钩码所受的重力作为 用DIS测小车的加速度 2 改变所挂钩码的数量 多次重复测量 在某次实验中根据测得的多组数据可画出a F关系图线 如图所示 分析此图线的OA段可得出的实验结论是 单选题 此图线的AB段明显偏离直线 造成此误差的主要原因是 A 小车与轨道之间存在摩擦B 导轨保持了水平状态C 所挂钩码的总质量太大D 所用小车的质量太大 答案 1 小车的总质量 或 小车的质量 小车所受外力 或 外力 合外力 2 在质量不变的条件下 加速度与合外力成正比 C 实验5测定匀变速直线运动的加速度 一 打点计时器 1 电磁打点计时器 用4 6V的交流电 二 测加速度 1 逐差法 2 电火花计时器 用220V的交流电 50HZ 每隔0 02打一个点 2 图象法 注意 图象法比逐差法更准确 实验6研究平抛运动 一 原理 利用描迹法描出小球运动轨迹 建立坐标系 三 注意 1 要保证物体每次从同一位置滚下 2 轨道末端必须水平 二 器材 木板 白纸 重锤线 铅笔 刻度尺 三角板 小球 末端水平的斜槽 四 数据处理 方法1 在轨迹上任取一点 测出该点离原点的水平位移 x及竖直位移 y 即可求出v0 测多组x y算出v0求平均值 方法2 在轨迹上取三点A B C 使A B间水平距离 x等于B C间水平距离 x 则 x v0 t v0 x v0 x 一 实验目的 1 通过实验探究外力对物体做功与物体速度的关系 2 通过实验数据分析 总结出做功与物体速度平方的正比关系 二 实验原理 1 不是直接测量对小车做功 而是通过改变橡皮筋条数确定对小车做功W 2W 3W 实验7探究动能定理 2 由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出 也可以用其他方法测出 这样 进行若干次测量 就得到若干组功和速度的数据 3 以橡皮筋对小车做的功为纵坐标 小车获得的速度为横坐标 作出W v曲线 分析这条曲线 可以得知橡皮筋对小车做的功与小车获得的速度的定量关系 三 实验器材 小车 前面带小钩 100g 200g砝码 长木板 两侧适当的对称位置钉两个铁钉 打点计时器及纸带 学生电源及导线 使用电火花计时器不用学生电源 5 6条等长的橡皮筋 刻度尺 四 实验步骤 1 按图所示将实验仪器安装好 同时平衡摩擦力 2 先用一条橡皮筋做实验 用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1 设此时橡皮筋对小车做功为W1 将这一组数据记入表格 3 用2条橡皮筋做实验 实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同 这样橡皮筋对小车做的功为W2 测出小车获得的速度v2 将数据记入表格 4 用3条 4条 橡皮筋做实验 用同样的方法测出功和速度 记入表格 五 数据处理 1 测量小车的速度 利用纸带上点迹均匀的一段测出如图两点间A B的距离x 则v 其中T为打点周期 2 数据记录 把计算出的速度填入下表中 3 数据处理 在坐标纸上画出W v和W v2图线 W 以一根橡皮筋做的功为单位 4 实验结论 从图象可知功与物体速度变化的关系W v2 六 误差分析1 误差的主要来源是橡皮筋的长度 粗细不一 使橡皮筋的拉力做功W与橡皮筋的条数不成正比 2 没有完全平衡摩擦力或平衡摩擦力时倾角过大也会造成误差 3 利用打上点的纸带计算小车的速度时 测量不准带来误差 七 注意事项1 平衡摩擦力很关键 将木板一端垫高 使小车重力沿斜面向下的分力与摩擦阻力平衡 方法是轻推小车 由打点计时器打在纸带上的点的均匀程度判断小车是否匀速运动 找到木板一个合适的倾角 2 测小车速度时 纸带上的点应选均匀部分的 也就是选小车做匀速运动的部分 3 橡皮筋应选规格一样的 力对小车做的功以一条橡皮筋做的功为单位即可 不必计算出具体数值 4 小车质量应大一些 使纸带上打的点多一些 八 例题分析 例1 2009年高考安徽卷 探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系的实验装置如图所示 