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文档简介

。沙雅县古勒巴格镇中小学探究实验教案学段：初中 学科: 物理 年级： 九年级 课题练习使用电压表主备课教师库尔班艾则孜授课教师备课组成员库尔班艾则孜，亚森艾山，艾则孜赛买提、秦守鹏、帕提古丽吾普尔课型实验课课时1课时授课时间实验目的1、进一步认识电压的意义及其单位，符号2、掌握电压表的正确使用方法实验原理学会正确使用电压表重点了解电压的意义及其单位，符号难点把握电压表的使用方法和读法教学方法演示法，实验法，讲解法，讨论法，探究法，总结法实验仪器与器材电压表，灯泡，电池，开关，导线实验教学内容与过程（1）学生合作交流 解读探究：先引导学生阅读P5758的实验步骤。【提出问题】1.电压表应该跟被测用电器串联还是并联？ 2.电压表的示数怎么读？【观察与思考】学生仔细观察自己的刻度尺，仔细观察：（1）零刻度；（2）量程（3）分度值。汇报观察结果。【实验设计】电路图中电压表的符号：1，电压表的结构：接线柱、量程、示数、分度值2，电压表的使用方法：甲，电压表必须和用电器并联；乙，电压必须红接线柱接正极，黑接线柱接负极； 丙，选择合适的量程3，读数方法：1.确定量程，2.明确分度值，3.读数，写上单位 让学生连上电路用电压表测出电压，并测量结果填入下表。No用电器两端的电压U电源两端的电压Uo第一次测量第二次测量结论一、读数方法：1.确定量程，2.明确分度值，3.读数，写上单位二、在只有一个用电器的电路中，用电器两端的电压与电源两端的电压相等。拓展备课布置作业做实验报告册板书练习使用电压表1. 实验目的2. 实验原理3. 实验仪器与器材4. 实验步骤教研组长签字集体备课组长签字教务主任签字欢迎您的下载，资料仅供参考！致力
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