会龙中学优秀留守儿童评比方案.doc

会龙中学优秀留守儿童评比方案一、指导思想：以喜迎党的十八大胜利召开为动力，以全面贯彻落实省委32号文件为指导，议坚持科学发展观、以人为本为理念、以思想道德建设为主题、以总结表彰为指导、以“全覆盖、全关爱”为目标，进一步彰显社会各界的大爱之心，奉献之情 ，激励广大农村留守儿童自强、自理、自学、自理能力和优良品格，全方位打造 老少携手、上下联手共建和谐阜阳的浓厚氛围，努力提升我市关爱留守儿童工作再上新水平，以实际行动和优异的成绩庆祝党的十八大胜利召开。二、目标要求关爱留守儿童，开阔他们的视野，培养他们的兴趣，丰富他们的知识，增强他们的科学文化素质，尤其是心理素质；引起社会广泛关注，为他们做些力所能及的事情，让留守儿童不再孤单，引导他们积极的融入集体生活，做一个积极、乐观、自信和对社会有帮助的人。努力以将评选先进的过程变成宣传先进、学习先进、提升自我的过程为目标要求。实现留守儿童“学业有教、安全有保、亲情有护、生活有帮、困难有助”三、活动方案1、首先成立以会龙中心中学校长张玉柱为中心的优秀留守儿童评比领导小组。组长：张玉柱副组长：吕乃灵组员；朱秀云 史玉春及各班班主任2、其次由张校长等领导监督指导，史玉春和学生会成员具体操作。3、召开班主任会议，传达有关优秀留守儿童评选工作的会议精神。4、班级具体操作过程：（1） 班主任利用合理的时间在班级里对此次活动的精神进行宣传，已达到互相学习、提升自我的过程。（2）调查、了解、整理出本班所有留守儿童名单。（3） 采取班主任推荐或学生投票选举的方式选出本班优秀的留守儿童。（4） 带领全班同学在班级内学习优秀留守儿童事迹。（5） 各班将优秀留守儿童名单及具体资料上报评选小组。5、评选小组具体操作过程：（1） 接收整理全校优秀留守儿童名单及资料。（2） 由学生会成员 在学校广播室在全校内对全校的优秀留守儿童事迹进行宣传，全校同学了解、学习他们的光荣事迹并对他们拍照后配上个人相关资料在校橱窗内进行宣传。（3） 召开全校学生大会对所有优秀留守儿童投票选举出2名最优秀的学生。具体由学生会成员操作，评选小组领导监督、指导。（4） 让2名优秀留守儿童在大会上做评选感想发言。（5）将2人照片放大，配上资料在橱窗展示，并再次由学生会成员利用广播在校内宣传，让全校学生学习他们的优秀事迹。（6） 领导小组复查评选结果。（7） 填表，上报优秀留守儿童名单。四、“优秀留守儿童”评选标准 一、品德方面:1、学校表现（1）不打架、不偷窃、不说脏话，不在走廊、教室和餐厅喧哗。（2）尊敬老师，主动向认识的老师问好,团结同学，与人为善。（3）遵守纪律，经常得到任课老师的夸奖。（4）助人为乐，经常帮助有困难的同学。（5）积极参加班级组织的各项活动。(6)重要节日（如春节、母亲节、教师节、圣诞节或老人过生日）来临前能主动向曾经教过你、关心你的老师和亲人问声好，用一句话亲自表达，或短信或打电话的方式问候（如老师节日快乐！）（7）爱护环境卫生，看到垃圾及时拾起；爱护公物，不乱写、乱画。（8）经常使用下列文明语言：“您好，老师好，对不起，打扰了，谢谢您，再见”。2、家庭表现（1）对老人有礼貌，不顶撞老人，上学前和放学后回家能主动向老人打招呼。（2）主动帮老人做些家务：如叠被子、拾桌子刷碗、扫地、烧火、收拾屋子等。（3）经常给老人洗脚。3、社会表现（1）不进网吧，不进台球社，不和社会闲散人员来往，对认识的人打招呼。（2）得到邻里和熟识的人夸奖。二、学习方面：1、期中或期末语、数、英考试成绩比以往提高。2、勤学习、勤思考、勤请教（问同学、问老师）。3、上课认真听讲，能按时独立完成作业。4、学习成绩进步。三、在留守儿童之家表现：1、积极来留守儿童之家参与活动。2、特殊情况未来能请假。3、积极参与留守儿童之家组织的各项活动，表现突出。4、常得到老师的夸奖，经常获得奖励。5、能自觉遵守留守儿童之家的规定：（1）勤学好问，每次主动向老师问问题、主动请老师检查作业和辅导。（2）讲文明、懂礼貌、不打闹、与同学友好相处、主动帮助同学。（3）不到放学时间不出校门。（4）物放有序，用过的物品及时放回原处。（5）不乱扔垃圾，看到垃圾及时拾起，主动清理各室垃圾。（6）遵守交通规则，右侧通行，不在公路上疯打闹，排队放学，不出排，服从班干部指挥。 会龙中学 2012