【中学学校3篇】20 xx年20 xx年学年上期教研室工作计划.docVIP

【中学学校3篇】20xx年20xx年学年上期教研室工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年年-20xx年学年上期教研室工作计划2.财务出纳年度计划范本3.初中音乐教学工作计划开头语20xx年-20xx年学年上期教研室工作计划_-_学年上期教研室工作计划 一、指导思想 二、工作目标及措施（一）扎实开展教学教研工作，充分发挥教科研工作对全县教学质量提高的引领作用 1、加强专、兼职教研员队伍建设，专职教研员要积极参加业务学习，不断提高自身素质，以适应新形势下教育教学的新需要。 在全县范围内公开选聘一批具有较强的事业心、较高的教科研能力、素质全面的教师，作为兼职教研员，充实到教研员队伍。 2、做好省、市、县级科研课题的申报、立项、研究、结题、推广和优秀课题评审工作，形成研究的氛围，为教学质量的提高提供理论的支撑。 专职教研员要求人人有项目，全县中小学要求校校有项目（乡镇小学以乡镇为单位）。 4、组织一批业务管理人员和骨干教师，外出参加高效课堂的培训和观摩，开阔他们打造高效课堂的思路和视野。 5、继续以“三同”教研活动为主要形式，以校际合作组织为依托，扎实开展好校际教研合作与交流。 各联谊单位每月至少组织一次活动，并形成书面材料上报县教研室。 6、xx综合实践活动、优秀社团活动、校本课程等教研活动。 每次活动要针对学生和学校的实际，明确活动主题，加强活动组织，注重活动效果，体现学校特色，满足学生个性差异的发展，并形成电子文档或书面材料上报教研室。 7、继续做好首届名师的评选认定工作。 （二）加强对基层教学工作的调查研究和指导 1、实行教研员分包乡镇、学校制度。 教研员对分包乡镇、学校的每项教学教研工作进行检查、督促、指导。 2、实行教研员、普教专干、业务校长、教务主任联系校、班、组、教师制度。 对于教研室每学年制定的重点改革工作，每个教研员、普教专干、业务校长、教务主任在自己的工作范围内，与乡镇、学校的领导、教师共同研究，设立课改校、课改班、课改教师，制定课改方案，开展课改实验推广工作。 xx教研员、普教专干带好一个学校，业务校长、教务主任带好一个班级（教研组），教研组长带好一个教师。 3、实行一线工作法。 各学科教研员、普教专干、业务校长、教务主任，要主动到学校、班级、课堂，开展学科调研、推门听课、临时常规检查等工作。 及时发现学科教学中的问题，积极研究思考，为学科教学和学校管理提出合理化、建设性意见和建议。 4、教研员、普教专干、业务校长、教务主任要参加自己分包（所在）乡镇、学校的校际交流和校本教研活动，并对活动的组织情况、开展情况、活动效果进行有效的指导。 5、结合民办教育实际需要，加大对民办学校的业务指导力度。 （三）强化教学常规管理，保障教育教学秩序，提高课堂教学的针对性、实效性。 1、各单位要认真组织教师学习教研室下发的X县中小学教学常规概要，并明确本校的教学要求。 2、各单位要定期进行规范的教学常规检查活动。 对于教师备课、上课、辅导、作业批改、考试、评价、教育理论学习、校本教研和校际交流、参加上级组织的教研活动等情况，要进行认真检查、如实记录检查结果，并及时在适当范围内进行通报和反馈。 对于教学常规检查中发现的问题应限期督促整改，并组织好二次检查。 对于存在问题严重、或者督促后不予整改的个人，各单位应采取组织措施予以及时处理。 3、各单位应制定科学合理的教师综合考评方案，并将教师的教学常规落实情况，作为主要内容记入对教师的综合考评。 4、组织好每学期一次的教学常规检查。 教研室每学期要根据教学常规概要的要求进行一次教学常规检查，适时将各学校教学常规管理情况、教研教改特色、动向、经验进行总结，通过教研例会或教研信息进行通报。 5、对xx、学校进行不定时检查，明确检查项目，及时通报反馈，同时纳入对xx、学校的年度综合考核。 （四）强化教学质量监测，不断提升教学质量。 1、进一步修订完善X县中小学教学质量评价方案。 使评价更规范、合理、公平。 2、继续实行一考一评一总结。 由县教研室统一命题，组织好月考和期中期末考试。 要求期中期末考试小学以中心校为单位，初中以校际联考的形式，统一组织考试、统一评卷登分、统一质量分析，召开好教学质量总结分析会，大力表彰奖励xx的校长和任课教师。 各单位的评价结果要按照教研室统一表格及表彰情况要形成简报，并以电子文档和书面形式及时上报教研室备案。 3、组织全县中小学调研考试，评价到学校、班级、学科，并进行表彰奖励，在检测评价中，引导教学工作面向全体、促进学校间学科间教学水平均衡发展。 4、建立月通报制度，教研室将对各单位每月纳入考核内容的各项工作开展、完成、上报情况进行统计和通报。 5、及时邀请省市专家分学科召开备考指导会。 研究指导xx的教学工作；各学校研究制定科学的毕业班教学、复习方案，相互交流，取长补短；加强中招模拟试题调研，互通信息，打造升学优势；确保中招比往年有较大的突破。 6、上阅卷系统。 加强对中学上阅卷考试的训练。 7、做好通用格写字法推广工作，培育一批写字教学典型，及时总结交流写字教学经验，提高学生写字水平。 8、筹备并开好教学工作会，对学期工作进行全面的总结评价，为教体局党委落实对各单位的各项奖惩提供准确的依据。 时间工作安排九月 1、研究制定新学期工作计划。 2、xx督学机构、初中、局直小学报送 （1）.中小学作息时间表（乡镇统一时间）、课程表、教师担课表； （2）.