加减混合——教学设计(教案).doc

_加减混合教学设计（教案）基本信息学 科数学年 级一年级教学形式教 师叶小东单 位军民小学课题名称加减混合学情分析 学生已经学习了10以内的加减法和连加、连减，都能快速、准确地计算，还掌握了连加连减的运算顺序，能看懂一些简单的图。本节课也从课本主题图入手，引导学生看懂图意，理解加减混合的意义和计算顺序。难点是理解两幅主题图的联系。教学目标1.知识目标：掌握加减混合运算的计算顺序和计算方法，能正确地进行10以内数的加减混合计算。直观地理解加减混合计算的意义。2.能力目标：经历从实际情境中抽象出加减混合计算数学问题的过程，培养学生观察、比较和抽象概括能力，以及应用所学知识解决实际问题的能力。3.情感态度与价值观：初步学习用加减混合计算解决日常生活中的一些简单实际问题，体会加减混合计算与生活的密切联系。教学过程（一）复习导入：1、计算（1）3+2+3 （2）10-5-2 （3）3+2+4 （4）7-2-3 2. 看着上面的题目，你能说一说我们在计算连加或连减题目时，应该怎么进行运算吗？从左到右的顺序。 （二）探究新知1.认识混合运算（1）（课件演示。）美丽的白天鹅在湖中尽情嬉戏，无忧无虑地游玩，这时又飞来了3只天鹅。 你看到了什么？湖里有4只天鹅，又飞来3只。 （2）（课件演示。）有两只天鹅飞走。 你又看到了什么？ （3）（课件演示）完整的播放视频你能完成的说说都看到了什么？湖里原来有4只天鹅，飞来了3只后有飞走了2只。你能提出一个数学问题吗？现在有几只天鹅。 （4）请你自己试试用算式解答。 （5）学生汇报算式：4+3-2。同学们观察这道算式与前几节课我们学习的连加、连减有什么不同？你能不能像连加、连减一样给这种题起一个名字。板书：加减混合。 （6）那么4+3-2该怎么计算呢？你能试着算一算吗？ （7）说一说你是怎么算的？ 板：从左到右2.自主探索运算顺序（1）（课件演示）湖里有4只天鹅，飞走了两只，又飞来了三只。你看到了什么？谁来说一说？湖里有4只天鹅，飞走了2只，又飞来了3只。（2）你能提出什么问题？列出算式并计算吗？ 学生独立列式为：4-2+3(3)请大家 观察两题的计算过程，谁能说一说我们计算的顺序？ 生：我们计算的顺序是从左往右计算，与连加、连减相同。 (4)师小结：同学们真棒，看了两幅画面，就自己解决了加减混合运算的问题，你们真是爱动脑筋的好孩子。接下来，我们再到别处去看一看，好吗？（3） 拓展提升1. 课本67页：做一做2. 课本67页：4、填一填 板书设计加减混合 4+3-2=5 从左往右计算作业或预习计算： 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=自我评价 本节课用课件帮助学生看懂主题图，了解了运算顺序，能准确地计算加减混合运算，教学效果良好。组长评议或同行评议（可选多人）： 评议一单位： 姓名： 日期：真正好的朋友，从来不需要这些表面功夫。走在这漫漫俗尘，形如微尘的我们，每天忙碌的像只蝼蚁，哪有时间去整那些虚假的表面文章。那些沉淀在岁月里的真情实意，哪一个不是无事各自忙，有事时，却又从不问回报几何的真心相助？至于那些平日里看上去可以一起打闹，一起吃喝，一起厮混，看似好成一片的人，或许，只是你在多少次的四目相对之时，动了真心，存了真义，是你默默认定对方可称朋友，有困难的时候是你愿意伸以援手，但未必对方一样。多少看似热情的人，内心是薄情的。而多少看似淡漠的人，内心实则一片温热。那些表面热诚的人，总是相安无事各自好，一旦你有事需要援助，别说大事，就是小事需代劳，你都会发现原来不过情比纸薄，对方远比你自己想的要现实的多。