金献小学安全计划等材料汇编.doc

金献小学安全计划等材料汇编 本年度的安全工作，仍以提高全体师生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。 一、目标要求本学期学校安全工作的目标要求是认真贯彻省、市、和教育局关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治、信访的各项工作。 落实“安全第 一、预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶性事故的发生，避免引发群体性事件，减少各类事故的发生。 二、工作要点1.教育教学安全各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。 由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。 各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关。 体育课及其它室外游戏，教师应全程监督学生的活动。 活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。 2.交通安全 （1）各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 （2）护导教师要加强责任心，等学生全部离校后方可回家。 （3）当日护导师要切实履行护导职责，课间下操场巡视学生活动，及时制止学生的危险行为，切实执行学校按时清校的规定。 （4）严禁12周岁以下学生骑车上学。 （5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。 3.校产校舍安全 （1）定期组织校舍及周边环境进行安全检查（每月一次），发现问题及时整改。 （2）每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。 （3）加强保卫工作，防盗防火。 4.教学设施安全电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。 按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。 体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。 加强对学生进行日常行为规范教育。 加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。 完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。 5防溺水安全 （1）利用班会、周五安全教育日、显示屏、板报，宣传栏、发放告家长书等形式加强对学生的安全意识。 （2）保安定时到学校周边的危险水域进行巡视，及时发现及时制止。 6预防疾病安全 （1）坚持每日晨检制度，了解学生出席情况，并定时上报教委办。 （2）严把“病从口入”关，建立24小时菜样留存，并作好记录；对食品的采购、放存、加工等严格把关，专人签收负责。 食堂用品做到定期消毒，同时要给学生提供合格的饮用水。 7消防安全 （1）定期对校园的消防设施进行排查，更新。 （2）加强学生的消防安全教育，定期开展消防安全演练，提高学生的消防安全意识和自我保护意识。 安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。 金献小学学校安全教育工作计划?今学期的学校安全教育工作要根据湖北省省中小学安全工作暂行规定（试行）的要求，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，使校园安全工作经常化、制度化、规范化，促进教育事业的健康发展。 根据我市的实际，本年度重点抓好以下几项工作。 一、重建网络，明确职责建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。 学校建有安全工作网络，我们重新提出加强网络建设主要有以下几个原因1?、没有完全到位。 学校安全教育工作一项涉及面很广的工作，不仅仅是基础教育科的工作，需要全员参与。 在设立学校安全工作领导小组时，要体现全员参与的特点，要让学校各处室、所有工作都参与安全教育工作。 ?2?、没有明确职责。 要明确各自的职责，分管领导、科室长、科室人员的职责要明确。 做到学校的安全工作的方方面面都有人管，都有人负责。 3?、不能有空档。 学校安全教育工作的职能不能因为人员变动而出现空档。 在调整学校安全工作领导小组时，学校安全工作的职能要加强。 要进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制，进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责，增强?第一责任人?的责任意识和责任感，自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。 