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综研计划范文 三上综研教学计划教时单元目录周次教学要求教学准备备注走进短信世界QQ和我们的生活探寻蔬菜34335-89-111创设问题情境，激发学生探寻短信问题的兴趣；培养学生发现问题、思考问题的能力。 2.培养学生的合作意识、探究能力，引导学生亲历比较、分析、分类、汇总等思维过程。 3选择学生共同感兴趣的课题，师生合作，引导学生合理地制定研究方案，提高分析处理问题的能力。 1.让学生了解QQ，联系生活经验，充分调动学生的研究兴趣。 2.培养学生的合作意识、探究能力，引导学生亲历比较、分析、分类、汇总等思维过程。 3.通过学习，培养学生利用信息技术进行沟通的能力，养成良好的使用QQ的习惯。 1、引导学生亲身参与，引导学生体验发现，引导学生概括、总结，以学生的主动发展为主要目的. 2、认识了解生活中的蔬菜及其营养价值。 3、使学生逐步喜欢蔬菜，爱吃蔬菜。 4、进一步培养学生自主探秋天的植物雾霾与我们的生活零食33312-1415-1818-20究、合作交流的能力。 1、培养学生亲近自然，对春天的植物、对大自然、对生活的热爱之情。 2、培养学生的观察能力和调查分析能力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐等进行表达的能力。 3、培养学生收集相关信息（包括上网），并对收集到的信息进行简单加工处理和应用的能力。 1、使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。 2、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。 1创设问题情境，激发学生探寻零食问题的兴趣；依据选题原则，依据个人兴趣和所关注的问题，确定研究小课题，成立课题小组。 培养学生发现问题、思考问题的能力。 2.培养学生的合作意识、探究能力，引导学生亲历比较、分析、分类、汇总等思维过程。 3选择学生共同感兴趣的课题
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