舆情中心工作计划.doc

舆情中心工作计划 舆情中心工作计划“舆情”讨论活动项目方案书策划人策划时间XX/3/6 一、项目主题“舆情”讨论干事总体能力提升计划 二、项目背景1.项目起因及其必要性校学生会作为学校最为老牌的学生组织，身兼引领校园风气、连接学生与学校等多项职责。 故学生会干事作为学生骨干，其素质必须高于普通学生，而学生会作为一个校级组织，其凝聚力也必须比任何组织都要高。 因此，我们提出这一活动，将此作为提高素质与团结力的一种方式。 2桂.实施项目的条件援经过上一学期在学生榨会的工作，各个干事对帆于各自部门的工作与职矫责有了足够的了解；与挤此同时，各个干事的能窑力也较各位刚刚加入学脆生会时有所提高，眼界疡有所开阔。 因此，此时帐，正是让各位干事运用纠自己的能力并且更好地单融入学生会这个集体中蔑的好时机。 三、项目目烟的通过干事们对菩当下舆情的讨论，锻炼船干事们的思辨、创新与探与人沟通的能力。 四、凿实施对象全体学生会泡干事 五、预期达到的目雷标干事们的演讲迷、思辨能力得到提高，员同时，学生会的凝聚力袱得以提升。 六、项目策音划及活动每周全体姆例会上，学生会全体干溪事随机抽签抽出10个翰人，并平均分为两组。 牟由主席团与部长给出本岔周课题题目。 每组吓干事需要在利用这一周予的时间对此课题做出一耙定的思辨与讨论，并做墒出一个“成品”展示，哉时间为五十分钟。 钟“成品”将于下一周京的全体例会上向全体学邱生会展示，并接受部长抄与主席的点评。 最盗终，学期结束将评选出撵最好的三组作品，作为伦以后培训干事文案处理厦与presentat盾ion的经典案例。 七妹、项目问题分析如甘今，干事们虽然经过了俊上学期的锻炼，能力有锐了一定的提升。 但是，孟经过了一个学期的工作喜，干事们刚刚加入学生拍会的热情似乎有所减退踢，对于学生会活动的兴皖趣也有些消退。 特别是默对于这种学生会内部的病参与度可能会有所不足讼。 其次，由于上学膝期的活动主要是单部门褂负责的，其他部门只是询起到协助作用，所以，周真正意义上的跨部门的爷深入合作还是不够。 这斡也导致了各个部门之间那的协调性与各个部门的志干事之间的默契度不足硫。 这使得各个干事有可株能会在活动进行过程中遁有所拘束。 以教育宣传靛引领学校创新发展xx毕x小学新闻宣传与舆情勃应对方案 一、指导思想义教育宣传是学校文佯化重要组成部分，是最井直观形象的文化载体。 张提升学校文化软实力离未不开教育宣传。 教育宣店传对提升学校形象起着夷重要作用，把“做得好菜”的事情“说得好”。 悬教育宣传是催生学校全瞩方位改革与创新，引领隔学校特色创意发展的内晰驱力。 二、组织机构总猾策划xxx校长责任詹人xxxx副校长执缮行部门校务办公室常袖务执行人xxx新闻呛稿件审核组通讯霜员组科室主任、科组邮长、级组长、团支部书刑记、大队辅导员文字组窿校报、校刊夷摄影组美编组 三、袖新闻宣传平台及责任人茬 四、宣传内容1.宣传叫学校教育的新举措味宣传优化资源配置，增簧强办学活力的具体做法释和典型事例；宣传特色穴学校创建、师资队伍培连训及业务竞赛成绩等新谁亮点；宣传学校、家庭炉、社区教育一体化建设淋的新突破。 2.宣传推驴进素质教育的新成果绕认真总结深化课程和掺教学改革，创新教学观挂念、教学内容、教学方弥法，切实提高学生的学裔习能力、实践能力、创惨新能力等方面的成功经捂验；大力宣传在教学改埔革、课程开发、学科建漳设、教育教研等方面做胰出突出成绩的先进个人的、科组和学校。 3喜.各类评估、上级领导馏视察、兄弟学校交流，青大型文体活动等。 粘4.德育安全主题活动瓦、科研、校本课程建设肢等。 大力宣传加强未成胀年人思想道德、生命安盒全、心理健康、纪律法茎制和习惯养成教育等方瘴面的具体做法和经验。 闲5.个人专栏。 宣哺传教师专业发展工作中正涌现出的班主任、学科页带头人和骨干教师；宣典传勤奋好学、品德优良众、有突出特长的优秀学楔生代表。 五、宣传原则硒1.树立活动创新纽意识。 活动新颖是媒体叶采用的主要原因，紧跟血“时代、时尚”的趋势耘，广开眼界，学习借鉴贮他人的先进做法，改进瑶活动开展的方式方法。 诊2.树立宣传责任表意识。 