形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓的领导工作机制，切实落实保一方平安的政治责任。 ?要将安全工作列入单位及责任部门、责任人的年终考核，并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。 为加强行政正职对学校安全工作的领导，在对年度学校安全教育工作考核中，强调行政人员定期分析学校安全工作形势，及时研究解决学校安全教育工作中的重大问题，并深入开展安全工作检查。 二、加强教育增强素质? 1、加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水平。 ?一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应未来社会发展的需要。 ? 2、加强学校安全教育，增强学生的自护自救的能力。 安全教育工作应更有针对性和实效性。 学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。 并有针对性的进行安全教育。 如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育，增强学生安全防范的能力。 万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己。 又如学校在河流和水库边的，要进行防溺水的教育，使学生有较强的防溺水的能力。 要开展学生游泳培训班，让学生学会游泳，了解溺水自救的知识，增强自我保护的能力。 学校周围学生对情况有所了解，使学生增强对自己所处环境的了解，增强安全保护的意识，不做不利于安全的事，又保护自身的生命安全。 要发动学校和学生进行一次查找安全隐患活动，明确各自的重点防范内容，在此基础上有针对性的进行安全教育。 3?、要教育学生家长做好监护工作。 通过对家长进行安全教育，增强家长的安全意识和能力。 学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。 ? 4、要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。 安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。 5、了解和关心孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。 6、学校对学生进行教育的同时，要存在的安全隐患及时告诉家长。 家长会上，不要只讲学生的成绩，要通报学校的安全状况，要根季节的特点，把学生容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。 让家长配合学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。 采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全，取得更好的教育效果。 只有家长的密切配合。 ?在布置学校进行一次以安全教育为主题的家长会或给学生家长的一封信?，重点进行防溺水、防交通事故和预防学校周围的存在的安全隐患的教育。 强调在?五一?假期和暑假作为重点监护时间。 一?、规范教育教学行为，消除安全隐患。 规范学校和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚学生，制止学校乱收费，乱办班。 绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。 二?、规范学生的上网行为，以防违法犯罪。 要教育学生按国务院办公厅国办发关于进一步加强互联网上网服务营业场所管理的通知的要求，规范上网。 做到?1?、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。 2?、自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容。 三?、加强校园治安整治，维护学校教学秩序。 校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作。 主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。 按照中小学安全工作责任制的要求，切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作，确保学校的良好育人环境。 四?、深入学习借鉴经验，创建安全文明校园。 通过群防群治，做到预防和调解在前，积极调动教职工和学生自我教育、自我管理的重要性。 充分发挥学校保卫部门、学生护校队和值班人员的积极性。 健全和落实教学区、宿舍区、饮食生活区的治安规章制度。 定期各种不安全因素，做到早发现、早处理。 把各种危害治安和安全方面健身设施，积极组织和引导师生开展健康向上的文化娱乐和体育活动，丰富师生的校园文化生活。 教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏及黄赌毒等活动，不到网吧上网。 五?、要建立学校安全意外事故处置预案制度。 ?建立事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，并按照预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度。 六?、认真执行上报制度。 发现事故一定要及时上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报。 因为不及时上报，而延误了处理的时间?，造成被动。 千万不能等到新闻媒体披露后，实在盖不住才上报。 如果及时上报，媒体披露的内容会更真实，才会有利于事故的处理。 七?、认真做好学生春秋游等重大活动的申报审批制度。 确保重大活动的学生安全。 八?、认真做好学校食品卫生工作，预防食物中毒。 学校对食堂和小卖部要实行重点防范，禁止无关人员进入。 要实行食物24小时留样制度，以便在发生事故时能及时处理，分清责任。 对没有条件开设学生食堂的学校要禁止开设。 九?、重视学校危房改造工作。 要对学校用房进行及时检查，防止新的危房产生，特别要加强对人字架的房子检查。 十?、重视学生的交通安全。 对学生放学后的交通安全加强管理。 严禁学生坐超载车。 开展安全联系卡制度的试点，象管理机动车驾驶员一样，由学校和交警共同管理学生的交通行为，确保遵守交通规则，确保学生的安全。 要督促政府改善学生上学和放学路上的交通安全专门设立学生接送专用车。 对接送学生的车辆实行严格审核和管理，对车辆性能、司机资历及规范劳动等明确要求。 金献小学教师安全教育培训计划 一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高教师和学生的责任意识、法规意识、安全意识和安全技能为重点，以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标，加强领导，落实责任，真抓实干，分级实施，全员参与，全部覆盖，建立健全教职工安全培训工程组织责任体系和目标考核体系，切实提高学校安全管理的水平和师生的安全素质，减少事故发生，结合我校创建“平安校园”工作实际，现制定全员安全培训计划。 二、培训对象全体教职工 三、培训内容学校自己收集的相关材料。 四、方法步骤 1、统一规划、周密部署。 学校制定全员安全教育培训计划，坚持集中学习与自学相结合，坚持学习与实践相结合，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段，并对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害，增强家长的安全意识。 2、落实责任、分级实施。 学校作为安全培训责任主体，将教职工培训纳入校年度工作计划，自行组织对本校所有教职员工、学生、家长进行安全培训教育工作。 3、完善制度，确保质量。 学校将建立全员安全培训档案台帐制度，台帐内容包括上级部门有关文件、学校全员培训计划、教师花名册、安全教育培训内容、培训人员登记表。 4、认真督查，加强考核。 学校将全员安全培训工作实施情况列入各班安全目标管理考核的内容。 并作为教师年度考核及优秀班集体考核的一项重要内容。 对培训工作重视不够、组织不得力、表册上报不及时的，要给予批评教育。 五、领导小组名单组长皮斌副组长占军民成员占瑞林 六、具体安排 1、综合知识培训 2、公民安全知识 3、事故危害与事故预防 4、安全生产基础知识 5、生活安全常识 6、全员安全培训考试金献小学学校安全教育活动规划 一、指导思想?为贯彻中小学安全教育指导纲要，增强学生的安全意识，提高学生的安全自我保护能力，努力创建平安和谐校园，学校决定在10月上旬开展安全教育系列活动。 二、主要活动安排?1成立学校安全教育工作领导小组?组长皮斌?副组长占军民?成员其他教师?2制定学校安全教育工作制度，为安全教育工作提供依据和指导。 学校将与各班主任签订班级管理安全责任书，把安全教育落实到日常工作中，严防一切安全事故的出现。 ?3强化对学生进行安全教育充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、主题班会、进行安全教育宣传；编印小学生常用安全知识问答由班主任组织学生进行学习；与学生、家长签订安全公约，家校携手，共创平安和谐。 ?4携手社会有关部门，加强对学生进行法制安全教育携手交警中队，通过交通安全事故图片展，强化学生的交通安全意识；组织学生参观消防知识展览，增强学生的消防安全意识；携手派出所，举行法制安全教育报告会，聘请学校法制安全教育辅导员，增强学生的遵纪守法意识，提高自我保护能力。 ?5强化校园值班制度，增强责任意识，发现问题及时处理。 ?6学生处与总务处要携手定期对校园进行不安全隐患排查，增强防患意识，发现问题及时处理。 ?7全体教职员工要增强主人翁意识，切实做到全员育人，全程育人，共同做好对学生的安全教育管理，努力创建平安和谐校园。 三、具体要求?1各级部主任、班主任必须高度重视对学生的安全教育管理，安全教育要做到事事抓，时时抓?。 ?2班主任要组织学生以互助小组为单位编写?法制安全?手抄报。 ?3每周星期一各班要召开法制安全教育主题班会，请各班主任要认真准备，必须使用多媒体，学生处将进行检查。 ?4各班举行交通安全大检查，学生要定期检查所骑自行车的安全性，认真检查个人以往的交通安全行为，严禁中学生骑摩托车，彻底纠正并行、逆行、抢行、险行等不安全行为。 ?5各班主任要教育学生，利用所学的安全知识对家长存在的不安全行为进行制止纠正，通过小手拉大手，为创建平安和谐社会做出我们的贡献。 ?610月8日开始举行交通安全图片展，各班主任组织学生利用课间时间进行参观学习。 ?711月中旬（具体时间另行通知）举行消防紧急疏散演练、消防知识讲座、法制安全报告会活动。 ?8各班主任组织学生对法制安全活动进行总结，写出活动心得体会在班级学习园地、风采栏进行展出交流。 9未尽事项另行通知。 金献小学安全工作检查小组组长皮斌副组长占军民成员占瑞林黄利才金献小学教师安全工作奖励评分细则教师（班主任、科任老师）班级评比时间年月考核项目考核内容及要求分值扣分细则得分(以违反次数计)教师行为（科任教师为110条，班主任为115条） 1、禁止体罚、惩罚和侮辱学生8每次1，情节严重扣5. 2、禁止上课迟到、旷到、早退5每次1，扣完为止. 3、禁止酒后上课3每次0.5，扣完为止. 4、热爱学生、不歧视差生和特殊学生3存在歧视，每次扣0.5. 5、注意课堂纪律，不要求学生进行有安全隐患的劳动3一次扣0.5,扣完为止. 6、对学生旷到等情况造成的安全隐患能及时处理3未处理，每次扣0.5. 7、重视引导学生收听值日通报，纪律良好5一次未组织扣0.5. 8、带队出退操、放学监管得力5一次未带扣0.5. 9、协助班主任或辅导员组织本班学生参与学校活动5一次无故不到场即全扣. 10、班级内无重大安全事故发生10发生一起,则安全奖全扣 11、根据政教处工作布置上好安全教育课5一次未上即全扣. 12、注意劳动安全，大扫除组织有序，安保有力。 5发生一起学生事故,扣1 13、认真组织学生参加学校的每次安全教育活动，监管得力。 3一次无故不到场即全扣. 14、月安全检查认真仔细，填写及时规范5一次未交扣1. 15、经常与家长沟通，做好违纪生转化工作。 2查看家访表,访一次得1学生行为 1、上学期间无早到、早退现象，有事外出请假3每人次0.2扣完为止. 2、无带零食进校门，随手乱丢现象3每人次0.3扣完为止. 3、出退操整齐、安静、有序，放学不在校逗留3每人次0.1扣完为止. 4、上下楼梯靠右行，不冲撞3每人次0.2扣完为止. 5、不带凶器或甚至危险玩具进校园3每人次0.5扣完为止. 6、不在台阶走廊追闹嬉耍，不搞恶作剧3每人次0.1扣完为止. 7、不爬围墙、栏杆、窗台，不擅自攀爬体育设施3每人次0.5扣完为止. 8、不玩火，不玩弄校园电器开关3每人次0.5扣完为止. 9、不吵闹打架3每人次0.5扣完为止. 10、同学间发生矛盾能及时告诉教师处理3每次0.1扣完为止.金献小学教师安全工作奖励考评方案 一、指导思想为加强学校学生安全管理，进一步推进班级安全工作规范化、制度化，充分发挥班主任、科任教师在学生安全管理上的责任性、主动性和创造性，体现工作价值，推动良好班集体的建设，全面落实我校各项安全管理制度，鼓励先进，特制定本安全工作奖励考评方案。 二、考评内容及方法 1、考评内容科任教师为10条（见考评表“教师行为”1-10项内容），班主任为25条（见考评表“教师行为”1-15项内容和“学生行为”1-10项内容）。 2、采用记分法评比科任教师满分为70分，班主任满分为100分。 依据得分情况学校给予奖励。 3、实行一票否决制在评估当学期，班主任、科任教师工作若出现以下情况者，取消班级安全奖励资格，即考评视作零分处理。 （1）班主任或科任教师有体罚、变相体罚学生，造成极其恶劣影响或被上访至教育局以上主管部门的。 （2）班主任或科任教师因教育、保护、管理不当等原因，造成重大伤害事故，给学校声誉造成不良影响的。 4、考评方法教师安全工作考评以一学期计（每学期结束），由政教处初评，校委会终审。 三、奖励办法学校安排专项资金用于教师安全工作奖励。 班主任、科任教师按64的比例分配奖金总额，再依据考评结果予以个别奖励。 班主任（科任教师）个人安全工作奖奖金计算方法为奖金总额除以班主任（科任教师）得分总和再乘以个人得分。 金献小学安全工作领导小组职责为了切实加强对学校安全工作的组织和领导，进一步落实“平安学校”建设的各项工作，力求做到管理到位，措施到位，责任到位。 一、领导小组与职责领导小组组长由皮斌担任，副组长由占军民担任，成员各班班主任组成。 领导小学的主要职责是负责学校安全工作的领导，掌握学校安全工作情况，分析学校安全工作情况，分析学校安全存在的问题，研究对策及时布署；负责配合有关职能部门加强对学校安全工作检查，争取各政府部门支持，协调解决学校安全工作中存在的突出问题，负责建立健全学校安全工作长效机制，预防和减少学校安全事故的发生。 二、领导小组成员职责皮斌（组长） 1、负责建立健全学校安全工作责任追究制度，将学校安全工作作为教师年度考核的重要内容。 2、负责落实学校安全工作领导小组提出的整改意见。 3、负责调解处理学校发生的安全事故纠纷。 占军民（副组长） 1、负责学校安全信息汇总及信息报送工作。 2、负责学校安全总结材料上报。 3、负责加强学校活动，上放学交通，校园消防，紧急救护，食品卫生，多发性传染病等安全知识教育和技能培训。 4、负责建立健全各项安全工作制度，督促全体教师依法落实各项安全措施，并负责安全管理档案资料的。 5、负责督促安全岗人员按时到人到岗。 