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文档简介

班 级 考号考场第 考场考点东南镇中学外装订线内装订线。绝密启用前20172018学年度第二学期第一次教学质量检测七年级语文试题(卷)题号一二三四总分得分一. 语言知识及其运用(18分)1.下列字形及字音完全正确的一项是( )A.小楷(ki) 元勋(xn) 斓语(ln) 气冲斗牛(du)B.涉猎(sh) 赫然(h) 挚痛(zh) 鲜为人知(xin)C.澎湃(png) 暄闹(xun) 哺育(p) 九曲边环(q)D.祈祷(q) 疙瘩(g da) 污秽(su) 锲而不舍(q)2.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )A2014年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量,将激励全社会人心向善,见贤思齐。 B今年的春节联欢晚会上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。 C中国政府不断加大反腐力度,“打老虎”“拍苍蝇”,让腐败分子无处遁形。 D交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍,这让群众拍手称快。3. 下列句子没有语病的一项是( )(2分)A经过表决、推举、讨论等一系列程序,出席职工代表大会的人选顺利产生。B. 12月6日,北京语言大学发布2017年度中国媒体十大流行语。“十九大”“新时代”“共享”等年度热词上榜。C一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D随着“天舟一号”的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的, 。一阵晨风拂过可我家的这几株向日葵初出茅庐所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出他们清亮而高亢的欢叫依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故A B C D5.下列句子最能表达史铁生此时内心情感的一项是( )我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”A可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。B可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地!C难道我不知道吗?她的病竟已经到了那步田地。D我竟完全不知道,原来她的病已经到了那步田地。6.古诗文积累(8分)(1) ,明月来相照。(王维竹里馆)(2)此夜曲中闻折柳, 。(李白春夜洛城闻笛)(3)草树知春不久归, 。(韩愈晚春)(4) , 凭君传语报平安。(岑参逢入京使)(5)木兰诗中描写战地环境艰苦的句子是 , 。体现战争惨烈与旷日持久的句子是 , 。二.综合性学习(7分)悠悠中华五千年,爱国人物灿若繁星。他们不朽的业绩,博大的情怀,高尚的品质,永留我们心中。为此学校开展“话说千古爱国人物”综合性学习活动,请你参与。(1)请收集一组你知道的爱国名句,并注明作者。(3分)(2)擦亮记忆的星空,请列举一位你最喜欢的爱国名人,结合他(她)的事迹说说你喜欢他(她)的原因。(4分)三、阅读(35分)(一)现代文阅读(21分)那个春天,很暧1.女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,婆婆竟然把感冒药全部扔到了池塘里,还振振有词说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两个泪人,也忍不住哭了。2. 那个冬天,很冷 3.女儿五岁那年,有一天她怯怯地对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶奶做我的奶奶!”我说为什么呀?她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜愉可好了,每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天灌好热水袋给惜愉捂手,夏天拿着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之所以没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个谁也无法代替的。”