冀教版小学三年级数学上册第五单元教学设计探索乐园_教案.pdf_第1页
冀教版小学三年级数学上册第五单元教学设计探索乐园_教案.pdf_第2页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀教版小学数学三年级上册 五 混合运算 探索乐园 教案 探索乐园 探索乐园 教教 材 材 数学三年级上册 单单 元 元 五 混合运算 课课 题 题 探索乐园 板板 块 块 教学设计 教案 教学目标 教学目标 1 经历小组合作探索图形中的数的排列规律以及特殊运算规律的过程 2 能综合运用已有知识和技能进行探索活动 发展初步的数学思维和简单 的推理能力 3 在探索规律的过程中感受探索活动的挑战性 获得成功的体验 重难点分析 重难点分析 教学重点 教学重点 小组合作探索图形中的数的排列规律以及特殊运算规律的过程 教学难点 教学难点 会运用已有知识和技能进行探索活动 课前准备 课前准备 卡片 PPT 课件 教学过程 教学过程 教学过程教学过程 设计说明设计说明 一 探索规律一 探索规律 一 出示组图 1 自己做卡片 观察三个图中的数 找出图中三个数之间 的关系 上面的数是下面两个数的乘积 小组合作 按找出的规律 在第 1 题后 面三个图的空格中填数 再交流 用准备好的卡片更形象 更能引起学生的注意力 1 冀教版小学数学三年级上册 五 混合运算 探索乐园 教案 2 二 出示组图 2 观察第一排三个图 分小组进行探索 交 流找出规律 即左下角的数是其他两个数的乘 积 鼓励学生自己在下面三个图中的 里填上 合适的数 三 出示组图 3 让学生自己找规律填数 全班交流 互相学习 分享每个同学的成 功 二 按顺序操作二 按顺序操作 一 幻灯片出示第一题 师说生写 即教师说一个要求 生即按要 求去做 交流每个人的算式和计算结果 二 幻灯片出示第二题 学生独立计算 交流计算结果 再写出几个这样的算式进行计算 三 议一议 三 议一议 一 1 9 中任意两个数字组成的两个两 位数 它们的差和 9 有什么关系 二 求出的商与这两个数字有什么关 系 通过两个问题的讨论 使学生了解 1 9 中 任意两个数字组成的两个两位数 它们的差是 9 的倍数 并且求出的商正好是两个数字的差 让学生从中发现数的排列 规
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论