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文档简介

_皱纹纸玫瑰花制作教案一、活动目标：1、知识与技能：知道玫瑰的花语，了解皱纹纸的材质特性掌握折叠、剪裁、花瓣组合技能2、过程与方法：收集玫瑰的有关信息，完成课前准备学会耐心，细致地进行制作，体验制作成功的乐趣，并学会玫瑰的制作方法3、情感、态度与价值观：通过玫瑰花制作的完成，使同学们领略成功的喜悦和对劳动热爱之情的培养以及对审美能力的培养。二、重点、难点:叠绕制作纸花的制作方法与步骤、花瓣的组合过程，制作过程中技巧的把握与美的创造三、活动准备：彩色皱纹纸、剪刀、铁丝、绿色胶带、白胶。四、教学过程：（一）情景构建，激情导入：播放图片。同学们：你们知道每年的5月第二个周日是什么节日吗？小组讨论：（略）每年9月10日又是什么节日？学生回答：（略）（二）揭示目标，认知导航：鲜花是个永远新鲜而浪漫的礼物，不同种类和数量的鲜花代表不同的含义。（1）你们知道各种颜色玫瑰都代表着什么含义吗？学生：略红玫瑰：代表热情真爱。白玫瑰：代表纯洁天真。（2）玫瑰除了有爱的含义外，还有其它用途与作用吗？学生：略玫瑰花的用途与作用：保健医疗：玫瑰花具有理气、活血、美容养颜、抗衰老作用。从玫瑰花中提炼的芳香油畅销国际市场，其价格为黄金的1-2倍，是世界名贵香料。制作的香水更是清新典雅。食品：常用作糖果、糕点、饮料、香槟的高级香料添加剂。（三）合作学习，多元评价：小组和同桌可以配合制作。制作过程：接下来，老师将教你们制作美丽而温馨浪漫，名贵而用途广泛的玫瑰花。(1)将皱纹纸进行裁剪。A、从皱纹纸上直接剪下5厘米宽的纸条，对折再三折，用剪刀把折的地方剪开。B、在小纸片的三分之一处，有剪刀刮几下，再用手指把边缘卷起来。C、在下面剩余部分的中间把皱纹纸拉开。D、按上同样的方法做成5片备用。（2）花朵的组合。A、拿一根粗的铁丝对折，把花瓣卷在铁丝头上，有花心的形状即可，然后用细铁丝固定住，再把多余的铁丝剪掉压平。B、拿第二花瓣放在花心对称的位置上把下边拈紧，第三花瓣放在第二片对称的地方下边拈紧。C、第四片放在二、三片之间，同样拈紧。D、第五片放在第四片中间，同样拈紧。E、用细铁丝固定住，压平，再用绿色胶带把铁丝缠一圈。（3）绿叶制作 A、把绿色皱纹纸剪成34厘米的纸条，对折再三折剪开。 B、取一片竖着对折，用剪刀剪成圆弧形，在另一头的三分之一处也剪一个圆弧，打开拉展。 C、用绿色胶带把叶子粘到花杆上（四）成果展示、评价。（略）小结：学习叠纸花的制作方法，锻炼手指的灵巧与协调能力，懂得生活中的美都是用双手
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