各级各班人数及学生姓名册； （3）.xx小学分类情况表； （4）.教学工作安排、初中校级活动安排（包括校际联考）、乡镇中心教研活动安排。 3、各单位自查开学情况，组织教师学习新课程标准、中小学教学常规概要。 4、对开学情况进行检查。 5、修订_-_学年中小学教学质量评价方案十月 1、继续推进校际合作，开展多种教学、教研活动。 2、召开全县中小学教学质量总结、分析、表彰会（教学工作会议）。 3、组织教研员、教务主任、普教专干及部分骨干教师进行高效课堂培训。 4、市、县级课题结题申报。 5、初中、小学第一学月考试。 （11月12日14日） 6、做好X县首届优秀社团、综合实践活动、校本课程的评选工作。 7、首届名师评选认定。 十一月 1、全县教学常规检查。 2、初中小学教学视导、调研。 3、期中考试（11月12日14日） 4、举办xx科技创新大赛。 十二月 1、小学抽查考试。 2、邀请专家到我县培训教师。 3、中小学第二次月考（12月17日19日）元月 1、初中教学质量抽测。 2、组织召开中小学教学质量抽测考后分析会。 二月 1、期末考试（2月2日4日）。 2、各项教学工作总结。 财务出纳年度计划范本_年在一如既往地做好日常财务核算工作，加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。 做到财务工作长计划，短安排。 使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。 特拟订XX年的财务出纳人员个人的工作计划 一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。 首先参加财务人员继续教育，了解新准则体系框架，掌握和领会新准则内容，要点、和精髓。 全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。 参加继续教育后，汇报学习情况报告。 二、加强规范现金管理，做好日常核算 1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。 2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系. 3、做好正常出纳核算工作。 按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。 加强各种费用开支的核算。 及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。 4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。 5、完成领导临时交办的其他工作。 三、个人见意措施要求财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。 使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。 总之在新的一年里，我会借改革契机，继续加大现金管理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作计划，以限度地报务于公司。 为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。 初中音乐教学工作计划开头语 一、指导思想根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，xx好本学期的工作任务。 二、学生情况分析 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。 3、学生对音乐的学习，观念不正确。 三、教材分析 1、初一级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五部分共9课。 安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。 2、初二级学沿海版第四册，以欣赏为主，分四部分，共8课。 安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。 四、工作任务、 一、二级音乐教材课堂教学，每周一节。 、学校有关音乐方面的文娱工作。 五、教学目标 1、突出音乐学科的特点，指导xx，热爱社会主义，热爱xx*的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。 使学生成为有理想、有xx、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 2、启迪xx，xx，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。 3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生xx音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解xx优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。 六、教学措施 1、 一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以达到提高学