博学而不穷,笃行而不倦(陈薇羽).doc

_博学而不穷，笃行而不倦读优秀教师的四项核心素质有感陈薇羽今年暑假，我认真地阅读了北京师大赵希斌教授所著优秀教师的四项核心素质一书，此书犹如源源清泉，让我不断汲取书中的优秀的思想，掩卷沉思，不禁深感忐忑却又深有感悟。古语有云：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”老师，为社会的发展、人的成长发挥着重要而特殊的作用，也赢得了众多的赞誉。一位优秀的老师，往往成为学生一生的榜样，影响着他的学习、成长。教师素质是多侧面的整合体，优秀教师应具备四项核心素质是：正确的教育价值观、良好的个人素养、深厚的专业素养和高效的教学能力。一、拥有精深的学科专业知识。“就教学而言，教师要做好两件事知道要教什么以及知道怎么教，而这要求教师不仅具备精深的学科专业知识，还要有以学定教的意识，能够调动学生的学习积极性并且把握学生的认知与学习规律。”赵希斌。一名优秀的教师首先应具备丰富的专业知识。教师通过对自己学科的深入研究，真正领会了学科的精髓并掌握其精神实质。然后把它们运用到教育教学工作中去或是贯彻于行动，应用于社会。韩愈曾在师说中说：“师者，所以传道授业解惑也。”一位教师，如果没有丰富的专业知识，怎么能够传其道解其惑呢，又有什么资格站在那三尺讲台上呢？教师在课堂中扮演的是一个很重要的角色，教师的工作不是照本宣科，而是凭借自己对专业知识的理解帮助学生更好更快的理解知识，指点迷津。在此基础上，一位优秀教师还要有一套自己的完整的教育教学方法。要能够用简单的语言把复杂的知识解释清楚，要在课堂上要充分调动大家的积极性，要能够针对不同情况灵活变通。 二、具备高尚的人格和人文精神。“人格是一种无言的力量，具有高尚人格的教师自身就是一本教科书，学生从中一定会受益无穷。教师的行为无时无刻不在向学生展示着其为人、处事、学习、思考的方式，其人格品质决定了其行为品质，进而决定了其对学生的影响。”赵希斌。除了丰富的专业知识，一名优秀的教师还要有高尚的人格力量和人文精神。我认为一名优秀老师要为人师表，表里如一，要尊重每一名学生，对每一名学生要一视同仁，特别是那些学习习惯和功底本来就差的学生，老师决不能言语刺激打击他们，而是善于发现每个学生的闪光点并因势利导鼓励学生，帮助他们一步步前进，以走出低谷。优秀教师应把每个学生都用心关爱，平等对待。在学校中，优秀教师扮演的应该是关爱学生的长者，引领学生前进的智者。我们知道，老师所教班级多了，学生认识老师，老师却并不认识学生。但即便这样，教师还是能够以各种方式关爱学生。一声问候，一个微笑，一句叮咛，一份嘱托，只要教师以一颗真心来面对学生，学生就能感受到这一份温情。一名优秀教师要以学生为中心，理解学生，时时处处为学生着想，积极、耐心地为学生排除学习生活上的难题，这样，老师才能成为学生眼中的良师益友。优秀教师还要信任学生，和学生建立起平等的态度和真挚的感情。这样，教师才能以自己深厚的学问、思想和德行持久地影响和感染学生，使学生成为名师的“高徒”。礼记有云：“博学而不穷，笃行而不倦。”赵希斌教授在书中写了太多太多我要去学习的知识，要去汲取的养料。我将在不断的阅读和努力改进的教育教学工作中感悟教育