计算机统考操作题及答案.doc

精选题目14题型：操作题1在D盘上新建文件夹，并取名为“练习”。 答案:操作步骤： （1）双击桌面“我的电脑”图标，打开D盘图标； （2）单击“文件”菜单，选择下拉菜单中的“新建”(“文件夹”菜单项；在D盘上新建一个名为“新建文件夹”的图标，修改标题名称为“练习”。 或者：在D盘任意空白处单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新建”(“文件夹”命令，其他操作同上。 分析:题目15题型：操作题2新建文件夹“练习”的快捷方式。 答案:操作步骤： （1）在资源管理器窗口中，选中文件夹“练习”； （2）单击“文件”菜单，选择下拉菜单中的“新建”(“创建快捷方式”菜单项;在桌面上将建立文件夹“练习”的快捷方式. 或者：直接将文件夹“练习”拖曳到桌面上，也可创建“练习”的快捷方式。 题目16题型：操作题3搜索C盘上的BMP文件，并复制任意4个文件到D盘的“练习”文件夹中。 答案:操作步骤： （1）在资源管理器窗口中，单击工具栏的“搜索”按钮，在左侧窗口中的“搜索范围”中选择C盘，“要搜索的文件或文件夹名”框中输入“*.bmp”，单击“立即搜索”按钮，在右侧“搜索结果”窗口中将列出C盘上所有的BMP文件； （2）从BMP文件列表中任意选择4个文件复制到D盘的“练习”文件夹下。 分析：利用“复制”和“粘贴”命令。 题目17题型：操作题4将D盘文件夹“练习”设置为只读、存档属性。 答案:操作步骤： （1）在资源管理器窗口中，选中文件夹“练习”； （2）单击“文件”菜单，选择下拉菜单中的“属性”命令，弹出“属性”对话框； （3）选中“只读”、“存档”复选框，单击“确定”按钮。 分析：文件或文件夹的属性有四类：“只读”、“存档”、“隐藏”、“系统”。 题目18题型：操作题5通过“资源管理器”，在C盘的一级子目录中，建立“练习_移动”文件夹，用“资源管理器”窗口中工具栏上的按钮，将D盘“练习”文件夹中的第二、四个文件移动到“练习_移动”中。 答案:操作步骤： （1）单击“资源管理器”左窗口“（C：）”图标；用第一题的方法，创建一个“练习_移动”文件夹； （2）展开D盘“练习”文件夹（双击），在右窗口显示该子目录的所有文件后，单击其中的第二个文件； （3）按住Ctrl键，将鼠标移至第四个文件，单击； （4）单击工具栏上的“剪切”图标按钮； （6）单击“（C：）”的“练习_移动”文件夹图标，再单击工具栏上的“粘贴”图标按钮，即完成文件的移动操作。 注意：剪切和粘贴操作也可用单击鼠标右键弹出的快捷菜单中的命令完成。 第三章题目15题型：操作题将以下素材按要求排版。 （1）将标题字体设置为“黑体”，字形设置为“常规”，字号设置为“小二”、选定“效果”为“阴文”且居中显示。 （2）将正文字体设置为“楷体-GB2312”，字号设置为“小四”，行距设置为1.5倍。 (素材) CPU综述 CPU是Central Processing Unit中央处理器的缩写，它是计算机中最重要的一个部分，由运算器和控制器组成，如果把计算机比作一个人，那么CPU就是他的心脏，其重要作用由此可见一斑。不管什么样的CPU，其内部结构归纳起来可以分为控制单元、逻辑单元和存储单元三大部分，这三个部分相互协调，便可以进行分析，判断、运算并控制计算机各部分协调工作。 答案:具体操作步骤如下： （1）选定“CPU综述”，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“黑体”，“字形”选择框设置为“常规”，“字号”选择框设置为“小二”，选定“效果”框中的“阴文”复选框。 （2）单击“确定”按钮，然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮，将文字居中显示。 （3）选定正文，单击“格式”菜单中的“字体”命令，打开“字体”对话框。将“中文字体”下拉框设置为“楷体-GB2312”，“字号”选择框设置为“小四”。 （4）单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“1.5倍行距”。 题目16题型：操作题2将以下素材按要求排版。 （1）设置第一段首字下沉，下沉行数为2行。 （2）将第一段字体设置为“隶书”，字号设置为“小三”。 （3）将第二段字体设置为“方正舒体”，字号设置为“小四”，加波浪下划线。 (素材) CPU从最初发展至今已经有二十多年的历史了，这期间，按照其处理信息的字长，CPU可以分为：四位微处理器、八位微处理器、十六位微处理器、三十二位微处理器以及六十四位微处理器等等。 1971年，早期的Intel公司推出了世界上第一台微处理器4004，这便是第一个用于计算机的四位微处理器，它包含2300个晶体管，由于性能很差，其市场反应十分不理想。 答案:具体操作步骤如下： （1）选定第一段，单击“格式”(“首字下沉”，在“首字下沉”对话框中选定“下沉”，“下沉行数”设置为2，单击“确定”按钮。 （2）选定第一段，将其字体设置为“隶书”，将字号设置为“小三”。 （3）选定第二段，将字体设置为“方正舒体”，字号设置为“小四”，单击“格式”工具栏上的“下划线”按钮右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择波浪线。 分析:题目17题型：操作题3将以下素材按要求排版。 （1）将标题“CPU发展历史”字体设置为“幼圆”，字号设置为“小二”，居中显示。 （2）将正文字体设置为“宋体”，字号设置为“小四”，添加项目符号“”。 （3）将正文“左缩进”设置为“2个字符”，“行距”设置为“20磅”。 (素材) CPU发展历史 在4004之后，Intel公司又研制出了8080处理器、8085处理器，加上当时Motorola公司的MC6800微处理器和Zilog公司的Z80微处理器，一起组成了八位微处理器的家族。 十六位微处理器的典型产品是Intel公司的8086微处理器，以及同时生产出的数学协处理器，即8087。这两种芯片使用互相兼容的指令集，但在8087指令集中增加了一些专门用于对数、指数和三角函数等数学计算指令，由于这些指令应用与8086和8087，因此被人们统称为X86指令集。此后Intel推出的新一代的CPU产品，均兼容原来的X86指令。 答案:具体操作步骤如下： （1）选定“CPU发展历史”，将字体设置为“幼圆”，将字号设置为“小二”，然后居中。 （2）选定正文中的2个自然段落，将字体设置为“宋体”，字号设置为“小四”。 （3）依然选定正文中的2个自然段落，单击鼠标右键，选择快捷菜单中的“项目符号和编号”命令，打开“项目符号和编号”对话框，将项目符号设置成“”。 （4）选定全部正文，单击“格式”菜单中的“段落”命令，打开“段落”对话框，将“左缩进”设置为“2字符”。单击“行距”框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“固定值”，将“设置值”设置为“20磅”，单击“确定”按钮。 题目18题型：操作题4将以下素材按要求排版。 （1）将正文字体设置为“宋体”，“字号”设置为“小四”。 （2）将正文内容分成两栏。设置首字下沉，下沉行数为“2”。 （3）插入一幅剪贴画，将环绕方式设置为“四周型”。 (素材) 1979年Intel推出了8088芯片，它仍是十六位微处理器，内含29000个晶体管，时钟频率为4.77MHz，地址总线为20位，可以使用1MB内存。8088的内部数据总线是16位，外部数据总线是8位。1981年，8088芯片被首次用于IBM PC机当中，如果说8080处理器还不为各位所熟知的话，那么8088则可以说是家喻户晓了，个人电脑PC机的第一代CPU便是从它开始的。1982年的80286芯片虽然是16位芯片，但是其内部已包含13.4万个晶体管，时钟频率也达到了前所未有的20MHz。其内、外部数据总线均为16位，地址总线为24位，可以使用16MB内存，可使用的工作方式包括实模式和保护模式两种。 答案:具体操作步骤如下： （1）选定正文，将字体设置为“宋体”，将“字号”设置为“小四”。 （2）单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开“分栏”对话框，在“预设”框中选择“两栏”，单击“确定”按钮。 （3）单击“格式”菜单中的“首字下沉”命令，打开“首字下沉”对话框，在“位置”框中选择“下沉”，将字体设置为“华文行楷”，下沉行数为“2”，单击“确定”按钮。 （4）单击“插入”菜单，选择“图片”(“剪贴画”命令，插入一幅剪贴画，调整图片至适当位置 （5）双击插入的剪贴画，打开“设置图片格式”对话框，选定“版式”选项卡，将环绕方式设置为“四周型”，单击“确定”按钮。 题目19题型：操作题5将以下素材按要求排版。 （1）将标题段（“三十二位微处理器”）设置为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜、居中、字符间距加宽2磅。 （2）选择一幅图片，设置为文档背景图片。 (素材) 三十二位微处理器 三十二位微处理器的代表产品首推Intel公司1985年推出的80386，这是一种全三十二位微处理器芯片，也是X86家族中第一款三十二位芯片，其内部包含27.5万个晶体管，时钟频率为12.5MHz，后逐步提高到33MHz。80386的内部和外部数据总线都是32位，地址总线也是32位，可以寻址到4GB内存。它除了具有实模式和保护模式以外，还增加了一种虚拟86的工作方式，可以通过同时模拟多个8086处理器来提供多任务能力。 1989年Intel公司又推出准三十二位处理器芯片80386SX。它的内部数据总线为三十二位，与80386相同，外部数据总线为十六位。也就是说，80386SX的内部处理速度与80386接近，也支持真正的多任务操作，而它又可以接受为80286开发输入/输出接口芯片。80386SX的性能优于80286，而价格只是80386的三分之一。386处理器没有内置协处理器，因此不能执行浮点运算指令，如果需要进行浮点运算时，必须额外购买昂贵的80387协处理器芯片 答案:具体操作步骤如下： （1）选定标题，单击“格式”菜单中的“字体”命令，在“字体”选项卡中选择字号为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜，在“字符间距”选项卡中选择间距为“加宽”、磅值为2磅，点击“确定”按钮。 （2）选中其它所有段落，单击“格式”菜单，选择“背景”中的“填充效果”命令，打开“填充效果”对话框，在“图片”选项卡中选择一幅图片，单击“确定”按钮。 第四章题目11题型：操作题1建立一个Excel工作簿，将其命名为“Excel练习”，保存在D盘的“练习”文件夹下。定义Excel界面，令界面上显示“常用”、“格式”、“边框”和“绘图”工具栏。 答案:（1）单击“开始”按钮(“程序”(“office”(“Excel”，系统此时自动创建名为Book1的Excel工作簿。 （2）在Excel界面内选择“文件”菜单(“保存”（或者单击“常用”工具栏的“保存”按钮），这时系统让用户选择保存位置，并可以为文件重命名。在D盘找到“练习”文件夹，并将文件重命名为“Excel练习”，保存即可。 定义符合需求的Excel界面，才能更好的进行Excel编辑工作。Excel的“视图”(“工具栏”控制工具栏的显示与否，选中需要显示的工具栏项目即可。 题目12题型：操作题2格式设置练习。在Excel中，设计如图4-1所示“学生成绩表”。具体要求如下： （1）打开Excel文件“Excel练习.xls”，选择其中的工作表“学生成绩表”，将标题“学生成绩”设计为：隶书、20磅、跨列居中。 （2）表栏名设置为：楷体、加粗、蓝色，并添加25%的灰色底纹。 （3）参照样文设置数据区边框线，表栏与表体之间的分隔线为“双线”。 （4）复制“学生成绩表”到sheet2表中，并将sheet2工作表重命名为“成绩表”。 答案:（1）启动Excel，单击工具栏上的“打开”按钮，在“打开”对话框中选择原始文件“Excel练习.xls”后，单击“打开”按钮。 （2）选择工作表“学生成绩表”，选中标题“学生成绩”所在行与表同宽的单元格，单击工具栏上的“合并及居中”按钮，并将字体设置为“隶书”，字号设置为“20磅”。 （3）在选中了表栏名“序号”、“姓名”、等后，单击字体下拉列表框右侧的 “” 按钮，选择“楷体_GB2312”；单击工具栏上的“字体颜色”按钮，选择字体颜色为蓝色；单击工具栏上的“加组”按钮，设置字体加粗；单击工具栏上的“填充颜色”按钮右侧的 “” 按钮，在弹出的颜色列表中选择“灰色-25%”。 （4）选中数据区（除标题和表栏以外的所有数据），单击工具栏中的“边框”按钮右侧的“”按钮，在弹出的边框样式列表中选择“所有框线”。 （5）选中表栏（“序号”、“姓名”、），单击工具栏中的“边框”按钮右侧的“”按钮，在弹出的边框样式列表中选择“上框线和双下框线”。 （6）选中“学生成绩表”的全部内容，按Ctrl+C组合键（复制），选择sheet2表，按Ctrl+V组合键（粘贴），并双击“sheet2”工作表名，重命名为“成绩表”。 （7）单击工具栏的“保存”按钮。 分析:题目13题型：操作题3用Excel生成“九九表”，如图4-2所示。 答案:本题主要考虑两个知识点：单元格的混合引用和公式复制。 （1）在A2(A10单元格分别填入数字1(9，在B1(J1单元格也填入数字1(9。这些单元格的数字用于计算。 （2）首先确定B2单元格的计算公式数据，然后依次将公式复制到其他的单元格。经分析得到B2单元格的公式为“=$A2*B$1”（如图4-3）；因为在进行公式复制时，只有没被锁定的行或列会随着单元格位置的改变而变化。 （3）复制B2单元格：在B2单元格右下角的填充柄上按住鼠标左键（光标成“十”字）拖动到其他的单元格，即可将B2单元格的公式复制9*9单元格中，并将公式的计算结果显示在各单元格中。 题目14题型：操作题4利用本章操作题2的“Excel_练习.xls”的“成绩表”，进行常用计算方法的练习。 （1）添加三个新的列标题，分别命名为“总分”、“平均分”、“名次”。 （2）使用自动求和函数SUM计算“总分”一列的数据。 （3）使用算术平均植计算函数AVERAGE计算“平均分”一列的数据，保留1位小数。 （5）利用Excel的排序功能填写“名次”一列的数据。要求“名次”根据“总分”的高低决定，“总分”相同时按“英语”分数决定。注意不得打乱原有序号的排列。 答案:操作步骤： （1）打开Excel文件“Excel练习.xls”，选择其中的工作表“成绩表”。 （2）在“高等数学”列名后依次输入“总分”、“平均分”、“名次”三个列表，同时将标题做与表等宽的“合并与居中”处理，并对新添加的单元格部分做相应的表格线处理（操作方法同操作题2的（4）和（5）。 （3）选中F3单元格（“总分”），单击工具栏上的“自动求和”按钮，得到F3的数据；然后按住F3右下角的“填充柄”拖动鼠标依次到“总分”的其他单元格。 （4）选中G3单元格，输入公式：=AVERGER(C3:E3)，继续选中该单元格，单击鼠标右键，选择快捷菜单中的“设置单元格格式”命令，弹出“单元格格式”对话框，选择“数字”选项卡，选择“分类”列表框中的“数值”，“小数位数”设置为1；按住F3右下角的“填充柄”拖动鼠标依次到“平均分”的其他单元格。 （5）将光标定位在数据区的任意位置，单击“数据”菜单下的“排序”命令，弹出“排序”对话框。选择“主要关键字”（第一排序依据）为“总分”，选择“次要关键字”为“英语”，排序方式均选择“递减”（降序），单击“确定”按钮。 （6）在“名次”栏中的H3单元格输入数字1，然后按住Ctrl键，同时拖动H3单元格右下角的填充柄，得到其他“名次”单元格的数据（分别为1，2，7）。如图4-4所示。 （7）为了恢复原有数据按“序号”排列的样式，应将鼠标定位到“序号”一列的任意位置，单击工具栏中的“升序排序”按钮，完成题目要求的最终数据表的处理，如图4-4所示。 题目15题型：操作题5.一家超市要创建一个市场销售表，显示几种品牌的饮料在各个季度的销量百分比，各季度的销售情况如表4-1所示。请创建该超市第三季度的销售图表。 答案:根据图表所要表现的内容，选择“饼图”类型比较适合。 （1）首先选择第三季度下的第一行至第十一行数据，单击“插入”菜单?“图表”命令，打开“图表向导”对话框。 （2）选择图表的类型。 如图4-5所示，从左边的“图表类型”列表中选择“饼图”，在右边就出现该类型的“子图表类型”列表。选择默认的第一个，单击“下一步”按钮。 （3）选择数据区域。 因为在步骤（1）已经选择了第三季度的数据作为饼图的数据源，此时可以直接单击“下一步”按钮。 如果前面没有选择数据区域，可以如下操作：单击“数据区域”输入框右侧的“拾取”按钮，对话框缩成了一个横条，选中“第三季度”中的数值，然后单击“图表向导”对话框中的“返回”按钮，回到“图表向导”对话框，从预览框中看到设置的饼图已经有了一个大概的样子了，单击“下一步”按钮。如图4-6所示。 （4）设置图表选项。 设置“图表标题”为“第三季度”，单击“下一步”按钮。如图4-7所示。 （5）设置图表位置。 这一步是选择生成的图表所放置的位置，如果在当前工作表中放置图表，则选择“作为其中的对象插入”单选项，如图4-8所示。 单击“完成”按钮，饼图就完成了，如图4-9所示。 第五章题目8题型：操作题1创建一个新的演示文稿。 答案:操作步骤： （1）启动PowerPoint。 （2）创建新演示文稿的方法有如下三种： 通过“内容提示向导”。 通过“设计模板”。 通过“空演示文稿”。 题目9题型：操作题2在演示文稿中插入一张新的幻灯片。 答案:操作步骤： 在PowerPoint中，插入幻灯片包括两种方式：插入一张新的幻灯片，此方法可选择新幻灯片的样式；另一种方法是可以复制一张已存在的幻灯片。 插入一张新的幻灯片： （1）切换到“幻灯片浏览视图”，将光标定位在准备插入新幻灯片的位置（插入点位于两张幻灯片的中间，新插入的幻灯片将插入到光标位置处）。 （2）单击“插入”菜单，选择“新幻灯片”命令，打开“新幻灯片”对话框，从“自动模板”中选择准备插入的幻灯片的样式（如选择“项目清单”样式），然后双击该样式图标；或单击样式图标后，再单击“确定”按钮，新的幻灯片便插入到插入点处。 （3）选择新插入的幻灯片，从“幻灯片浏览视图”切换到“幻灯片视图”或“普通视图”，单击幻灯片上编辑区中“单击此处添加标题”文字框，输入相应的标题文字；再单击“单击此处添加文本”文字框，输入相应的文字内容。至此新的幻灯片制作完成。 复制一张幻灯片： （1）在“幻灯片视图”或“普通视图”方式下，单击“插入”菜单，选择“幻灯片副本”命令，将会把当前幻灯片进行复制（两张幻灯片前后位置紧挨着），即在演示文稿中存在两张完全相同的幻灯片，其中的一张就是复制的幻灯片副本。 （2）选择其中的一张幻灯片副本，将相应文字修改成所需的内容。 第六章题目8题型：操作题1在Windows 环境中，如何查看局域网的网络配置信息？ 答案:常见的有两种方式： 通过“网络邻居”查看（以Windows2000为例）： （1）鼠标右键单击桌面上的“网上邻居”图标，选择快捷菜单中的“属性”选项，打开“网络和拨号连接”窗口。 （2）鼠标右键单击“本地连接”，选择“属性”，打开“本地连接属性”窗口。 （3）从组件框中选择“Internet协议（TCP/IP）”，单击“属性”按钮，打开“Internet协议（TCP/IP）属性”对话框。在对话框中显示的是本地计算机的网络配置信息，包括：IP地址、子网掩码、默认网关和DNS服务器等信息。 注：也可通过单击“开始”菜单(“设置”(“网络和拨号连接”，进入“网络和拨号连接”窗口。 通过IPConfig命令： （1）单击“开始”按钮，打开“开始”菜单，选择“程序”(“附件”(“命令行方式”选项，打开命令行窗口。 （2）输入“ipconfig”或“ipconfig /all”，按回车键，将显示本台计算机的IP地址、子网掩码、默认网关等网络配置信息。 题目9题型：操作题2请在Windows 2000环境下建立一个新的拨号连接。 答案:操作步骤： （1）打开“网络和拨号连接”窗口。 （2）双击“新建连接”，界面上会出现“网络连接向导”，然后单击“下一步”。 （3）设置网络连接类型，选择“拨号到Internet”，单击“下一步”。 （4）出现Internet连接向导，选择“手动配置Internet连接或通过局域网（LAN）连接”，单击“下一步”。 （5）选择“通过电话线和调制解调器”，单击“下一步”。 （6）设置“Internet帐户连接信息”：取消“使用区号和拨号规则”，“电话号码”中输入ISP提供的接入电话，单击“下一步”。 （7）输入用户名和密码，单击“下一步”；在“连接名”框中输入一个连接名，单击“完成”按钮。在“网络和拨号连接”窗口将创建一个新建立的拨号连接图标。但要能正确拨号，还需要对新建的拨号连接进行如下设置。 （8）在“网络和拨号连接”窗口中右击新建的拨号连接图标，选择“属性”菜单命令，在“属性”窗口中选择“网络”选项卡，在“网络”选项卡中取消对“网络的文件和打印机共享”及“网络客户端”选择，保留对TCP/IP的选择（默认设置）。 （9）将“我正在呼叫的拨号服务器类型”设为“PPP:Windows 95/98/NT4/2000，Internet”（默认设置）。单击“设置”按钮，把“PPP设置”的“启动lcp扩展”、“启用软件压缩”、“为单链路连接协商多重连接”这些选项去掉。 如上设置后，只要双击拨号连接图标，将弹出如图6-1对话框，输入正确的用户名和密码后，单击“拨号”按钮，就能通过拨号与服务器建立连接了。 题目10题型：操作题3在Windows环境中，假设所用计算机的IP地址为：66；网关IP地址为：54；因特网上的一个IP地址为：5。如何使用Ping命令检查计算机的网络连接状况？ 答案:Ping命令是最基本的命令行网络工具，主要用来检测网络中设备的连通性，可以判断网络连接是否正常。 单击“开始”按钮，然后单击“运行”命令，在“运行”文本框中输入： （1）ping 。测试TCP/IP协议组是否正常运行和工作。 （2）ping 66。检查本机的网络设备是否工作正常。如果设备出现故障，就不会有回应。 （3）ping 54。若能成功ping通，说明本地网络与网关的设置都没有问题。 （4）ping 5。如果成功，就说明本地的网络设置正确。 分析:第七章题目8题型：操作题1在IE浏览器中，连接“新浪”主页，并将其主页设置为浏览器的主页。 答案:（1）打开IE浏览器，在地址栏中输入：，按回车键。 （2）连接到新浪主页后，单击“工具”菜单，选择“Internet选项”，打开“Internet选项”对话框，选择“常规”选项卡，单击“主页”区域的“使用当前页”按钮，单击“确定”按钮。 题目9题型：操作题2在IE浏览器中，查找最近访问过的网页 答案:有多种方法可查找在过去几天、几小时或几分钟内曾经浏览过的网页和网站。 查找最近几天访问过的网页。 （1）在工具栏上，单击“历史”按钮。 在IE窗口的左侧出现历史记录栏，其中包含了在最近几天或几星期内访问过的网页和站点的链接。 （2）在历史记录栏中，单击星期或日期，再单击文件夹以显示各个网页，然后单击网页图标显示该网页。 也可对历史记录栏进行排序或搜索，方法是单击历史记录栏顶端的“查看”按钮旁边的箭头，查找刚访问的网页 查找刚访问的网页。 （1）要返回访问过的最后一页，可单击工具栏上的“后退”按钮。 （2）要查看在这次会话中访问过的最后几页，请单击“后退”或“向前”按钮旁边的箭头，然后从列表单击所需的网页。 注意：( 再次单击“历史”按钮可以隐藏浏览栏。 ( 可以更改在“历史记录”列表中保留网页的天数。指定的天数越多，保存该信息所需的磁盘空间就越多。 题目10题型：操作题3在IE浏览器中，如何访问一个FTP站点？ 答案:访问一个FTP站点有以下三个步骤： （1）在IE地址栏中，键入要连接的FTP站点地址（URL），需要注意的是要以“ftp:/”开头。浏览器窗口中列出了FTP服务器根目录的文件目录，可以单击进入下一层目录，并查找文件。 （2）要下载文件，可以鼠标左键直接双击该文件，打开“文件下载”对话框。 （3）“文件下载”对话框有两种选择，即“在文件的当前位置打开”或者“将文件保存到磁盘”，选好后单击“确定”按钮。如果选择“在文件的当前位置打开”，就会启动相应程序打开该文件；选“将文件保存到磁盘”需要为下载的文件选择