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_西方货币金融学读后感摘要:货币金融学的主要内容和阅读后的深刻感受,。对金融和货币有的更深刻的见解和认知。明白要如何更加积极的学习货币金融等经济学问题。在经济学领域上有了更深的了解和认知。关键词:金融 货币 学术思想 经济货币金融学是货币金融学领域的一本经典著作,自十几年前引入中国以来,一直畅销不衰。它用基本经济学理论帮助我们理解金融市场结构、外汇市场、金融机构管理以及货币政策在经济中的作用等问题。货币金融学在总结前人研究成果及编著者多年教学实践积累的基础上,以宏观经济视角为主、微观经济视角为辅,对货币金融学的基本理论、运行规律和调控方法进行了系统、规范和前沿的论述。内容涉及货币、信用、利率、金融机构、金融市场、银行、中央银行、货币政策、货币供求、通货膨胀、国际收支、国际货币、国际货币制度等方面十分适用货币金融学课程,同时,作为一部经典著作,它也可以作为很多渴望了解货币金融知识的人的学习用书和参考读物。刚开始看的时候感觉像是教科书. 作为一个学习经济学的人,我读起这本砖头来并不费力. 行文通俗易懂,而且揭示了宏观经济学的基本原理. 读完700多页用了我3个多星期的业余时间. 收获很多. 对利率,汇率,通货膨胀都有了较深刻的了解。该书较详尽的叙述了西方经济学发展史,并以马克思经济方法论加以评论,历史上的货币金属与名目主义争论、货币数量学说发展史(包括穆勒及魏克塞尔、马歇尔、庇谷、剑桥学派现金学术、凯恩斯现金余额学说、弗里德曼货币数量说)与反货币数量学说、通货主义与银行主义之争论(相当了不起奥尔斯维顿、图克)、银行中介与信用创造争论、现代的魏克塞尔、哈也克、凯恩斯货币理论、IS-LM模型以至现代的金融选择学说,相当精彩,使我对马克思的经济学有重新认识的必要,近日又读了谭根林教授的网上文章,循环经济学原理,使我对经济学的认识加深了。我国老一代教授一般学贯东西,早年留学西方,晚年研修马克思经济,又有实战经历,所以他们的著作应该详细研读,他们的确造诣高深,对于这些已经去世的老教授我表示内心的敬佩,你们的学术思想不会因为时间而流逝,你们的思想会随你们的著作而长存于世,你们是学术的一个个高峰,后辈将吸收你们的学术真理,并将之运用于实践货币形态,亦称货币形式,是指以什么货币材料(即币材)来充当货币。不同的货币形态满足了不同社会生产阶段和历史阶段的需要。随着人们对货币作用的认识逐步深化,货币不断地由自发演变形态向人为管理和控制形态的方向发展。迄今为止,货币形态经历了从金属货币到纸币,从名副其实的价值实体到名不符实的价值符号;从真实价值到名义价值的演变过程。这一过程与社会经济发展有着紧密的内在联系。一方面,商品交换的发展要求规定了货币形态历史沿革的轨迹;另一方面,货币形态的演进更好地适应了商品交换发展的需要。从金属货币到纸币,从实体形态到“观念上”存在,这是货币发展史的一条基本线索。货币形态的演变是一个漫长的、渐进的历史过程。历史上货币发展的内在动因来自人们对交换效率的要求。为了提高交换过程的效率,货币取材应当具备以下几个特征:第一,具有普遍接受性,即被社会公众所普遍接受和认同;第二,具有防伪性,即不被轻易地仿制、伪造;第三,便于携带,易于分合。在古代社会,人们用稀缺和具有较高及稳定价值的商品来充当货币,这就是在历史上曾起到稳定币值作用的贵金属货币制度存在的缘故。正因为如此,马克思才有“金银天然不是货币,但货币天然是金银”的论断。