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（精品）开业前部门培训计划 .PREOENING TRAININGPLANSCHEDULE开业前部门培训计划Month月份Dept/Sect部门部别保安部Date日期Training Topic培训内容Session Time课时时间From自To到On-the-job PracticalOr classroom岗位实操课堂形式Target Audience培训对象No.of Participants学员人数Name ofTrainer&Signature培训员姓名及签名部门培训简介，部门的组织结构和责任酒店组织结构各部门之间的关系及上下级关系三种步法训练课堂形式课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工员工手册（员工的仪容仪表及礼仪）部门规章及管理条例三种步法训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工岗位职责（正门保安职责，巡逻保安员职责）设备器具的使用方法及注意事项体能训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工突发事件处理（紧急程序处理）员工通道的控制程序以及其它通道的控制程序三种步法训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工保险装置警报CCTV等知识酒店楼道及防火通道的巡查队列训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工停车场的规定和检查如何防止偷盗抢劫等事件发生体能训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工部门运作程序酒店各出口和通道的管理事件处理及调查程序体能训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工客人报失及违法的处理监督员工打卡制度值班记录编写体能训练课堂形式课堂形式全体员工当值主管全体员工.PREOENING TRAININGPLANSCHEDULE开业前部门培训计划Month月份Dept/Sect部门部别保安部Date日期Training Topic培训内容Session Time课时时间From自To到On-the-job PracticalOr classroom岗位实操课堂形式Target Audience培训对象No.of Participants学员人数Name ofTrainer&Signature培训员姓名及签名送货人员对外来施工人员管理制度火警电视监控的报警制度的程序及制度体能训练课堂形式课堂形式全体员工监控员工全体员工夜间开仓的安全监督对要害部门及部位的管理对超限额逃账客人的管理及客房盗窃案的处理体能训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工白中夜班工作重点员工更衣室检查外出物品管理规定军训课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工部门所有器材使用制度酒店防暴程序军训军训课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工对所培训课程进行测试对所培训课程进行测试体能训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工消防中心电视监控员职责如何使用消防器具灭火体能考核课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工消防知识法制教育消防演习（火警处理疏散程序）消防演习（火警处理疏散程序）课堂形式全体员工全体员工全体员工注常用酒店英语粤语培训，由酒店培训部另行安排。 .PREOENING TRAININGPLANSCHEDULE开业前部门培训计划Month月份3月Dept/Sect部门部别保安部Date日期Training Topic培训内容Session Time课时时间From自To到On-the-job PracticalOr classroom岗位实操课堂形式Target Audience培训对象No.of Participants学员人数Name ofTrainer&Signature培训员姓名及签名部门培训简介，部门的组织结构和责任酒店组织结构各部门之间的关系及上下级关系三种步法训练课堂形式课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工员工手册（员工的仪容仪表及礼仪）部门规章及管理条例三种步法训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工岗位职责（正门保安职责，巡逻保安员职责）设备器具的使用方法及注意事项体能训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工突发事件处理（紧急程序处理）员工通道的控制程序以及其它通道的控制程序三种步法训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工保险装置警报CCTV等知识酒店楼道及防火通道的巡查队列训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工停车场的规定和检查如何防止偷盗抢劫等事件发生体能训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工部门运作程序酒店各出口和通道的管理事件处理及调查程序体能训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工客人报失及违法的处理监督员工打卡制度值班记录编写体能训练课堂形式课堂形式全体员工当值主管全体员工.PREOENING TRAININGPLANSCHEDULE开业前部门培训计划Month月份Dept/Sect部门部别保安部Date日期Training Topic培训内容Session Time课时时间From自To到On-the-job PracticalOr classroom岗位实操课堂形式Target Audience培训对象No.of Participants学员人数Name ofTrainer&Signature培训员姓名及签名送货人员对外来施工人员管理制度火警电视监控的报警制度的程序及制度体能训练课堂形式课堂形式全体员工监控员工全体员工夜间开仓的安全监督对要害部门及部位的管理对超限额逃账客人的管理及客房盗窃案的处理体能训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工白中夜班工作重点员工更衣室检查外出物品管理规定军训课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工部门所有器材使用制度酒店防暴程序军训军训课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工对所培训课程进行测试对所培训课程进行测试体能训练课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工消防中心电视监控员职责如何使用消防器具灭火体能考核课堂形式课堂形式全体员工全体员工全体员工消防知识法制教育消防演习（火警处理疏散程序）消防演习（火警处理疏散程序）课堂形式全体员工全体员工全体员工注常用酒店英语粤语培训，由酒店培训部另行安排。 .“三严三实”专题教育“回头看”情况报告按照县委的统一要求和部署，*学校深入开展了以回头看反“四风”抓整改、巩固和拓展教育实践活动是否见实效为主要内容的“三严三实”专题教育活动。 使大家再次经受了一次严格的党性锻炼和洗礼，再受到了一次党的宗旨意识的再教育，达到了思想上有明显提高，政治上有明显进步，修养上有明显加强，作风上有明显改变，工作上有明显改进的效果。 一、“三严三实”专题教育“回头看”基本情况接到上级要求后，学校党支部积极谋划准备。 把“三严三实”学习活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织实施。 专门制定了学校“三严三实”学习和教育实践活动再“回头看”工作安排表，集中开展了“五个一”活动，并明确了活动时间、各环节具体要求以及活动主体和落实部门，为有序推进学习与“回头看”活动奠定了良好基础。 1、抓好思想发动。 学校把召开活动动员大会作为思想发动的重要载体。 党支部书记康明智专门就开展“三严三实”学习活动进行了专门动员，就开展“三严三实”学习的必要性、“三严三实”的内涵进行了讲解，提出要结合实际工作，切实贯彻落实“三严三实”要求。 2、领导干部带头学习。 学校中心组专题学习习近平总书记“三严三实”要求并交流学习体会。 康明智书记学习中指出，做到“三严三实”要有信念，要敢担当，要在工作中弘扬焦裕禄精神。 要按照学校“三严三实”学习活动安排，继续开展好相关学习教育活动，深入领会主要内容和精神实质，学深学透、融会贯通，内化于心、外化于行;要把“三严三实”学习活动与学校管理与发展结合起来，做到活动与工作两不误、两促进。 3、全体党员广泛学习。 学校党支部紧扣“三严三实”主题，结合学校政治学习，开展了集中与自学相结合的形式学习。 要求“集中学习必须到位、自主学习必须到心”，确保学习的效果与成效。 二、存在的主要问题 1、学习不扎实。 具体表现在学校领导班子整体对理论学习抓的不扎实，钻研不深。 比如通过集中学习和自学有关文件精神，学也学了，看也看了，但理解仅仅停留在文字表面，只是将学习当成差事应付或完成任务，从而导致党员干部学习的自觉性不高，学习的系统性不强，学习效果不佳。 2、缺乏创新意识。 具体表现在思想上因循守旧，不注重理论学习和知识更新。 比如遇到出现的新情况、新问题，就手足无措，只能用过去的经验和做法去解决，只求过得去，不求有突破，导致工作起色不大。 3、缺少与教职工的沟通交流。 具体表现在班子成员对教职工实际困难关心不够，没能真正沉下心来与教职工沟通思想，了解情况。 比如个别领导缺乏耐心，说话办事不注意方式方法，不顾及别人的感受，挫伤教职工的工作积极性。 4、缺乏服务意识。 具体表现在主动为师生服务意识淡薄。 比如没有和群众建立深厚的感情，不了解群众所思、所想、所盼，缺乏主动关心群众思想、生活的意识。 即便交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少，影响工作顺利开展。 5、缺乏吃苦精神。 具体表现在工作不积极主动，不敢担当，有畏难情绪，遇.到矛盾绕着走。 对政策上没有明确规定的事项，研究不够，机械的执行，或等上级决策，或不作为。 比如工作中，讲主观少，讲客观多，不愿多做工作，吃苦精神减退，工作中出现推诿、拖拉现象。 6、不思进取。 具体表现在面对工作任务重、压力大的现状，业务能力提升意识淡薄,不求上进。 比如对工作缺乏激情,得过且过,文件转发,工作照搬,等上级的指示,套别人的做法,懒得思考，怕承担责任，碌碌无为。 7、自律不严。 具体表现在容易受不正之风的影响。 比如自我约束不强，周末或假期间，会与亲戚朋友聚会的现象。 8、缺乏勤俭节约意识。 具体表现在对一些办公用品不加珍惜。 比如为了图方便，可以双面打印的材料只单面打印，不及时关电脑。 三、产生问题的原因分析上述主要问题和不足的存在，有多方面的原因。 通过专题研究分析，主要是以下几个方面的原因 1、政治理论素养低。 班子成员普遍认为，学校工作任务重、压力大，大家都把时间和精力更多投入于业务性工作，没有深刻认识到理论学习的重要性。 2、群众观念、宗旨意识淡薄。 班子成员认为，领导干部与群众同甘共苦的意识渐渐淡化，没能很好地、经常地反省自己，用党的路线、群众的意见和要求做镜子，经常对照自己。 3、自律不严。 班子认为，虽然大方向都遵守中央、省、州、县委的方针政策，但随着社会环境、工作条件的变化，在遵守党的纪律、工作纪律上有所松懈。 勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统有所淡化。 4、缺乏责任意识。 个别同志认为，把自己份内工作做好就尽到了自己的责任，往往是考虑自己分管工作多一些，对分管以外的工作不管不问。 把自己分管的工作部署好、任务分下去，面临的一些具体困难问题，当面指出的多，认真帮助解决的少，缺乏责任意识和担当意识。 四、整改措施 1、加强理论学习，并将学习成果实实在在应用到实际工作中，班子成员要通过集中研讨交流的方式带动整体学习的积极性和主动性，把求真务实作为一切工作的着力点和出发点。 2、学校班子成员应该通过交流学习主动提高自身的管理创新意识，针对学校管理中出现的新情况、新问题，班子成员要静下心来进行深入研究，追根溯源，通过集体研讨，提出切实合理的解决方案，并在执行过程中进行不断修正。 3、班子成员要主动深入到师生的学习生活中去，虚心听取师生意见，改进工作方式，坚持身体力行、求真务实、言行一致，实实在在地为师生办实事，努力提高自己的工作成效。 4、班子成员要摆正自己和师生之间的位置关系，把维护好实现好师生利益放在工作的首位，把师生满意不满意作为检验自己工作成败的标准，定期召开座谈会，了解师生在工作学习中所遇到的棘手问题，并结合学校实际及时给予解决，提高服务水平。 . 5、学校定期组织党员干部收看传统革命素材的影片，并通过撰写心得体会等进一步对照自己在日常工作中的不足，提高自己艰苦奋斗，迎难而上的精神。 对于日常工作中出现的问题和困难，一定要加以重视，多从主观上找原因。 6、班子成员应结合实际制定出合理的工作目标，并加以严格实施，建立相应的激励措施，树立先进典型，对于班子成员的考核应建立实效性考核机制。 7、认清自己人民教师的角