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文档简介

精品文档课后反思我是一张纸是二年级第三单元的一节课,这一单元是以环保和节约为主题的,本课的目的是引导学生认识到一张纸的作用,从而换起学生节约纸张,保护环境的意识。在结构设计上,首先这节课我用谜语导入,使学生认识到本节课的主要内容是以纸为主,然后以教材上的四幅图为例,使学生初步了解纸张的用途,并谈谈自己身边的用纸情况,得出结论:我们的生活离不开纸,纸张的作用很大;然后从纸的用途引出纸张的来源,通过讲故事的方式给学生展示纸张的制作过程,使学生认识到一张纸的形成要经过繁杂的工序,一张纸是得来不易的;最后,通过纸的来之不易引出我们应该节约用纸,如果不节约用纸,将会造成很严重的环境问题,从而升华本节课的主题,呼吁学生节约用纸,保护环境。在教学评价上,本堂课的教学,主要是以老师讲为主,虽然有不少环节是学生通过讨论回答问题,但依旧对学生参与学习过程评价有所弱化。让学生参与教学评价,有利于培养和提高学生的人生观、世界观、价值观,也有利于调动学生的课堂积极性,这一点在以后的教学中,需要不断加强。在对课堂的驾驭上,还有待提高,教学过程中随机应变的能力还有很大的进步空间,在此处应像有经验的教师多多请教,提高在教学中处理突发情况的能力,使课堂能够稳中有序的进行,以免打乱上课节奏。欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议

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