论文的规范要求.doc

论文的规范要求：1. 论文的规格：正文长度5,0008,000单词。2. 使用的语言：英语（若为英、汉对照，则用于比较的汉语部分可用汉语）3. 论文分题目、摘要、正文、参考文献、致谢等部分。4. 引文要注明出处。直接引用要加引号，间接引用要以转述的方式出现。然后以括号把引文来源写清楚：（作者名+页码，如 (Bloom 12-16)。如果作者姓氏在该句话已经出现，则直接标明页码。具体例子请参见正文内文献引用的MLA格式要求）。5. 论文必须打印，并符合下列次序：(1) 封面：（该部分请直接参见论文封面样本）A. 毕业论文题目；(题目中实词的第一个字母要大写，二号字，英文用Times New Roman，中文用宋体加粗，标题下面可写一个附标题，小二号字；题目的写作语言：先英文，后中文。)B. 论文作者姓名；(小二号字，先英文，后中文书写)C. 指导教师姓名 (小二号字，先英文，后中文书写)(2) A英文标题、内容摘要和关键词；(摘要中作者用简洁语言介绍论文、论点、论证的方法或手段及结论，要求200字左右，小4号字。)B中文标题、内容摘要和关键词；(中文内容要与英文内容一致。5号字。) (3) 目录 (目录由论文的篇、章、条、款及参考文献、附注等的序号、标题名和页码组成。目录用英语书写，目录中不包含摘要。)(4) 正文 (论文的正文是论文的主体和核心部分，它由论文题目，引言，正文，结论组成。用小4号字书写,标题用4号字加粗。使用数字为罗马数字如.和阿拉伯数字1.2.3.4.5。如：第一部分用表示，下面的小标题用1.1，1.2，1.3和1.1.1,1.1.2,1.1.3 /1.2.1,1.2.2,1.2.3 /1.3.1,1.3.2,1.3.3等标清层次关系；依此类推。)(5) 附录（Appendix） (6) 参考书目 (References)：（先英文书目, 后中文书目。 具体格式请参见参考文献MLA格式要求。)(7) 致谢(Acknowledgement)6、文字要求：语言流畅。文字错误(如打印错误、错别字)不能超过千分之一。7、打印要求：(1)A4纸单面打印；(2)中文字体用宋体，字号用五号；英文字体用Times New Roman，字号用小四号或12号；(3)题目和标题加粗；(4)段落第一行行首缩进四个字符,行距用固定值20磅；(5)除封面外，每页下端右边要打印页码。内容摘要页和目录页单独用小写罗马数字，标明页码；正文从第一页开始用阿拉伯数字1,2,3标明页码。(6)其余页面设置用Microsoft Word 的默认设置。(继续见下页)正文内文献引用的MLA格式要求(1) 一件作品或多件作品的引用： It has been argued that teachers role is to provide the students with optimal conditions which can facilitate learning so that students can achieve similar successful results (Bloom 12-16). Gagne (38-41) also noticed that adult learners were less affected by external instruction events. The advantage of the multiple regression analysis is that it cannot show the complex interrelations between independent variables (Bryman & Crammer 135-139). Studies of the good language learner (for example, Naiman et al. 49-52) have tried to identify the strategies which successful learners use (Ellis 37) Naiman et al. (49-52) found a similar relationship, although in this case effort on the part of the learners was also associated with instrumental motivation (Ellis 512).（注意：MLA格式不加年代，只加作者姓和页码，没有逗号）(2)同一括号里多件作品的引用： Empirical studies on student learning carried out since the 70s have found that students learning outcomes to a great extent depend on their choice of learning approaches (Biggs, Empirical studies; Learning strategies).（注意：这里的下划线表示作者的两篇不同作品，我们现在统一用斜体代替下划线） The major finding from the earlier studies (Barley; Clement et al., Gardner & Lambert; Gliksman; Spolsky) was that learners with an integrative motivation tended to obtain better achievement that those with an instumental motivation.（注意引用作品的排序） In The Age of Voltaire, the Durants portray eighteenth century England as a minor force in the world of music and art (214-248).（注意：文内已出现作者名，括号里就只要加页码）(请认真对照附件4)参考文献MLA格式要求： 按先英文后中文排序； 字号比正文小一号打印；标点统一用半角状态；标点后统一空一格（汉语文献与英语文献类同，见下面示例）： 书目格式按MLA格式排列，但英文书名用斜体析出，不必用下划线析出；另外还须注明文献类型代号。现将主要参文献条目排列要求举例如下，以供参考：1专著、论文集、学位论文、研究报告： 序号作者，文献题名文献类型代号（注：专著M、学位论文D、论文集C、研究报告R）出版地：出版者，出版年，起止页码（如文内已列明，则省）如：1 Dancygier, B. Conditionals and Prediction-Time, Knowledge, and Causation in Conditional ConstructionsM. Cambridge: CUP, 1998.2 Roulet, E. et al. Eds. LArticulation du Discours en Francais ContemporainM. Berne: Peter Lang, 1985.3 Sweetser, E. “Mental space and the grammar of conditional constructionA.” Ed. G. Fauconnier & E. Sweetser. Chicago&London:U ofChicago P, 1996.（注意，MLA要求论文集和期刊论文用引号；论文集名目在这里不是作为头条书目，故不必标出；页码在文内已经标出，故参考书目里不必再标出）4 Welker, K. Plans in the common ground: toward a generative account of implicatureD. PhD diss. The Ohio State U, 1994.5 Iwanska, L. Toward a formal account of context-dependency and underspecificity of natural languageR. Paper given at AAAI Symposium on Computational Implicature. Berkeley: Berkeley Linguistics Soc.,1996.2. 期刊文章： 序号】作者. 文献题名J, 期刊名称, 出版年, 期: 起止页码. 如: 6 徐盛桓. “充分条件的语用嬗变J”. 外国语, 2004a, (3): 11-19.7 徐盛桓. “逻辑与实据一英语IF条件句研究的一种理论框架J”. 现代外语, 2004b, (4): 331-39.3. 报纸文章： 序号文献作者. 文献题名N. 报纸名. 出版日期 (版次). 如: 8 谢希德, “创造学习的新思路N”, 人民日报. 1998-12-25(10).4. 网上文献： 序号作者. 文件名文献类型代号, 出版信息（如电子期刊名、或出版名称）. 发表日期, 登陆查看日期, 网址. 注：电子文献用M/CD；网上期刊用J/OL；联机网上数据库用DB/OL;不明文件用Z。如：8 McCracken, E. “DesiderataJ/OL”. Bold Type Mar. 1997. 7 May 1997. .（注意：有两个时间，前者是作品发表时间，后者是参考者登陆时间。）9 Seaman, D. (ed.). The Elearonic Text CenterDB/OL. Alderman Lib., U of Virginia. n. d. 14 Feb. 1997. .10 Coates, S. “A Dead Language Comes to Life on the InternetN”. New York Times on the Web 28 Oct. 1996. 20 Apr. 1997. .11 Pascal, B. PenseesM/CD. Trans. W. F. Trotter. 1910. 29 Apr. 1997. .12 Cacicedo, Al. “Private parts: preliminary notes for an essay on gender identity in ShakespeareZ”. Working paper. n. d. 27 Aug. 1997. . (这里发表时间无，可省略）5编著、译著、文学作品、字典及其他