中医业务学习计划.doc

中医业务学习计划篇一：2014年中医科护理业务学习计划2014年中医科护理业务学习计划为了进一步提高我科护理质量，配合2014年医院工作的实施，有计划的提高我科护理人员专业技术水平，规范我科护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定2014年护理业务培训学习计划：一、学习目的1 .规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。2. 紧紧围绕”以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。二、 “三基四严”培训的内容与安排 培训方法：1全科护士自学各项基础护理操作流程。2护理部定期举办各类规范培训课程，对全科人员分层次实施理论和技能培训。3科室每月组织1次业务查房，每周组织1次业务学习（包括小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等）。4、实施“三基”考核两级负责制，科室主要由护士长负责。 学习内容 ：（1）根据中医科科专业特点，开展各种形式的业务技术学习活动，以学 习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。（2）学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。（3）从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的 预防及用药知识等内容进行学习。考核方法：1护理部每年组织2次全院性基础理论考核，1次法律法规知识考核。2护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。3. 科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。4. 急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟 演练。三、 培训学习要求1.中医科依据医院三基三严培训要求及计划制订本科室培训 计划并 实施，护理部不定期监督检查，切实起到培训作用，保障学习效果。2.中医科要求有学习计划、笔记、考核试卷。中医科2014年1月20日篇二：2013年外科中医业务学习计划2013年外科中医业务学习计划篇三：中医学习计划*卫生院第二批全省五级中医师承教育工作学习计划 各位学员：为了落实我县第二批全省五级中医师承教育工作各项带教任务，加强学员在跟师期间的管理，达到师承教育工作目标，根据平凉市卫生局、市人社局关于组织第二批中医药师承教育人员进岗学习的通知（*卫发2014103号）文件要求，结合我院实际和带教老师个人专长，经与带教老师协商制定学习计划及有关事宜通知如下：一、学习内容1、重温中医学发展概况，掌握相关概念及中医学的基本特点；2、温习阴阳五行学说、藏象学说；3、熟悉经络的概念、十二经脉、奇经八脉；4、掌握引起疾病的原因，六淫、七情、饮食、劳逸、痰饮、瘀血等。5、详细讲解四诊及相关知识；6、学习八纲辨证、脏腑辨证、卫气营血辨证；7、学习疾病的治则、治法；8、学习中药基本知识、常用中药；9、学习方剂学概述及常用方剂约50个；10、学习常见病的诊治及临床实践约30个病种3000余名患者；11、针灸方面的知识；12、学习中医药在皮肤性病学中的应用。二、工作要求1、带教老师要严格管理所带学员，耐心为学员讲解临床知识，为确保师承教育工作质量，带教老师要按照年度带教计划，督促学员按要求进行学习、提高，按进度完成学习任务，并加注意见。2、学员要尊重带教老师，服从安排调度，认真完成学习任务，每月撰写跟师心得体会一篇，每周跟师不少于2天，并撰写跟师笔记。3、要认真对待，学习内容必须统一，不得伪造、复印、他人代写，发现后将严肃处理。篇二：中医学习计划以前医方之大成；金元四家，补前人所不及。历代各家著作及名医医案，须要多读多看。总之，开卷有益也。尤其清代叶天士之温热论，吴鞠通之温病条辨、王盂英之温热经纬更为必读之书。然先父临床运用，不执前人成见，师古而不泥古，不论经方时方，善于化裁。他一生不耻下问。在梓潼时，幕龚老名，谦恭追随数年不懈，龚老甚为感动，于临逝世前，授以内眼病秘方九子地黄丸。他广泛收集民间有效疗法，随闻随采。他交往医界名流，总是虚怀若谷，善以人之长 补已之短，从不存门户之见，他经常说，学问学问，不但要勤学，而且要好问。只学不问，无以启思，只问不学，无以明理。要有每事问的精神，才能在学识上有所进益。其次，坚持一个恒字。他认为，中医理论深奥，没有坚韧不拔、锲而不舍的毅力和活到老、学到老的恒心，是不易掌握和领会的。他每读一部中医文献，无论是巨著，还是中短篇，始终坚持一丝不苟，从头读起，一字一句，一章一节，竭泽而渔，不使遗漏。即使读两遍、三遍，也不改易这种方法。我追随先师十七年，亲眼看到他系统阅读内经、千金、外台、证治准绳、张氏医通、本草纲目各一遍，伤寒论、金匮要略、温病条辨、温热经纬、寒温条辨、伤寒指掌和金匮冀、医学心悟等两遍，没有持之以恒的顽强意志是办不到的。他常说：学无止境，每读一遍，皆有新的启发。其三，要求一个严字，他认为，治学严谨与否，不仅是科学态度问题，而且是重要的方法问题。他自己订立了三条：好读书，必求甚解。见重点，则作好笔记，加深记忆；有疑义，则反复查证，务求明辨。