品德公开课：不同的环境-不一样的生活(教案).doc_第1页
品德公开课：不同的环境-不一样的生活(教案).doc_第2页
品德公开课：不同的环境-不一样的生活(教案).doc_第3页
品德公开课：不同的环境-不一样的生活(教案).doc_第4页
品德公开课：不同的环境-不一样的生活(教案).doc_第5页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

。品德与社会公开课：不同的环境，不一样的生活 教学内容：六年级下册品德与社会第五单元地球真美丽第一组共同有家园第二课不同的环境，不一样的生活教学目标：1、 知道地球的不同地区有不同的气候和环境。2、 了解不同的环境状况下，人们有着不一样的生活。3、 尊重他人生活，爱护地球家园教学过程：1、 导入 我们知道，地球上不同地区生活的人，由于环境的差异，生产、生活有着很大的差别。地球有高山、丘陵、高原、盆地、平原等不同的地形环境，不同的地形和气候环境下，人们的生产、生活有哪些差异呢？ 同学们按照自己的兴趣爱好，分成了北寒带研究小组，北温带研究小组，热带研究小组，南温带研究小组，南寒带研究小组。下面我们来听听同学们的研究成果及心得体会。2、 学生汇报，并评价。北寒带研究汇报北温带研究汇报，热带研究汇报，南温带研究汇报南寒带研究汇报3、 小结。通过学习，我们知道了地球上不同地区生活的人们由于气候环境的差异，地形环境的不同，生产、生活方式有很大的区别。人类在地球的各个区域生存，从事不同的生产劳动，以各具特色的生活方式适应着不同的生活环境，反映了人类的智慧。所以，我们在出外旅游时，面对不同国家，不同地区的风俗习惯，我们应该怎么做呢？简单交流。总结，板书：尊重他人生活，爱护地球家园4、 小游戏：贴图竞赛。（有时间就玩） 让学生将穿着不同民族服饰的贴图贴到到世界时政图中的对应国家。5、板书设计：不同的环境，不一样的生活尊重他人生活，爱护地球家园教学反思：活动评价表第 小组评介项目自评小组评老师评内容正确与丰富计划意识积极参与与人合作活动过程表现成果整理效果创新能力反思能力信息技术能力夸夸自己：需要努力的地方：备注：根据自己的表现，选择一到五星，涂上颜色或打。加拿大因纽特人美国牛仔服新西兰毛利人服饰 巴西狂欢节盛装少女服饰穿着和服的日本孩子穿着盛装的朝鲜孩子蒙古人东南亚服饰中国少年阿拉伯少年印度少女德国巴伐利亚人非洲的柏柏尔人坦桑尼亚女孩南非祖鲁族男孩欢迎您的下载，资料仅供参考！
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论