创建名校实施方案.doc

。水口山镇中学名校创建实施方案一、指导思想以全面贯彻党的教育方针，落实全国基础教育工作会议精神为工作重心，强化创建名校的措施，加快创建名校的步伐，创名校、树名师、育名生，促进学生全面发展，培养四有新人，全面提高教学质量，加快学校发展速度，争取三年内将学校建设成为队伍精良、质量优秀、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的名牌乡镇中学，成为全区品牌学校。二、加强领导，树立教育新理念 创建名校工程，任务艰巨，困难之大，为切实做好校建、校务、校改一系列千头万绪的工作，我校成立了创建工作领导小组，由校长龙杰同志任组长，副校长蒋海明同志任副组长，全体班子成员、年级组长、教研组长及教师代表为成员的工作领导小组。首先树立教育新理念，并定规则、定方案、定措施、定标准，使创建名校工作列入学校议事日程。 三、分布实施，着眼名牌、高标准、严要求 1、立目标，抓“三风”，树校训 学校领导一班人，带领全体教职工以创名牌乡镇中学为办学目标，树立艰苦创业的镇中精神，走“以德立校、以质强校、以研兴校、以特名校”的路子，抓好“三风”建设，即：校风、教风、学风，努力在全校形成“敬业爱生、博学善导”的教风，“立志好学、创新图强”的校风，“虚心诚实、善学上进”的学风，形成风正情浓、志高、成才的强大舆论氛围。在每位镇中人的心目中都深藏今天我以学校为荣，明天学校以我为荣的校训。 2、强硬件，优环境，美布局 （1）“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”创名校，我们从头做起，努力改善办学条件，制定了学校远景规划，分三部分，由教学区、生活区和活动区。三区分布合理美观，力争四年初见成效，即：2018年建起综合楼，建筑面积达3000平方米，配备高标准的实验室6间和仪器室4间，高标准的微机室、语音室、美术室、书法室、音乐教室、舞蹈室、劳技室、阅览室、卫生室、体育活动室、教工之家等功能室，各项设施配备一律按照国家一类标准执行。2019年建起教工、学生住宿区。学生宿舍使用面积人均不少于2.6平方米，床铺牢固、长宽适度，女生宿舍设有窗帘。2020年建好运动场。运动场建起250米环形塑胶跑道，设6条100米直跑道，设有足球场、并栽植草皮。每6个班设置一篮球场或排球场，器械设施、器材齐全，放置安全合理。 （2）加强校园文化建设，优化校园环境，充分发挥环境育人功能，加大投资，积极开发隐性课程，布置警示牌，悬挂名人画像，给花木挂牌，充分利用室内外墙壁，书写劝教劝学大字标语法，办好校园网、校园广播站，举办各种文艺活动。注意教育性与艺术性的统一，努力把学校建成师生赏心悦目的花园、流连忘返有乐园、幸福成长的乐园、舒心学习的乐园“四园式”学校。让学生置身其中，时时被浓厚的文化氛围感染着，使学生在不同场合，不同地点都能在潜移默化中受到良好的熏陶，增强育人效果。 3、树名师 建设、培训名师队伍是创建名校的关键，我校将加大措施，努力造就一群技艺高、师德高的名师队伍。 一是学习教师职业道德规范和政策法规，增强依法执教意识。学校建立教师业务学习制度，定期学习教育法规，并把业务学习与师德 教育结合起来，引导教师树立“两种意识”“五种精神”，即依法执教意识，创优争先意识，爱校如家，爱生如子的园丁精神，不计个人得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，教书育人的爱岗敬业精神，终生从教的献身精神。根据教育法规的有关规定，制定教师职业道德“十不准”教师出勤考评等各项规章制度，编印成册，使教师行为做到有章可循，使学校管理逐步走向规范化和制度化。同时结合实际，开展了以“树，创，献”活动为主线的系列师德活动，举行“五讲一做”演讲比赛，“职业道德规范知识竞赛”“十条禁令”测试，假期学生放假，教师充电等活动，通过评选“十佳师德标兵”、“十佳园丁”等活动，把老师的师德教育又推向一个新台阶。在学生家长心中和社会上树立了良好的师表形象。 二是深入持久的开展大练教学基本功和学科基本功活动，促进教师整体素质的提高。学校制订了关于开展教师教学系列达标活动的实施方案并附有配档表，加强对教师“三字一话”、“一画”的培训指导，深入开展“四个一”活动，坚持各教研组的集体备课制度，严格按照“四定”（定时间、定内容、定地点、定中心发言人），“五统一”（统一教学思想、统一重点难点，统一双基能力的具体内容和要求，统一达标题目和考核要求，统一课时安排并提出改进教学方法的意见）的要求去做，广泛开展备课，讲课、说课、评课四课型达标活动，从教学基本功到学科基本功各项达标活动，都开展得井然有序，扎扎实实。老教师上好帮教课，教学骨干上好公开课，教学能手上好示范课，注重对青年教师的培养，常年开展“新老教师结对子，以老带新”活动，发挥老教师的“传、帮、带”作用，积极支持广大教师函授学习，再进修。行政人员坚持做好推门听课制度，这些措施都有效地促进了教师队伍整体素质的提高。 三是加强对教师考核，启动内部活力。本学年以来，制订了改革方案，学校、处室分别制订有关考评细则，定编、定员、定岗、定职责，签订目标责任书，实行过程性考核与终结性考核的评价制度，每周一公布，每月一总结，每学期坚持对教师的德、勤、能、绩四个方面全部考核，量化打分，公开得分，按照得分高低评选优秀。在教学上，变个人成绩考评为集团军作战，实行“三率一分”的评价机制。这样，把教师的敬业精神、工作实绩、同事间的协作精神与切身利益结合起来，进一步激发了广大教师教书育人，拼搏进取的工作热情。 4、育名生，从德育抓起，从养成教育入手。 德育管理：强化“三为主”意识，“学校为主战场，教师为主力军，课堂为主渠道”，实施全员参与，全程育人、全方位育人，把德育工作融入课堂，融入学生的方方面面。我校以爱国主义教育实施纲要为总抓手，有针对性的开展爱国主义教育、集体主义和社会主义教育。着重做到：每周一次的升旗仪式活动；每周一次班会；每学期一次家长会。 养成教育。制订学生养成与德育实施细则，成立学生自律委员会，充分发挥学生的主观能动性。让学生自我管理，自我约束、自我发展、自我完善。每学期开始，都由团委统一下发学习材料中小学生守则、中学生日常行为规范、，让学生熟知掌握，并加大考核抽测力度，评比先进班级，树立典型，激励引导学生养成良好的行为习惯。 安全教育。我校聘请镇驻地派出所所长为法制副校长，确定每学期都要举行一次法制报告会，举行法律安全知识竞赛，建立法制宣传栏、安全教育宣传栏，增强学生知法、懂法、守法意识和安全意识并严格实行封闭式管理，规定三项内容：一学生无故不准外出，确需外出的需有班主任签字、政教处主任批准并报校长办公室备案方可出门；二外来人员一律不允许入内，确需入内必须持身份证或保证人保险条登记后方可入内。三、上课时间，学校全部封闭，师生不得随便出入，校内其它工作人员一律不得影响教学。另外学校“握治素质高、业务能力强，肯吃苦、乐奉献的同志担任保卫员，并四季着装上岗，文明执勤，白天值班，夜间巡逻，制订安全保卫制度，以确保育人环境的宁静、安全、舒适，男女生宿舍安排专职管理员负责住校生的衣食起居，提