实验主要过程如下 A 本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W 2W 3W 所采用的方法是选用同样的橡皮筋 并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致 当用1条橡皮筋进行实验时 橡皮筋对小车做的功为W 用2条 3条 橡皮筋并在一起进行第2次 第3次 实验时 橡皮筋对小车做的功分别是2W 3W B 小车运动中会受到阻力 补偿的方法 可以使木板适当倾斜C 某同学在一次实验中得到一条记录纸带 纸带上打出的点 两端密 中间疏 出现这种情况的原因可能是没有使木板倾斜或倾角太小 D 根据记录纸带上打出的点 求小车获得的速度的方法是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算 解析 由于橡皮筋松弛后 小车做匀速运动 此时的速度是小车的最大速度 也是做功后的最终速度 故求此速度应用匀速那一段的数据 而不应该使用从第一点到最后一点的数据来算 D不正确 答案 D 实验8验证机械能守恒定律 一 原理 h 用刻度尺量 然后看等式是否成立 二 实验器材 铁架台 含铁夹 打点计时器 学生电源 纸带 复写纸 导线 毫米刻度尺 重物 带纸带夹 三 实验步骤 1 安装置 按下图将打点计时器竖直固定在铁架台上 接好电路 2 打纸带 将纸带的一端用夹子固定在重物上 另一端穿过打点计时器的限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方 先接通电源 后松开纸带 让重物带着纸带自由下落 更换纸带重复做3次 5次实验 四 数据处理 五 误差分析 1 本实验中因重物和纸带在下落过程中要克服各种阻力 空气阻力 打点计时器阻力 做功 故动能的增加量 Ek稍小于重力势能的减少量 Ep 即 Ek Ep 这属于系统误差 改进的办法是调整器材的安装 尽可能地减小阻力 2 本实验的另一个误差来源于长度的测量 属偶然误差 减小误差的办法是测下落距离时都从O点量起 一次将各打点对应的下落高度测量完 或者多次测量取平均值 六 注意事项 1 应尽可能控制实验条件 即应满足机械能守恒的条件 这就要求尽量减小各种阻力的影响 采取的措施有 1 安装打点计时器时 必须使两个限位孔的中线竖直 以减小摩擦阻力 2 应选用质量和密度较大的重物 增大重力可使阻力的影响相对减小 增大密度可以减小体积 可使空气阻力减小 1 在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中 质量m 1 00kg的重物自由下落 打点计时器在纸带上打出一系列点 如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带 O为第一个点 速度恰好为零 每两个计数点之间还有四个点未画出 选连续的3个计数点A B C作为测量的点 如图所示 经测量知道A B C各点到O点的距离分别为50 50cm 86 00cm 130 50cm 已知打点计时器每隔0 02s打一次点 当地的重力加速度g 9 80m s2 七 例题 根据以上数据 可计算出打B点时的速度vB m s 重物由O点运动到B点 重力势能减少了 J 动能增加了 J 根据所测量的数据 还可以求出物体实际下落的加速度为 m s2 物体在从A到B下落的过程中所受到的平均阻力为 N 计算结果都要保留3位有效数字 该阻力的来源主要有 1 2 解析 根据牛顿第二定律得 mg Ff ma从A到B下落的过程中所受到的平均阻力为Ff mg ma 1 00 9 80N 1 00 9 00N 0 800N分析纸带受到的力有 重力 重物受到的空气阻力 纸带与限位孔之间的摩擦力等力的作用 所以阻力的来源是以上除重力之外的力 答案 4 008 438 009 000 800重物受到的空气阻力纸带与限位孔之间的摩擦力 