【工作计划3篇】美术教研组工作计划.doc

【工作计划3篇】美术教研组工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.美术教研组工作计划2.监狱副队长20xx年工作总结及20xx年工作计划3.副班长工作计划美术教研组工作计划_美术教研组工作计划【一】本学期一至五年级教材内容都有所改变，难度及灵活性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富、五彩纷呈，引人入胜，如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。 特别是五年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内容，且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面的发展。 一、学生现状分析各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。 每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。 年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。 二、教学目标 (一)低年级段 1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。 2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。 3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。 4、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。 5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。 锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。 (二)中高年级段 1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。 2、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。 3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。 4、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的了解，能够独立设计出适合一定主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。 5、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。 (三)无论是低年级还中高年级，在课堂教学中都要大力提倡学生主动参与，放手给学生，充分调动学生的积极性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发现问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。 教师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参与教学过程，共同研究、探索、解决疑难。 三、教学措施 1、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。 2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。 3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。 4、在新课改形式下，教师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现教师与新课程的共同成长。 5、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。 6、注意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图;结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。 四、课时安排低年级美术2课时/周至期中上到第10课中高年级美术1课时/周至期中上到第8课_美术教研组工作计划【二】我们美术教研组是一支年轻的队伍，我们将认真贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。 以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准的培训、实验和推广工作，结合课题组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究。 全面提高我校小学美术教学质量。 一、教研重点1.新的国家美术课程标准中认为美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习。 2.美术学科具有知识面广、综合性强等特点，它是素质教育的有机组成部分，具有其他学科所不能替代的作用。 3.降低美术基本知识和基本技能学习的难度，注重美术文化的学习，这是新世纪美术教育的一大特点。 4.美术作品只能在广泛的文化情景中才能被正确地认识和解读，而且只有将美术作品与广泛的文化情景联系在一起，才能拓展学生的人文视野，使学生从美术作品中理解人类价值的不同取向、人类对自身尊严的维护以及对正义和自由的追求。 二、活动目标1.加强业务学习，努力提高自身的素质，认真做好科幻绘画、美画板等比赛的辅导工作，争取出好成绩。 2.