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文档简介

。中学序曲【导入】同学们，回顾一下这一段开学的日子，从8月18日报道，到8月19日开始的为期八天的军训，学习站立行，到8月29-31号开展的为期三天的入阁规矩教育，然后9月1正式成为中学生，上了两天的课。陆陆续续，同学们在预备成为中学生与正式成为中学中已经徘徊了半个月的时间。教师提问那么，同学们对中学生活有什么初步感受呢？为什么？新奇，不安，紧张，迷茫，苦于累，紧张教师总结同学们都回答得很好。进入中学，有人对进入新环境表示不安与紧张，有人喊中学作息真让人觉得苦与累，与此同时，也有同学对未知的中学生活充满的新奇与期待。无论是积极的情绪状态还是消极的情绪状态，老师只能说都是正常的情绪反应。因为中学对你们来说是一扇新开启的大门，你们又重新站在了起跑线上，有了一个新的起点。教师提问好，既然说到了新起点，那同学们，你们怎样理解这个新起点呢？为什么说中学生活是我们的新起点呢？学生答新校园、新老师、新同学新朋友、新课程、丰富多彩的社团、学生会教师总结同学们说的很好，新，可以看到，一切都是新的，你们现在起都是一张白纸，不管以前小学怎样，从现在都可以抛开以前的好好坏坏，用丰富的社会实践，良好的表现来绘就自己的中学生活，因此，中学生活，你们站在了一个新的起点上。提醒标记P3最下面一个自然段，标记为什么说中学生活是我们的新起点？并朗读。教师提问中学生活让同学们站在了一个新的起点上，那中学时代在生命历程中又起着什么样的重要作用呢？阅读P4钱学森的案例，同学们来思考这一问题。问题引导哪一个阶段的学习生活对钱学森影响很深？为什么说这一阶段对钱学森影响很深呢？对知识和人生观起了很大作用。中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。提醒标记P4中学时代在生命历程中的重要作用（1）（2）上面，我们学习了两个知识点，一是为什么说中学生活是我们的新起点，二是中学时代在生命历程中的重要作用。既然我们说中学时代是一个新的起点，对我们的生命历程又如此重要，那中学时代到底可以给我们带来什么呢？课本第五页有五个礼物盒子，同学们最想要选择那一个礼物盒子呢？为什么呢？同学们选择了其中的一个最想要的盒子，但说实话，这里其实是没有选项的，在新的开始里，你们需要树立新得目标和挑战，你们在未来的生活中也会出现机会和可能，当然也会有人给你们体出现的要求，因此说，其实不存在选项，这些都是各位同学们未来中学生活的必选项。目标使我们明确，挑战使我们前进，机会和可能为我们打开新世界，要求让我们守规矩，所有这些都是成长带给我们的礼物。标记课本（1）（2）（3）那么面对机会和可能，目标与挑战，我们应该怎么做呢？中学生：好好学习，在少年的时候努力提升自我，
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