女儿失望地低下了头。 4.女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,愤愤地说:“我有这么个奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了?她说:“奶奶每天去菜市场买菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我如此情绪激动,不停地说:“妈妈,我错了。” 5.女儿九岁那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆,我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着她奶奶,大声地喊着:“不许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男愣了一会儿,孩默默地走到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”6. 女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我也笑了。 7.那个春天,很暖 (选自2015年中国精短美文精选,有改动)13.“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据选文,在表格空格处填入恰当的内容。(2分)五岁时七岁时觉得奶奶可笑,看不起奶奶九岁时十一时与奶奶一起做游戏,关爱奶奶14.根据选文理解下面句子的含义。(2分) 女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我也笑了。 第段中划线句子运用什么写法?有何作用?15.文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要概括。(2分)16.“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考?请结合选文,写出两点启示。(2分)诺言柳依依就要离开这所只有二十八个孩子的山村小学了。离开繁华的都市来到这里三年,她已经爱上了这里,淳朴浑厚的大山、热情的乡亲、可爱的孩子,可现在,她要离开了。一大早就收拾好行李,打开门,柳依依呆了!一群孩子默默地守在门外,不知道他们是什么时候来的。铁蛋、石头、王会、李英二十八个,都到了。孩子们是来为柳依依送行的,他们手里,拎着各种各样的礼物:腊肉、板栗、核桃,有一个孩子,手里甚至拎着一只塑料袋,里面装着两个发黄的馒头。柳依依的眼眶湿润了:“孩子们”孩子们眼巴巴望着她,都不说话。实然,铁蛋说:“柳老师!您回去结了婚,真的还回来教我们吗?”“柳老师!您真的还回来吗?”孩子们的目光里,充满了期盼。柳依依知道孩子们很喜欢她这个城里来的老师,昨天下午最后一节课,当她告诉孩子们她要回去结婚的时候,好几个孩子就伤心地哭了。最后,铁蛋说:“哭啥?你们想柳老师一辈子不结婚吗?”说着,铁蛋又望着她,说:“柳老师!您回去结婚后还会回来的,是吧?”铁蛋说了,教室里没有了哭声,所有的孩子都睁大眼睛望着她。柳依依笑了,说:“老师当然还会回来的!”孩子们都笑了。柳依依没有想到孩子们今天还会提那个问题,这个问题让她心里感到很疼。她努力没有让泪水流下来,笑着说:“柳老师保证!下学期开学就回来!”“拉勾!”铁蛋说。“拉勾!”柳依依笑着说。柳依依微笑着挨个和孩子们拉勾,然后,孩子们簇拥着柳依依往山下走去。这个暑假显得特别漫长,孩子们每天在心里盘算着开学的日子。在孩子们焦渴的期盼中,终于要开学 了,这天,铁蛋邀约了石头和另外几个伙伴儿,到村口去等老师。太阳从东头滑到西头,大树都快要融在这暮色里,树梢的归巢的鸟儿也无精打采懒得叫出声。孩子们脖子伸得老长,可是柳老师的身影还是没有出现。石头说:“说不定柳老师不会回来了。”铁蛋用手在石头脑袋上拍了一下,说:“柳老师说会回来就肯定会回来!”另一孩子说:“就是!还有三天才开学嘛,到时候柳老师一定会来的!”第二天,铁蛋他们又去村口等 ,一直等 到傍晚,还是没风柳老师的身影。他们有些失望了,正打算往回走,眼尖的铁蛋突然叫了起来:“柳老师!柳老师回来了!”都看见了,山间小土路上,出现了那孩子们熟悉的、日思夜想的漂亮的身影!“柳老师!柳老师!”铁蛋他们欢呼着迎了上去。学习、做游戏、听柳老师讲故事孩子们又开始了快乐的生活。