但是,随着商品交换的不断扩大,国际政治格局和经济格局的变革,经济发展的条件和内容变得更为复杂,贵金属货币在使用中的弊端日益显现。贵金属的稀缺性、生产制造的复杂性、储存运输的高成本和高风险,这使得贵金属货币不能满足商品交换规模不断增长和扩大的历史发展要求。进入近代社会,货币材料为社会普遍接受的问题已通过国家法律得以解决。货币的价值尺度只要是“观念上”的就可以。而流通手段也是转瞬即逝的,人们只是关心货币所能换回商品的价值和使用价值,并不关心币材本身的价值。这样,纸质货币替代金属货币就成了历史的必然结果。通过看这本书我了解和体会到:经济活动无非生产与分配两阶段,以货币收入为核心,货币收入分配分为现金、生产投资、资本投资、储蓄、消费、税收;储蓄被银行信用创造后注入生产投资(贷款形式)、资本投资(贷款形式)、消费投资(贷款形式);中央银行负责对商业银行调控并且本身能创造信用流;1生产投资转化为生产要素收入,即地租、工资、材料费、管理费、利息费、科技费、制度成本(如税收),此即生产第一阶段的分配买,生产要素收入转化为货币收入;在生产第二阶段的分配中,即商品的销售,货币收入和需求弹性为一方,供给商品和供给弹性为另一方,形成价格,产生利润或亏损,生产企业(生产者)利润注入货币收入在加以分配2货币收入分配一部与银行信用创造一部共同进入资本投资,资本投资即虚拟经济,载体为不动产、黄金、古董、股票、期货、外汇、其他衍生金融产品,低买高卖,形成利润,个人投资者(企业投资者等)利润注入货币收入加以分配3储蓄进入银行后,银行发放贷款后个人和银行利息利润注入货币收入加以分配4货币收入分配一部于消费和银行信用创造一部(如分期付款)共同构成消费,消费者获得商品,生产者获得利润,生产企业(生产者)利润注入货币收入在加以分配5现金为后备货币收入6税收即财政部收入,从个人、企业等多方面征收,以财政支出的形式注入货币收入后加以分配(如财政投资与大型工程、行政开支等)1为生产两阶段,23456为分配阶段另外必须考虑外界因素,即7出口进口形成外汇占款,为人民银行管理,入为被动人民币发放,注入货币收入;出则外汇减少,收缩人民币,外汇购买外国国债、资产为隐性流出8外商直接投资,入则外汇为人民银行兑换形成增量货币,注入货币收入;出则人民币利润兑换外币汇出国内,人民币央行被动收缩9利于离岸金融中心流出或进入的黑钱(数额巨大),或隐蔽性投资和假贸易等注入货币收入或流出789也是分配手段利润源泉:生产要素收入一次分配、生产商利润一次分配、资本投资二次分配、银行利息、国家税收二次分配个人要想致富,可以看出劳动收入只是很小的部分,无竞争力,必须参与二次分配。生产财富的人不拥有财富,分配财富的人拥有财富,这就是市场经济的本质,而且个人为了获得货币购买商品,不得不出卖自己自由等,所以货币在市场经济条件下和政治权利一样是一种控制的权力,这是仅次与暴力的文明统治体系。“授人以鱼,不如授人以渔”。这本书带给我们的绝不仅是金融学的一些知识和理论,而是为我们提供了分析和解决实际问题的重要工具。例如,我们可以了解到这些看似枯燥的理论是如何通过生动的事例得以体现的,可以学习如何方便、高效地找到我们所需要的资料,如何利用工具对五花八门的经济金融数据进行分析和整理,以及如何培养我们的金融学思维,用一种崭新的方式来认识和剖析我们周围的世界。其次,这本教材为我们打开了一扇窗户,加深了我们对实际金融体系的了解。米什金教授长期供职于美联储,对美国金融体系的结构和运作机制了如指掌,在为我们展示了一幅美

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