占军民（组员）负责督促班主任护送学生过马路。 黄利才（组员）负责配合有关部门整治校园及周边环境。 占军民（组员） 1、负责校园用电，栏杆牢固度等危房维修。 2、负责配合消防设施和器材，并定期维修，确保消防设施和器材完好、有效。 3、负责学校教学设备设施的保管和使用安全。 占瑞林（组员）负责学校公共卫生和季节性传染病宣传预防工作。 占瑞林（组员）负责安全工作，落实学校各种安全制度，做到分工明确，责任到人，加强检查，及时整改，迅速报告，建立追究责任制。 班主任及课任教师 1、负责班级安全管理，包括课间、午间、打扫卫生。 要有实效。 2、负责班级安全教育，强化培养学生文明行为的良好习惯，并且有实效。 3、负责并配合学校开展的各种形式的安全活动。 4、负责将安全教育内容渗透到各种教学之中，并且有实效。 5、负责定期宣传预防传染病教育，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 6、做到学生上学、放学、有序不违规。 7、负责检查汇报班级安全工作，即检查做到经常化，汇报要及时、真实。 金献小学学生安全工作目标责任制条例为了加强学校安全管理，维护正常的教学秩序，保障师生人身和学校财产的安全，维护教育教学的正常秩序不受影响,依据国家有关法律、法规和国家教育行政部门有关规章，制定本暂行规定。 一、教育管理、加强安全教育和管理工作，校长分管负责，并列入学校工作的重要议事日程。 、贯彻预防为主的方针，坚持教育先行，齐抓共管，群防群治的原则，做好学校安全管理工作。 学校的每个教职工都有维护教学秩序，保护学生人身和财产安全的义务。 、加强对学生进行家庭生活、户外活动、饮食卫生、交通、消防等安全知识教育和自护自救教育，加强法制教育和心理健康教育，贯彻小学生日常行为规范，使学生增强法制意识和纪律观念，锻炼和提高学生自护自救能力。 、抓好门卫管理、食堂卫生管理、课外活动安全管理、学生日常行为管理、防火安全管理、校园秩序安全管理、大型集会安全管理以及学校重点要害部位的安全管理等，避免各类事故发生。 二、安全防范 1、每位教职员工都应当树立安全第一的思想，做到以预防为主，强化防范措施，开展群防群治。 2、加强对食堂卫生、生活用水的管理，严防坏人投毒破坏，预防食物中毒事故。 食堂液化气钢瓶管理，严格按有关规定执行。 由总务处、食堂人员负责。 3、学校教育活动场地设备无安全隐患，重视校舍安全，经常检查。 学校贵重物品要有防盗措施，专人保管。 现金保管要严格遵守财经纪律，备用金不得超标。 严格用电管理制度，对学校线路经常进行检查维修，禁止超负荷或违章用电。 由总务处负责、出纳及有关责任人负责。 4、学校集会，大型活动，做操，放学及遇有紧急情况，正、副班主任教师要到位，组织学生有秩序地上下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。 由正、副班主任负责。 5、体育课或体育活动事先有准备，并对体育场地、器械进行检查，活动过程教师必须跟班带队，现场组织指导，以防发生意外伤亡。 由体育教师负责。 6、对于要求接学生放学的家长，教师一定要确认其身份才能将小孩交其接走。 由班主任、任课教师负责。 7、学校劳动教育及卫生等工作，应当注意学生年龄和体质条件，禁止学生爬高、登窗台、翻栏杆进行打扫，不准学生随意触动电器，由正副班主任、各科老师负责管理。 8、学校实验室应有充分的安全保护设备，实验课教学要有科学的操作秩序和具体要求，严防学生接触易爆易烧、有毒有害的物质，严防实验事故，由有关实验老师负责。 9、学校电脑室要防止电路电线的损坏，保护电器设备的正常使用，经常进行维修，由电脑专任教师负责。 10、各班要教育学生严格遵守小学安全公约8条。 班主任要向学生经常传授自护自救的生活安全常识，由教导处、班主任、任课教师负责。 11、实行学生外出春游、参观、参加社会实践等活动的报批制度，未经批准不得擅自组织。 获准后应周密安排，精心组织，并有安全保障措施。 由村校负责人、班主任、任课教师负责。 12、认真做好早、晚值日工作及认真做好包车学生护送工作。 由值日教师负责。 13、教育管理规范，无体罚、变相体罚、侮辱学生，无学生成绩排队、学生课业负担过重，教育活动中无安全事故。 由任课教师负责。 14、严禁组织学生参与商业性活动，严禁组织学生参加有安全隐患的一切活动。 严格执行安全事故报告制度，及时上抱，一般事故报告教导处，重大事故报告校长室。 有关责任人负责。 15、各班要注重卫生防疫工作，做好传染病、流行病的预防、控制工作，严防传染病流行。 由班主任负责。 三、考核与奖惩 1、将学校安全工作目标责任制列入教师年度考核的重要内容。 凡发生重大事故的责任人，一律取消当年评先评优资格。 对安全意识淡薄、玩忽职守造成重大安全事故者，依法追究行政、刑事责任。 对因体罚、变相体罚、违反教育法规（如公布名次、加负等）造成的学生伤害事故要依法追究责任人的责任。 2、对不执行制度、管理不善、措施不力、责任心不强、方法不当而造成学生伤害事故发生或逃学出走等违法乱纪事件的，直接责任人除参照湖北省中小学安全工作暂行规定处理外，扣除并直至取消全年岗位责任奖。 