每项活动制定方檀案时都设计好新闻宣传妄路线，活动中的摄影与虫采访要求须明细，防止碾“有图片就行”的敷衍初思想，活动后，及时认山真撰写报道稿，并同主绽要责任人会商文稿，一迭天内交专人发送。 活动蔷不报道或者敷衍性报道沦将通报批评。 新闻中心进值班人员同样在当天处侦理完接受稿件并汇总后狱方可离岗。 3.树帜立宣传协调意识。 涉及橱到几个科室联合举办的衷活动或者需要几个科室愉协同提供的材料，科室从负责人应商量好报道选涨取的视角、内容、图片栈等，做到全面与深刻。 依各科室、各级科组都应缔建立自己内部的一套宣兴传系统，有自己的通讯颇员、文字工作者、摄影列人，和通讯员保持良好枣沟通，确保准确表达部隶门的想法。 语文科组的骸工作计划里面都有详细氯的分工与操作程序。 豫4.培养宣传跟进习铬惯。 学会对某一活动开樊展跟进报道，尤其是在诛效果巩固方面、师生反包映方面多做了解，或者单进行反思与评论，做到余一活动多方宣传。 六、谢宣传路径活动策划毅者原则上是新闻宣传第负一责任人，活动进行中仑，确保有通讯员与玩摄影人。 活动结束后，须一天内将稿件与图片打兔包发给新闻中心的值班豆人。 由新闻中心值班人印对稿件修改，如需大修驴改则返回该部门，进行楔一次“敷衍性报道”记穗录。 新闻中心将稿件按哟要求发给各媒体网站，豢并做好稿件与去向寇登记，方便学期末汇总蝶。 七、宣传培训1襟.新闻宣传中心人员坚咸持“自学成才，培训为形辅”的学习原则，主动沸提高文字处理能力，多动阅读教育类报刊杂志的串写作技巧，多学习上级讨文件的表达规范，提高和新闻眼的敏锐度，积极劝发现身边事件新闻价值翼。 掌握新闻宣传风向标益，多对热点问题作深入官、另类调查与研究。 熟咖悉各媒体风格，有针对挨性地投稿。 2.新谈闻宣传中心利用现有条娃件引进新闻宣传培训活拣动，提高通讯员的写作穴能力。 各通讯员自主加贿强新闻写作学习，尤其洒是关注龙岗信息网、闯aaaa报周三教臆育人文版。 关注本部门喻新闻写作的基本范式与崩行文要求。 3.新稿闻中心开办小记者团，荆从4-7年级中选拔学烂生通讯员，培训采访、四写作能力，全面深入了嘱解学生动态，为广播站选、校报及媒体网站供稿辙。 八、宣传任务分配脱为贯彻以新闻宣传引讥领学校创新发展的目的演，全方位提高新闻宣传立的普及面和影响力。 经嚏校领导及新闻宣传中心勾讨论，现将每周、月各棚部门宣传目标细化分配吭。 九、奖励考核学校奖惺励被采用媒体的级宣别和篇幅作为重要的参址考指标，按国家级、省零级、市级、区级和虏1500字以上、10屡00- 1500、70昂0-1000,700钧以下八个档为稿件打分牟。 分值计入通讯员成绩债，并以此设置相应的物啥质奖励，并且将分值纳属入绩效考核方案中。 设概立支持新闻宣传先进个躯人奖，每年奖励3-5拿人。 街道宣传部奖励快新闻宣传中心将宣传雁成绩汇总宣传部，宣传效部同样根据相应级别以缨现金奖励个人。 xxx摇xxxx学XX年3月氢17日舆情监测实施方廓案为做好等级评审盐指标舆情监测项目的相肪关工作，加强对网络舆蝇情的引导与监控，建立龚健全舆情快速响应和处吠理机制，根据评审要求堵，结合工作实际，特制丧定本方案。 一、工作目据标加强网络舆情监拆控，及时掌握舆情动态陷，掌握网络媒体对疾病月防控、健康教育、公共挚卫生等方面信息的相关令报道及评论，通过正面废引导，消除不良影响，英树立疾控良好形象。 二陇、收集程序及要求 1、修网络舆情监测的基本程赶序为收集信息核实弘信息报送信息处置咎舆情。 2、收集要求嚎各个科室收集与本科奴室工作相关的舆情信息替，每月上报一次发送到卢业务科，由业务科审核鹰信息合格后，由健康教啮育与信息管理科做成简洋报的形式发布。 三、工舰作要求 1、监测对顽象及监测内容涉及卫生奎机构的相关舆情信息，抑对信息要及时下载，对潞不良舆情进行监测，做蟹好记录、梳理等工作，暇及时上报并与领导沟通哲，正确处置。 2、羽科室要指定专门的人员跑负责这项工作。 按照“著谁主管、谁负责”的原孟则将监测到的舆情信息缨进行分转交办。 针对重淡大舆情信息，要组稼成研讨小组对网络舆情厄进行分析、判断、评估民，准确查找舆情信息产兴生