以丰富校园文化，创建以“走进楠溪本土文化”为特色的拓展课程。 监狱副队长工作总结及工作计划监狱副队长_年工作总结及_年工作计划岁月如梭，时间又来到1月份，但这是属于_的1月。 总结已走过的日子，有太多的感慨，太多需要总结的地方。 _年1月任命担任x分监区分管改造的副队长，在监狱领导和监区领导及同志们的支持和大力帮助下，我能够不断地提高自己的管理素质和业务水平，顺利地开展工作。 在这难得的机会，我由衷地感谢领导和同志们。 _年度，xx分监区在改造成绩获得2优，3良，7达标。 相比_年度，是比较大的退步，罪犯的改造质量也出现滑坡。 我总结有以下原因 一、由于本人的经验不足，业务能力和管理水平相对薄弱； 1、对上级领导传达的文件精神，领悟不够透彻，执行力度不够； 2、对化解罪犯三大矛盾的能力不足，且处置突发事件的能力和应变能力有待提高；三大现场的执勤力度偏弱；对狱情的收集力度及分析研判不到位；对发挥耳目的利用率偏低；对罪犯的文体活动安排重视程度不够，布置较单一，不能够活跃监区活动氛围，转移罪犯注意力；对罪犯的合理诉求，重视程度不够；对顽危犯的转化力度及包夹管控能力有待提高；处理违规事件，方法简单； 3、对业务台账的重视程度不够，搪塞、敷衍的心理较重，出现滞后等现象； 4、不能够很好地发挥罪犯居委会及罪犯三互的职责，导致罪犯改造积极性和改造自信心不足； 5、对罪犯的监区卫生检查力度不够，尤其在季节交替间，对做好罪犯监房的消毒等工作不够重视； 6、对生产日任务、产品的开单不够深入，局限于简单的下达组任务； 7、吃苦耐劳的精神不足，较少给年轻民警做好模范带头的作用。 二、工作目的不明确，没有制定行之有效的教育引导计划； 1、对分监区的重型犯减刑间隔期，获得的减刑条件没有做到心中有数； 2、没有有效地制定每名罪犯的改造计划，估量他们的改造能力，制定改造目标。 3、对减刑等政策的教育宣传力度不够，尤其在夜间教育，罪犯咨询方面，回答较含糊，缺乏耐心；分管改造的副中队长职责具体抓好中队罪犯思想、文化、技术教育工作，熟悉中队罪犯基本情况，对重点犯、顽危犯做到四知道，布建耳目，掌握罪犯思想动态，收集狱情，及时做好罪犯思想教育工作，熟悉中队应急处置预案，做好罪犯个别教育工作，做好“十必谈”，制定对顽危犯教育转化计划，进行攻坚转化，建立教育转化转档，按规定履行认定、转化、考核和撤销手续。 协调中队民警做好罪犯集体教育和讲评工作。 开展罪犯心理健康教育，配合监狱职能部门做好罪犯心理咨询，心理矫治工作。 开展各种辅导性教育和帮教活动，组织罪犯开展文体活动，活跃监区文化生活，办好墙报和黑板报，做好宣传报道工作。 具体承办罪犯年终评审工作，做好公开、公平、公正。 具体承办对罪犯的刑罚执行、狱政管理、狱内侦查、生活卫生管理等日常事务工作，参加中队罪犯改造工作会议并做好记录，制作有关台账，按时完成各类报表。 按规定的条件和程序，具体承办罪犯收押、分级处遇、减刑、假释、保外就医、刑满释放等业务工作。 具体实施对罪犯的日常管理工作，抓好罪犯队列规范、文明礼貌及其它日常行为规范工作，对顽危犯实行包管、包夹、包控，具体落实罪犯“三互组”“四固定”等监管制度，做好清监查号，信件检查、电话监听、会见监听监控、物品检查、监管设施检查等管理工作，并做好登记，深入罪犯改造“三大现场”落实直接管理。 具体承办对罪犯的日常考核工作，按程序履行考核奖惩报批手续，具体承办对后勤罪犯和罪犯“居委会”等犯群组织的日常管理和考核工作。 及时处置罪犯违规抗改行为，做好调查取证工作；熟悉中队罪犯基本情况，对重点犯、顽危犯和事务犯做到“四知道“，布建耳目，掌握罪犯思想动态，收集狱情，排查隐患，及时向上级汇报，落实整改措施，熟悉中队应急处置预案，具体落实罪犯生活卫生管理工作，做好罪犯开账购物工作，开展经常性的监区环境，号房内务和罪犯个人卫生检查评比工作，做好罪犯防疫、防病和送诊工作。 完成上级交办的其它工作。 整改措施 1、调整自己的工作心态，端正自己的工作态度，认真履行岗位职责； 2、尊重领导同志，虚心学习，按时按标准认真完成交办的工作任务； 3、加强学习，努力提高自己的业务水平和管理方法； 4、制定工作计划，认真贯彻落实；目标 1、确保_年在实现四无安全的基础上，努力降低罪犯的违规率，提高罪犯的改造积极性，尤其在改造成绩方面取得更大的进步； 2、_年度整个分监区在押罪犯获得的监积表扬比例达到90%; 3、继续制定重型犯改造计划，让重型犯再希望中改造； 4、抓好罪犯的五项规范考核；（具体按照号房责任区域清监查号制定；抽背狱内歌曲、弟子规、38条；队列、心理保健操竞赛考核等方式进行）。 副班长工作计划身为我们班的“副班长”，我在新学期里有如下工作计划 （1）（首先是学习，它是我们班的老大难问题，我放在最先着重讲。 正如学习委员整改的交作业制度，是想让同学们把最基本的每天学习作业上交问题做得规范，更重要的是要杜绝抄袭作业的不良风气。 我想在这基础上，还须提高同学门的学习积极性，从根本做起，使同学们在思想意识上得到重视，认清我们如今是学习一。 ）在这方面我会从平日的学习生活、课堂表现、测验考试上带动班干部一同提醒、督促、帮助同学认真学习，互帮互助，可形成一帮一团体，让好同学、课代表充分发挥作用，共同进步，形成良好的学习氛围。 我也会尽自己努力在课堂课后观察班级情况主动与老师和同学相互交流及时反馈。 此外，可以让宣传委员制作一张学习争前评比墙表，要学习有进步的同学都能积分，这样就形象地表现反映了同学各时间段的学习态度。 当然也可以制作班级题库，定期让同学自主出题，互相测试，表现出色的先进者，可以予以平时成绩的加分。 （2）文体活动很多人都知道我们市西中学对文艺体育活动十分重视，而我们的各种特色如体育节（运动会）、历史节、艺术节、科技节等等。 新学期马上面临的是体育节（运动会），我们班委会讨论制定活动方案。 特别是一些集体性质的表演更会鼓励大家发挥创意，奇思妙想，人人参与，积极投入，评比先进者予以奖励。 届时，我也会亲力亲为，参加跳高、跳远等项目为班夺冠。 我们能增强班级荣誉感凝聚力，将活跃气氛带入学习课堂，但要把握好度。 相信在以上方面我班人才济济、不乏获奖实力。 （3）宣传落实我觉得班级板报一直表现平平，应该多加