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文档简介

精品文档创客课程（创客活动）过程性评价表班级_学号_姓名_课程内容_评价要素评价标准自我评价小组评价ABCDABCD学习态度积极主动参与学习，有进取心学习目标明确，按时完成学习任务学习兴趣浓厚，求知欲强应变能力敢于提出问题，发表个人意见，提高口头表述和答辩能力理解创客课程的价值取向，具有一定的创新能力主动经历创造过程，养成自主学习能力动手能力积极主动参与搭建过程，动作准确合理，搭建流程条理清晰搭建结构既科学合理，又不失美观使用创客设备与工具，对型材进行加工、修改使用创客设备与工具时，操作规范熟练合作意识能与同学共同学习，共享学习资源，互相促进，共同进步积极参与讨论与探究，乐意帮助同学在小组学习中主动承担任务探究意识积极思考问题，提出解决问题的方法，有创新意识勤于积累，善于探索，思维活跃，反应灵敏，操作干练情感态度努力发展自己潜能，能认识自我的优缺点遵守设备及工具的使用安全规范明辨是非，明辨善恶，明辨美丑具有正确的自我行动意志目标评价任务（作品）完成水平综合评价自我评价等级签名： 年 月 日小组评价等级签名： 年 月 日教师评价激励性评语：签名：年 月 日欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策
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