实验9测金属的电阻率 一 电流表的内接和外接 1 外接法 2 内接法 3 如何选用内接和外接 举例 二 滑动变阻器的分压和限流 1 限流作用 1 控制电路中的电流 使用时接滑杆的一端和电阻线圈的一端 3 在合上开关前一定要使变阻器的阻值最大 2 分压作用 1 负载电阻的电压可以从 0 E范围内调节 即电压调节范围大 2 在合上开关前一定要使触点在c端 以下两种情况必须用分压电路 3 滑动变阻器选用限流或分压的步骤 1 若实验中要求电压从0开始调节 必须 2 如果在限流电路中 R已为最大值 此时回路中的电流也已超出Rx的额定电流时 必须 1 限流式适合测小电阻 即Rx R时 2 分压式适合测大电阻 即Rx R时 首先比较 Rx和R的大小 即 分压式选小滑动变阻器 限流式选大滑动变阻器 要略大 不能大的太多 再看 3 注意电表要安全 三 电表量程的选择 1 原则 既要保证器材安全 不被烧坏 又要尽可能使测量结果准确 2 在使用电压表和电流表时 指针达到半偏以上才比较准确 因此 在选择电流表 电压表的量程时 先估算最大值是否能达半偏以上 最小也不能小于满刻度的1 3 四 测 的原理 五 电路图 六 注意 1 因Rx较小 故用电流表外接法 2 开关闭合前 触点应在哪一端应注意 3 算Rx有两方法 1 R U I 多次求平均值 2 用U I图象求得 连直线时 要让各点均匀分布在直线两侧 个别明显偏离较远的点不予考虑 直线必须过原点 实验10描绘小灯泡的伏安特性曲线 一 原理 测出小灯的U和I多组 在坐标中描点 用一条平滑的曲线将这些点连接起来 二 注意 1 采用电流表外接法 因小灯泡的Rx较小 2 为使小灯泡两端电压从0开始变化 滑动变阻器应采用分压式 3 电路图 实验11测定电池的电动势和内电阻 一 原理 计算式 计算式 2 用电阻箱 测定 E U Ir 计算式 3 用电阻箱 测定 E IR Ir 1 用 可变电阻测定 二 数据处理 1 计算法 测多组U I 求出多组E r 求平均值 U E Ir 为一次函数 1 用 可变电阻测定 2 用电阻箱 测定 1 计算法 测多组R U 求出多组E r 求平均值 2 图象法 看斜率和截距的物理意义 求出E r 3 如果需要接保护电阻 则 选择R0时 让R 0时也不烧坏电源和电表 进行计算可得 1 计算法 测多组R I 求出多组E r 求平均值 2 图象法 看斜率和截距的物理意义 求出E r 3 用电阻箱 测定 3 如果需要接保护电阻 则 选择R0时 让R 0时也不烧坏电源和电表 进行计算可得 三 误差分析 1 用下图测定时 故 r测和E测都偏小 方法1 方法2 实际上 故 r测和E测都偏小 故本实验中电压表内阻越大越好 2 本实验不能用下图 方法1 因测量值实际为 r测 r RA 而r和RA相差不多 故误差太大 而E测 E真 方法2 故 r测 r真 E测 E真 3 用下图测定时 故 r测和E测都偏小 4 用下图测定时 故 r测 r真 E测 E真 四 注意 1 为了使电池的路端电压变化明显 电池的内阻宜大些 2 在画图线时 要使各点均匀分布在直线两侧 个别偏离直线太远的点要舍去 3 干电池内阻一般较小 故路端电压的变化也较小 不会比电动势小很多 故画出的U I图象会出现如下图 五 滑动变阻器的选择 在 测小灯泡的伏安特性曲线 和 测电池电动势和内阻 的实验中 一般选用总阻值较小的滑动变阻器 便于调节 实验12电压表和电流表的改装 一 电压表的改装 1 原理 2 校验电压表 修改刻度盘 量程扩为 电流表串一大电阻 与标准电压表核对 1 原理 电流表并一小电阻 2 校验电流表 修改刻度盘 二 电流表的改装 量程扩为 三 电流表内阻的测量 1 用半偏法测电流表的内阻rg 步骤 注意 1 开始s1 s2都断开的 R调到最大 2 闭合s1 调节R使电流表达到满偏 注意 1 电动势不能太小 2 测量值偏小了 R为很大的电阻 即R rg 2 其他方法 了解 1 已知 A2的内阻为 r2请写出测量A1的内阻的表达式 2000年高考 2 已知 电阻箱 R1