有些人，自从与你接近，内心就存有一份自己的打算。定是你于他而言，多少有些可用之处。正所谓无事献殷勤，非奸即盗。在这个功利心弥漫的世态下，没有哪一份意外的热情不无所图。不仅是职场如此，男人如此，就连女人也不能免俗。接孩子的时候，被困高层电梯下不来，一个电话打来，希望能帮忙照看一下放学的孩子。实在的人总是把别人毫不见外的信任，当作是一种荣幸，于是想都不用想就能一口答应。可当你有事需要对方只是代笔签个字这样的举手之劳时，对方都能各种不情愿各种推脱，至此你终是发现，原来人与人之间真不是一杯换一盏的事儿。关键时刻，还是得找那些看似平时不联系，但一开口能力范围之内就愿意为你想办法的人。多少人天真的以为，认识的人越多，人脉就越广，自己就越厉害，其实，那些所谓的人脉，不过廉价。倘若你没有同等的利用价值，谁会与你建立起所谓的交际？最是谈钱伤感情，也最是感情不值钱。别结识了比自己优秀比自己有能力的人，就觉得有了依靠有了光环，自己不足够优秀，结识谁都没有用。在你困难需求的时候，你开口求助，能够推脱敷衍那算给面子，对你闭门不见佯装不熟也是情理之中。日久见人心，患难见真情。平时是平时，别把平时当真情。这世上多少人变脸如翻书，有求于你一个样，各自安好一个样，最是有求于他嘴脸陋，让你瞬间就明白，何谓人情凉薄。随着年龄的增长，人心的不再纯澈，人与人之间的交往就不再那么的纯粹而真心了。也正是因为如此，才更要珍惜那些默默守护在你生活中的朋友。别看平时忙的少有见面，少有聊天，就连微信，都少有私信。但有事儿的时候，只一声招呼，谁能出力都会挺身而出，义不容辞。真正好的朋友，从来不需要这些表面功夫。走在这漫漫俗尘，形如微尘的我们，每天忙碌的像只蝼蚁，哪有时间去整那些虚假的表面文章。那些沉淀在岁月里的真情实意，哪一个不是无事各自忙，有事时，却又从不问回报几何的真心相助？至于那些平日里看上去可以一起打闹，一起吃喝，一起厮混，看似好成一片的人，或许，只是你在多少次的四目相对之时，动了真心，存了真义，是你默默认定对方可称朋友，有困难的时候是你愿意伸以援手，但未必对方一样。多少看似热情的人，内心是薄情的。而多少看似淡漠的人，内心实则一片温热。那些表面热诚的人，总是相安无事各自好，一旦你有事需要援助，别说大事，就是小事需代劳，你都会发现原来不过情比纸薄，对方远比你自己想的要现实的多。有些人，自从与你接近，内心就存有一份自己的打算。定是你于他而言，多少有些可用之处。正所谓无事献殷勤，非奸即盗。在这个功利心弥漫的世态下，没有哪一份意外的热情不无所图。不仅是职场如此，男人如此，就连女人也不能免俗。接孩子的时候，被困高层电梯下不来，一个电话打来，希望能帮忙照看一下放学的孩子。实在的人总是把别人毫不见外的信任，当作是一种荣幸，于是想都不用想就能一口答应。可当你有事需要对方只是代笔签个字这样的举手之劳时，对方都能各种不情愿各种推脱，至此你终是发现，原来人与人之间真不是一杯换一盏的事儿。关键时刻，还是得找那些看似平时不联系，但一开口能力范围之内就愿意为你想办法的人。多少人天真的以为，认识的人越多，人脉就越广，自己就越厉害，其实，那些所谓的人脉，不过廉价。倘若你没有同等的利用价值，谁会与你建立起所谓的交际？最是谈钱伤感情，也最是感情不值钱。别结识了比自己优秀比自己有能力的人，就觉得有了依靠有了光环，自己不足够优秀，结识谁都没有用。在你困难需求的时候，你开口求助，能够推脱敷衍那算给面子，对你闭门不见佯装不熟也是情理之中。日久见人心，患难见真情。平时是平时，别把平时当真情。这世上多少人变脸如翻书，有求于你一个样，各自安好一个样，最是有求于他嘴脸陋，让你瞬间就明白，何谓人情凉薄。