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文档简介

本科毕业论文课题任务书题 目:论现代汉语兼类词的对外汉语教学 学 院: 文学院 学生姓名: 张玉洁 指导教师: 范丽荣 起讫日期: 2014年10月2015年5月 毕业论文的主要内容和要求(包括选题要求、研究内容及目标,以及拟采用的研究方法。)一、选题要求选题符合学生专业培养目标,在知识方法和理论思想上具有一定的创新,选题难度适中,重在训练学生在本专业知识应用方面的能力,通过一定努力学生能够在规定时间内取得阶段性成果并完成论文撰写任务。二、主要内容本课题应先阐述兼类词的分类,然后通过兼类词与其他跨类词的比较,明确兼类词的特点及性质,探索兼类词在对外汉语教学中的确定原则,结合留学生学习汉语的特点分析兼类词在对外汉语教材中的标注问题,最后得出对外汉语兼类词的教学策略,提出一些可行的教学建议。三、研究目标兼类词的研究可以帮助留学生进行汉语语言的学习,也有助于对外汉语教师及对外汉语教材编写者在教学方法及理论方面的建立和完善。本文应该阐述清楚对外汉语教学中兼类词分类及特点,同时说明兼类词教学中存在的一些问题,进而得出兼类词理论对对外汉语教学的启示,从而指导对外汉语教师在教学过程中灵活使用教学方法,制定恰当的教学策略。四、拟采用的研究方法文献研究法、理论研究法、比较分析法、归纳总结法毕业论文阶段需完成的主要工作:(包括查阅文献与文献综述、外文翻译、调查研究以及论文撰写等)12014.10月中旬2014.10月底: 在本系组织的毕业论文工作动员指导会议之后,学生与指导教师见面,商定论文选题,确定选题后,根据指导教师拟定的任务书,依序完成论文各阶段任务。22014.10月底2014.11月中旬: 在教师指导下搜集、整理与论文有关的充分而准确的文献资料,撰写选题研究现状与意义,构思论文框架,编写论文提纲。32014.11月中旬2014.12中下旬: 向指导教师提交开题报告,经过教师审核认可后,规范完成开题程序。42014.12月中下旬2015.3月初: 查阅相关图书或电子资料,在教师指导下撰写论文初稿。52014.12中旬2015.4月底: 分三个阶段根据指导教师的反馈信息,修改论文,依次提交撰写的二稿、三稿论文。620154下旬20155月初: 提交中期检查报告,并根据指导教师的反馈信息,细化修改论文,提交经教师审阅合格后的定稿三份。7201558(拟定日期,院里根据具体情况决定日期): 论文答辩。主要参考文献:1黎锦熙.新著国语文法M.北京:商务印书馆,1924.2王 力.中国语法理论M.北京:中华书局,1954.3吕叔湘,朱德熙.语法修辞讲话M.上海:开明书店,1952.4胡明扬.动名兼类的计量考察J.语言研究,1995,(2).5陆俭明.关于词的兼类问题J.中国语文,1994,(3).毕业论文进程安排序 号毕业论文各阶段名称日 期1论文选题阶段2014.10.14至2014.10.302论文开题阶段2014.11月初至2014.12月中旬3初稿完成阶段2014.12月中旬至2015.3月初4二稿完成阶段2015.3月初至2015.4月初5三稿完成阶段2015.4月中旬至2015.4月下旬6定稿完成阶段2015.4月下旬至2015.5.47论文答辩阶段2015.5.8 指导教师签名:院系审核意见: 学院毕业设计(论文)领导小组组长签字: 2014年

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