3、学校将对安全工作目标责任制实行年度考核和奖励学金献小学xxxx学年度安全教育实施方案 一、指导思想以安全法规为管理准绳，以继续完善校园安全管理责任制为依托，积极协调学校职能部门，进一步加强安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和青少年学生健康成长。 安全教育是学校工作的重中之重。 我校把安全教育放在各项工作的首位。 以三个代表重要思想为指导，坚持以人为本的发展观，牢固树立中小学、幼儿园及少年儿童安全责任重于泰山的思想，切实加强对学生的安全教育和管理。 我们的做法是德育智育莫忘安全教育，校风班风重在转变学风。 通过开展学校安全教育工作，及时消除校园安全隐患，教育学生牢固树立安全意识，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，构建完善的“社会、家庭、学校”安全工作管理体系，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 二、组织领导成立学校安全教育工作领导小组，成员由下列人员组成校长皮斌担任组长，政教主任占军民担任副组长，少先队、教务处、各部门负责人、学校卫生员和各班班主任为组员。 成立学校安全教育常设机构“安全办公室”，由占军民兼任安全办主任，负责具体实施安全教育计划。 三、内容及要求 1、加强学习，提高认识。 认真学习市教育局文件精神，进一步提高对师生安全工作重要性的认识，牢固树立安全第 一、预防为主的思想，切实做好安全教育工作。 2、对学生进行安全知识教育。 教育学生“管好自己的嘴，不乱喊乱叫；管好自己的手，不乱摸乱碰；管好自己的腿，不乱跑乱踢”。 不准在校园内追逐打闹，不准攀越栏杆，不准扣摸电线；不准在校园及寝室内玩火。 预防交通安全隐患，不用社会黑车。 不用社会黑车所有接送学生的车辆，都必须有保险公司和交通部门的许可；接送学生有教师跟车护送，亲自把学生交到家长手中。 3、做好食堂、餐厅的清洁卫生工作加强食堂从业人员的管理，定期到卫生部门检查身体，有传染疾病者一律不予录用。 不购买不加工腐烂变质的食物，严防病从口入。 4、定期给学生检查身体，时刻注意学生的身心健康。 生活上营养搭配，合理调节，使学生进得来、学得好，吃得好、留得住。 5、加强安全教育工作制度建设，落实安全教育职责。 按照相关安全法规，制定我校安全教育各项制度，主要有安全层层负责制，具体由保卫科负责实施。 校长为学校安全第一责任人，政教主任占军民为学校安全直接责任人，各班主任为学校安全责任人，各部门负责人为本部门安全责任人，规定相应安全职责；层层签订安全责任书，即校长和各部门负责人签订；教导处与各年级班主任签订；将安全责任落到实处，学生安全责任到班；每学年签订学生安全责任书，坚持每周三上午由各年级向教导处和分管领导占军民进行学生安全情况的汇报制度。 6、加大安全教育工作力度，每学期有1-2个安全教育主题，每年6月、10月分别定为“安全法制教育月”和“交通消防饮食安全月”，每月坚持每周一次安全警示会，每月组织一次学生自查存在安全隐患的不文明行为，每学年签定一次学生安全责任书，每月组织一次校园安全检查，每次活动必须有足够的安全措施，每次开学、学期结束时都举行一次大型的安全教育活动。 7、构建“社会、家庭、学校”三结合安全教育网络。 通过签定每学年学生安全教育责任书和家长学校的授课，使学生安全教育活动深入到每一个学生家庭；和社区居委会签定学生安全教育协议书，共同加强学生安全意识；建立警校联合岗，定期邀请派出所干警到学校授课，聘请他们为学校安全法制教育辅导员；积极和辖区治安管理部门共同搞好校园（周边）安全文明建设。 8、安全教育渗透到学校各项教育教学活动中，是学校德育工作的重要内容，做到安全教育制度化、安全工作常规化。 安全教育与法制教育结合起来，找准与学校德育的切合点，充分发挥安全法制教育的德育功能。 9、创造条件，开设安全教育活动课程。 四、安全（教育）常规活动 1、开学、散学大型安全教育集会； 2、10月，安全法制教育月； 3、11月，交通消防饮食安全月； 4、每学年初，签订学生安全责任书； 5、每学期结束，进行安全情况总结 6、每月中旬，校园教学安全检查； 7、每星期初，食堂、食品卫生安全检查； 8、每星期中，校园周边治安环境清查； 9、每月，上好一节安全教育主题班会金献小学校园周边环境综合治理安全工作计划 一、指导思想以党的十七大精神和“教育发展纲要”重要思想为指导，按照市政府、市教育局提出的“打防结合，预防为主”的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的教育系统治安防范体系的要求，大力创建平安校园、文明校园活动，使我校师生的安全感进一步增强，为广大学生创造良好的学习氛围。 二、工作目标 1、使各学校教育秩序稳定，健全各学校维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发生震荡社会，破坏教育系统形象的恶性案件，不发生影响重大的群体事件，不发生重大伤亡事故，不发生师生去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。 2、保持在校学生无严重刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，降低在校学生轻度违纪事件的发生率，进一步增强师生的安全感。 