只是,他们不知道的是,这个柳老师不是他们原来那个柳老师,而是原来那柳老师相差一岁的妹妹。他们原来的那个柳老师,因患癌症已于半胩月前去世。 (选自2016年10期小小说大世界)17.文章以“诺言”为题,有何作用?(3分)18.根据语境。写出下面句子中加点子“笑”的含义。(2分) 柳依依笑了,说:“老师当然还会回来的!”孩子们都笑了。19.任选一角度分析文中划线句子的表达效果。(3分)20.选文最后一段有何作用?(2分)21.柳依依的妹妹为什么来到山村小学教书?请根据文章内容做出合理的推测。(3分)(二)文言文阅读 (10分)孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1.解释下列加点的词语 (4分)(1)权谓吕蒙曰( )(2)蒙辞以军中多务( )(3)孤岂欲卿治经为博士邪( )(4)但当涉猎( )2、翻译句子(2分)(1)卿今当涂掌事,不可不学!(2)肃遂拜蒙母,结友而别。3、出自本文的两个成语是 、 。4、吕蒙由不学到学有所成,这个过程给你什么启发?(三)阅读下面古诗完成习题(4分)别房太尉墓他乡复行役,驻马别孤坟。近泪无干土,低空有断云。对棋陪谢傅,把剑觅徐君。唯见林花落,莺啼送客闻。房太尉:房琯。复行役:指一再奔走。近泪句:意谓泪流处土为之不干。(4)谢傅:指谢安。镇定自若、儒雅风流来比喻房琯。徐君:春秋时吴季札聘晋,路过徐国,心知徐君爱其宝剑,及还,徐君已死,遂解剑挂在坟树上而去。意即早已心许。1.下列对诗的内容理解有误的一项是( )A“孤坟”表现房太尉晚年的坎坷的身后的凄凉。B“低空有断云”描写诗人驻足悼别房太尉墓时的自然环境,烘托诗人寂寥哀伤的内心。C尾联诗人将满腹 的哀痛寄 寓于林花芬落,莺声啼叫的乐景中,表达了对亡友的思念。D本诗不只是诗人悼念亡友,还表达了对国事的忧虑和叹息。2.下列对诗的赏析不正确的一项是( )A诗歌颈联运用比喻的修辞,把房太尉比作谢傅、徐君,把季札比作自己,将历史与现实融合在一起。B“近泪无干土”一句夸大了诗人内心的悲痛。C诗歌颔联,颈联对仗工整,语言风格沉郁顿挫。D尾联与“感 时花溅泪,恨别鸟惊心”有异曲同工之妙,都运用了借景抒情的手法。四、写作(40分)在我们短短的十几人生旅途中,有过许多人,他们陪伴我们,温暖我们,激励我们也经过许多事,让我们欣喜,感动,难过,悲伤这一切都给我们留下深刻的印象。请以 ,我永远忘不了为题写一篇文章。要求:1、先把题目补充完整。2、叙写真情实感。3、书写整洁,不少于600字。七年级语文第一次月考试题答案一、1、B 2、B 3、B 4、A 5、C 6、略 二、1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥2、我最喜欢的人是南宋民族英雄文天祥。他兵败被俘,坐了三年的土牢,多次严辞拒绝了敌人高官厚禄利诱,威逼劝降,慷概就义。他的:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”诗激励了后世无数的热血志士三、(一)1、五岁时认为奶奶不疼自己,想要换掉奶奶九岁时在奶奶被欺服时,挺身而出护着奶奶2.和奶奶一起钓蝴蝶,经过成长,懂得了关爱和理解奶奶,让奶奶体会到家人的温暖是最快乐的事情。自己也感受到付出爱是一件快乐的事情。运用动作、神态、语言描写,生动形象地写出女儿十分生气的神情,突出了女儿对奶奶的极度讨厌与不满。3. 作为儿媳:.心地善良,关爱关心婆婆。 理解,孝顺婆婆,宽容识大体。作为母亲:.爱女儿,.教子有方,循循善诱,爱家庭。4. 启示:第一,“女儿”小时候不能理解和尊重生病的老人,而是仅仅看到了虚荣的一面,经过妈妈的教育长大后终于懂得了尊重老人,我们每个人都会经历像讨厌,到尊重,保护奶奶这样的成长过程。第二,我们都要珍惜像“母亲”这样一直宽容教导我们的人,多听听他们的意见,接收别人指出的不足,才能更好更快的成长。第三,“女儿”的成长经历让我明白,人总是不断长大,不断成熟,每个人都会有老去的那天,我们应该尊重老人。第四,母亲爱的教育是我们成长路上最重要的财富。第五,有时候,爱和包容是成长最好的良药。(二)1.概括了文章的主要内容柳老师与学生之间的诺言故事,突出了柳老师热爱乡村教育事业,关爱学生的好老师;又是一个信守承诺讲信用的人。2.看到学生渴望的眼神,感到学生对自己的依恋,柳依依故作轻松,假装高兴。得到老师的承诺,学生们感到满意、高兴。3.运用环境描写,描写出天色已晚,衬托了孩子们此时失望的

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