不作采菊东篱之陶渊明。谨授课，必有准备。讲原文，则主题明确，论之有据，作分析，则深入浅出，引人入胜。要学传道解惑的韩昌黎。慎临证，必不粗疏。问病情，则详察体认，明其所因，辨证治，则胆大心细，伏其所主。效法治医有素之孙思邈。记得在一次重型乙型脑炎会诊讨论中，在座同道分析：高热灼手，胸腹痞满，已三日不大 便，脉沉数，苔黄腻，可下之。他力排众议，指出虽有痞满而不坚，脉非沉实而两尺滑，苔非老黄而见厚腻，不待下，大便将自行，正当认真剖析，意见渐趋一致时，护土来报，溏粪已下。同座莫不叹服。并称赞他认证之真确，完全由于治医的严谨，分辨细微处，一症一脉从不轻易放过。这种高度负责的作风，值得学习和发扬。 熟读、精思是先父的读书方法先父认为学习中医应以内经、难经、伤寒、金匮、温病条辨，温热经纬为主。他说：内经、难经是中医理论的基础，如果没有好的基础理论，就谈不上学好临床。如果仅读点汤头、药性去治病，那是无根之木。又说：伤寒、温病是治疗外感热病的专书，一详于寒，一详于热。温病是在伤寒的基础上的发展。 金匮是治疗内科杂病的专书，其中虽有痉、湿、喝（日旁）等一 些篇章是外感病，但究竟是以内科杂病为主。后世各家皆是在此基础上发展而来的。学伤寒、金匮宜先看原文，勿过早看注释，以免流散无穷。先父对伤寒、金匮二书推崇备至。他曾回忆到，在刚开始应(转载于:中医学习计划)诊时，由于家传的缘故，求诊的人较多，有效者，亦有不效者。为此决心停诊，闭门读书三年，把内、难、伤寒、金匮、温病条辨、温热经纬等熟读、精思，反复揣摩，深有领悟。以后在临床上就比较得心应手。他说：当时有很多人不了解我的心情，认为我闭户停诊是高其身价，实际是不懂得经典的价值所在。他还认为温病条辨实用价值很大，而且是集温热诸家大成的作品，所以应该是中医的必读书。在熟读以上诸书之后，再兼及各家，明其所长，为我所用。既为一家之言，就难免有偏激之处，不足为怪，择其善者而从之即可。先父常说，读书务必认真，不可走马观花，不然食而不知其味。读书必先看序言、凡例，而后才看内容，这样先掌握了作者著书的意图，安排、历史背景，就容易融会贯通，事半功倍。他特别强凋读别人的书时，要有自己的头脑，决不可看河间只知清火，看东垣则万病皆属脾胃，看丹溪则徒事养阴，看子和唯知攻下，要取各家之长而为己用。河间在急性热病方面确有创见，子和构思奇巧，别出手眼，不过最难学，东垣何尝不用苦寒，丹溪何尝不用温补。总之，自己应有主见，不可人云亦云，务在善化而已。篇三：2013年外科中医业务学习计划2013年外科中医业务学习计划 篇四：中医科核心制度学习计划 中医科核心制度学习计划一、由徐涛医师负责准备核心制度学习材料，每人一份。于2014.01.01准备完毕，分发到医护人员。二、由中医科主任每天早晨交班时提问核心制度掌握程度，进行个人自查。三、制定学习计划，每月学习一次核心制度，由邱中敏主任主持，全体医护人员参加，每人对照核心制度自查，中医科每月学习情况总结由徐涛医师负责记录在中医科业务学习本上，有总结。每位中医科医师把学习内容记录在个人业务学习本，有分析总结。四、学习计划：1.2014.1.25 首诊负责制2.2014.2.25三级医师查房制度3.2014.03.25疑难病例讨论4.2014.04.25会诊制度5.2014.05.25危重患者抢救制度6.2014.06.25死亡病例讨论制度7.2014.07.25查对制度8.2014.08.25病例书写基本规范与管理制度9.2014.09.25交接班制度102014.10.25临床用血审核制度112014.11.25病案管理制度122014.12.25新技术新项目准入管理制度篇五：中医院护理业务培训学习计划 2013年乐陵市中医院护理业务培训学习计划为了进一步提高我院护理质量，配合2013年二级医院等级评审工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定2013年护理业务培训学习计划：一、学习目的1 .规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。2. 紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。二、 “三基四严”培训的内容与安排 培训方法：1全院护士自学各项基础护理操作流程。2护理部定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。3科室每月组织1次业务查房，每周组织1次业务学习（包括小讲课、专题讲座、各种规范和制度的学习等）。4、实施“三基”考核两级负责制，医院由护理部负责(本文来自：www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:中医业务学习计划)，科室主要由护士长负责。 学习内容 ：（1）根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学 习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工 作中。（2）学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟 练实践操作，定期考核。（3）从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病