3、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中。 4、认真学习贯彻中小学生守则、小学生日常行为规范，加强学生行为规范的训练，结合小学生行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比，使校园文明程度进一步提高。 5、健全综治网络和队伍，优化校园周边环境，进一步健全门卫值班制度。 6、进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。 三、工作措施 1、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。 学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。 2、深化落实维护学校教育稳定工作本部及下属学校要进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息，做到不瞒报、漏报，对发生事故将从严查处。 坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。 及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。 积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。 3、深化整治斗争发挥党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设，加强学校领导干部的廉洁自律教育，加强群众对领导的监督。 认真搞好校务公开、政务公开。 严格规范教育收费制度，提高学校领导办事透明度，切实保障家长的知情权。 4、强化学校治安防范工作积极开展文明校园、文明办公室创建活动。 加强学校内部管理，做好事故的防范工作。 设置兼职安全员，进一步健全门卫制度，严格控制外来人员进出学校，落实来人来访登记制度。 经常检查学校各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使用。 做好学校防抗灾救灾工作，维护学校师生生命及学校财产的安全。 四、工作措施利用网络、会议、黑板报、校园广播等手段广泛宣传创建平安校园的工作，提高广大教师对创建工作的思想认识。 成立学校创建工作的领导机构和工作班子，研究制定具体工作计划。 主要做好以下几项工作 (1)每学期对教师和学生进行法制教育，做到学有重点，学有所得。 (2)加强师德教育，搞好教师信用建设工作，加强对师生的诚信教育，进一步改善学校、教师的社会形象。 (3)大力实施“民心工程”，做好“三困生”的结对和帮扶工作，发挥“帮困助学基金”作用，定期开展送温暖活动。 (4)继续做好学校安全综合治理工作，定期检查学校安全和综治工作。 (5)严格执行教育收费制度，做到规范规范再规范。 (6)配合上级有关部门做好校园周边环境整治工作。 对创建工作进行认真总结，书面材料报教育局，并对在创建工作中涌现出来的先进个人进行表彰。 金献小学法制教育工作计划 一、指导思想。 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法律素质，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪；努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展。 努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。 二、具体工作措施。 1、提高认识，加强法制教育管理。 坚持“四个落实”。 一是机构落实学校成立了一把手为组长，分管教育教学工作的副校长和法制副校长（聘请辖区派出所民警担任）为副组长，相关部门负责同志和法制辅导员（聘请辖区派出所民警担任）为成员的“法制教育领导组”，组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”，由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成，形成了一个校内外结合的法制教育管理体系。 二是人员落实配齐了在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍，即以法制副校长、法制辅导员、心理咨询顾问、家长委员会代表等组成的校外辅导人员队伍；以教导处、德育处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。 三是责任落实。 学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。 四是制度落实学校制定师德师风承规范并与全体老师签订，不断深化落实使学校化法为规工作取得明显成效。 2、做到“三个到位”。 首先是认识到位将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。 通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，组织学习教